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如图1所示,二胡是弓弦类最具*民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是( )A.二胡发出的声音是琴弦振动产生...
2020-05-02
问题详情:如图1所示,二胡是弓弦类最具*民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是()A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高 D.二胡发出优美的声音...
正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )。A.使二胡发出不同的音调 B...
2020-10-27
问题详情:正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )。A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音*C.为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音【回答】D知识点:声...
在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出...
2020-01-14
问题详情:在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:编号规格材料长度(cm)横截面积(mm2)A尼龙551B尼龙550.5C尼龙801D镍合金①0.5猜想一:...
“*好声音”比赛现场,吉它手*奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的主要是为了改变声音的 ...
2021-06-07
问题详情: “*好声音”比赛现场,吉它手*奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的主要是为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振...
“*好声音”比赛现场,吉他手*奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ...
2021-04-17
问题详情: “*好声音”比赛现场,吉他手*奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到现场观众耳中的;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为...
敏敏在学习二胡演奏的过程中,发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,她决定对此进行研究。经过和同学们讨论...
2019-08-25
问题详情:敏敏在学习二胡演奏的过程中,发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,她决定对此进行研究。经过和同学们讨论、提出了以下猜想。猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。猜想二:琴弦发...
如图所示,晓雯在二胡演奏时,不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 .我们听声音就能判断是什么...
2020-04-11
问题详情:如图所示,晓雯在二胡演奏时,不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的.我们听声音就能判断是什么乐器在演奏,主要是依据声音的.【回答】【考点】音调、响度与音*的区分.【分析】声音的三个特*是音调、响...
四、现代文阅读(11分)琴王游睿 他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。 他的琴声太动听了。 琴弦拉...
2020-12-25
问题详情:四、现代文阅读(11分)琴王游睿 他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。 他的琴声太动听了。 琴弦拉动,一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的...
星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的
2020-06-01
问题详情:星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的_______(选填“响度”、“音调”或“音*”),悠扬的琴声是由于琴弦的 发出的,琴声是通过 传播到...
手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是( )A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气
2022-01-04
问题详情:手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是()A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气【回答】B解:手拨琴弦,琴弦由于振动而产生声音,所以声源是琴弦.故选B.知识点:声音的产生与传播题型:选择题...
在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过与同学们讨论...
2020-10-01
问题详情:在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过与同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出声音的音...
悠扬的琴声是靠琴弦 产生的,琴声是通过 传到人耳的.
2020-11-24
问题详情:悠扬的琴声是靠琴弦产生的,琴声是通过传到人耳的.【回答】解:悠扬的琴声是靠琴弦的振动产生的,我们听到的琴声是通过空气传到人耳的.故*为:振动,空气知识点:声音的产生与传播题型:填空题...
用“谁动了谁的琴弦”造句大全,谁动了谁的琴弦造句
2024-01-09
1、谁动了谁的琴弦,谁的旋律为谁响起。2、谁动了谁的琴弦响起了思念,谁守着谁的伤悲独自泪成涟。...
哈夏音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的 产生的,琴声是通过 传到台下观众处的.
2020-08-24
问题详情:哈夏音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的 产生的,琴声是通过 传到台下观众处的.【回答】 振动 空气 知识点:声音的产生与传播题型:填空题...
音乐会上,演员正在演奏二胡,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 ;小明用...
2020-06-22
问题详情:音乐会上,演员正在演奏二胡,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 ;小明用手机向家里打电话,他主要依据声音的 听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大一些,这是要求...
阅读下面文本,根据要求作文。美丽的音符,是琴弦飘出的蝌蚪,是枝头鸟儿的欢唱,是语重心长的教诲,是难以忘却的瞬间...
2020-03-15
问题详情:阅读下面文本,根据要求作文。美丽的音符,是琴弦飘出的蝌蚪,是枝头鸟儿的欢唱,是语重心长的教诲,是难以忘却的瞬间……美丽的音符里,流淌着温暖的情感,承载着成功的欢悦,记录着成长的历练,它们构成了人生路上或低沉或高...
*奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的
2019-05-12
问题详情:*奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的__;根据乐器发声的__,可以听出是什么乐器在演奏(选填“响度”、“音调”或“音*”).【回答】音调 音*. 【详解】音调与发声体的振动频率有关,琴弦绷得越紧,振动频率...
“*好声音”比赛现场,吉他手*奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的 ...
2021-04-08
问题详情:“*好声音”比赛现场,吉他手*奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的 ,观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 减弱噪声。【回...
学校联欢会上,李欣同学表演了小提琴独奏。琴弦振动产生的琴声,通过
2021-11-19
问题详情:学校联欢会上,李欣同学表演了小提琴独奏。琴弦振动产生的琴声,通过______传到大家耳里,琴声是以______的形式传播的。小刚还通过敲击装有不同量水的瓶子演奏了一段美妙的音乐,随着瓶中的水量增加时,敲击时声音的音...
在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( ) A.响度 ...
2021-04-14
问题详情:在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( ) A.响度 B.音调 C.音* D.振幅【回答】B知识点:声音的特*题型:选择题...
电吉他之所以能以其独特的魅力吸引众多的音乐爱好者,是因为它的每一根琴弦下面都安装了一种叫作“拾音器”的装置,能...
2019-06-01
问题详情:电吉他之所以能以其独特的魅力吸引众多的音乐爱好者,是因为它的每一根琴弦下面都安装了一种叫作“拾音器”的装置,能将琴弦的振动转化为电信号,电信号经扩音器