春秋战国时期的诸子百家争鸣，是我国古代史上光辉的一页。不仅体现了各派别间的相互学习与吸收，而且体现了派别间的...
问题详情： 春秋战国时期的诸子百家争鸣，是我国古代史上光辉的一页。不仅体现了各派别间的相互学习与吸收，而且体现了派别间的相互竞争。“是无父也”、“是禽兽也”的批评针对的是A.缓贤忘士，而能以其国存者，未曾有也。B....
阅读下列材料材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》中宣称：“听众人议...
问题详情：阅读下列材料材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》中宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置...
用“诸子或”造句大全，诸子或造句
*氏长子承袭将*位,其余诸子或崇文或尚武,家族荣耀得以延续。根据*氏宗谱记载,*氏长子承袭将*位,其余诸子或崇文或尚武,家族荣耀得以延续。...
用“诸子学说”造句大全，诸子学说造句
唐代思想解放，诸子学说重兴，沉寂多年的墨学亦受到重视，唐中期韩愈、柳宗元等都对墨学做过研究。本文从“仁爱修身与道德自我完善”、无为不争”和“勿以*抗恶”、兼爱与全人类的爱”三方面进行分析,旨在说明诸子学说与托...
先秦诸子理论着眼的角度和论述的根据虽然各有不同，但都认为应该由独一无二的君主来治理天下。这反映出A.只有君主专...
问题详情：先秦诸子理论着眼的角度和论述的根据虽然各有不同，但都认为应该由独一无二的君主来治理天下。这反映出A.只有君主*才能维护社会的安定B.结束*实现集权已成为诸子共识C.先秦诸子阶级属*没有本质上区别D.诸子希...
用“诸子”造句大全，诸子造句
六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。爷爷最爱读诸子百家的散文。夫人卞氏,抚养诸子,有母仪之德。在《诸子百家》15集时，用头搞定了一个秦国铁骑兵)《夜尽天明》中得到非攻，《诸子百家》中得到墨眉“非攻”。南霸天依仗...
易中天先生在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价①关注社会，留下了平等、互利、博爱的社会理...
问题详情：易中天先生在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价①关注社会，留下了平等、互利、博爱的社会理想②关注人生，留下了真实、自由、宽容的人生追求③关注国家，留下了公开、公平、公正的治国理...
四、作文（40分）24．阅读下面的文本，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了...
问题详情：四、作文（40分）24．阅读下面的文本，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了这些思想家不朽的风采。通过学习，我们增长了见识，开启了智慧，涵养了德行，砥砺了人格。在学习的过程中，有哪一句...
用“诸子学”造句大全，诸子学造句
治学范围包括经学、史学、诸子学、古文本学、校勘学、目录学、金石学、文献学。先秦诸子学之复兴,后海先河,穷源竞委,更成一时思想解放之关键。王船山的哲学,顾炎武的经学,黄宗羲的史学,方以智的质测之学,傅山的诸子...
用“诸子曰”造句大全，诸子曰造句
1、刘库仁分招抚离散,恩信甚著,奉事拓跋珪恩勤周备,不以废兴易意,常谓诸子曰:此儿有高天下之志,必能恢隆祖业,汝曹当谨遇之。2、刘库仁分招抚离散，恩信甚著，奉事拓跋珪恩勤周备，不以废兴易意，常谓诸子曰:此儿有高天下之志...
4.春秋战国时期，在选官用官问题上，诸子各家虽然存在很大差异，但也有认同。譬如：孔子提出“先有司，赦小过，举贤...
问题详情：4.春秋战国时期，在选官用官问题上，诸子各家虽然存在很大差异，但也有认同。譬如：孔子提出“先有司，赦小过，举贤才”；韩非子主张“因任而授官，程能而授事”；墨子则认为“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。他们...
《诸子37区》经典语录
故事发生在二千多年前的战国时期，秦始皇统一六国损兵达百万计，项燕兵败阵亡，少羽被困，高渐离、雪女、大铁锤赶来相救。兵败后，盖聂、墨家、项氏一族踏上逃亡之路。李斯进入儒家后，拜访先师荀子，荀子避而不见。同入儒家的少羽...
战国时期诸子各派外出游说、讲学，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。促使这一现象发生变化的发明...
问题详情：战国时期诸子各派外出游说、讲学，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。促使这一现象发生变化的发明是 （ ）A．造纸术 ...
14．阅读下面的文本，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了这些思想家不朽的风...
问题详情：14．阅读下面的文本，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了这些思想家不朽的风采。通过学习，我们增长了见识，开启了智慧，涵养了德行，砥砺了人格。在学习的过程中，有哪一句话打动了你，或...
阅读材料，回答问题。材料一洪武三年（1370年），朱元璋将诸子分封于边塞重镇及内地各重要城市为王。规定“天子之...
问题详情：阅读材料，回答问题。材料一洪武三年（1370年），朱元璋将诸子分封于边塞重镇及内地各重要城市为王。规定“天子之臣，贵至太师丞相公侯，不得与讲分礼，伏而拜谒。子孙后代嫡长子袭封，余子皆降等袭爵”“凡王所居国城，及境内...
10.以“也”字为句尾词，《论语》、《孟子》及先秦诸子已多见，宋人散文亦好用之，其中使用“也”字形成特殊风格而...
问题详情：10.以“也”字为句尾词，《论语》、《孟子》及先秦诸子已多见，宋人散文亦好用之，其中使用“也”字形成特殊风格而最为后人所称颂的文章是：（ ）A.苏洵《六国论》 B.苏轼《留侯论》C.曾巩《墨池记》 ...
用“先秦诸子”造句大全，先秦诸子造句
先秦诸子学之复兴,后海先河,穷源竞委,更成一时思想解放之关键。而《史记》是先秦文化的集大成者，其中传奇故事大多来自先秦诸子百家。先秦诸子书成书较为复杂，其中的一些有增加、补缀的成分。从这个角度说，先秦法律思想...
有学者认为：“法家之学在先秦诸子中是最为新颖的，但亦有落伍之处。国家和社会的利益，只是在一定的限度内是一致的，...
问题详情：有学者认为：“法家之学在先秦诸子中是最为新颖的，但亦有落伍之处。国家和社会的利益，只是在一定的限度内是一致的，过此以往，便相冲突。法家不知此义，误以为两者始终是一致的。所以说法家的思想，也是落伍的。”这一认...
战国时期诸子各派外出游说、讲学，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便，促使这一现象发生变化的发明...
问题详情：战国时期诸子各派外出游说、讲学，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便，促使这一现象发生变化的发明是()A．造纸术 B．火* C．印刷术 D．指南针【回答】A知...
有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指（ ）A．诸子百...
问题详情：有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指（）A．诸子百家争鸣 B．商人地位提高 C．士的兴起 D．“学在民间”【回答】A知识点：*传统...
（15分）阅读材料，回答问题。 材料一 商鞅认为：“法者，君臣之所共*也”。 ——国学整理社：《诸子集成》...
问题详情：（15分）阅读材料，回答问题。 材料一 商鞅认为：“法者，君臣之所共*也”。 ——国学整理社：《诸子集成》 材料二 在梭伦的法律体系中，立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。„„从执法及其监督体制看，他采取...
26．（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·...
问题详情：26．（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十...
先秦诸子常用寓言来说明哲理，熔思想*和艺术*于一炉。某思想家用“守株待兔”的故事，以反讽的形式来阐述自己的观点...
问题详情：先秦诸子常用寓言来说明哲理，熔思想*和艺术*于一炉。某思想家用“守株待兔”的故事，以反讽的形式来阐述自己的观点。他的观点是 A.弱者道之用 B.兼相爱、交相利 C.克己复礼，天下归仁 D.不期修古，不...
*奥运会的开幕式上，大大的“和”字令人印象深刻。*是*传统*文化的核心价值观念之一。春秋战国时期，诸子...
问题详情：*奥运会的开幕式上，大大的“和”字令人印象深刻。*是*传统*文化的核心价值观念之一。春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“政通人和”、“*社会”、“内...
“经、史、子、集”是我国古代常用的图书分类法。“经”主要指儒学经典，“史”是各种体裁的历史著作，“子”是诸子百...
问题详情：“经、史、子、集”是我国古代常用的图书分类法。“经”主要指儒学经典，“史”是各种体裁的历史著作，“子”是诸子百家及其它书籍，“集”指历代作家诗歌文词等。按此分类，《梦溪笔谈》应属于A．经部 B．史部 C．子...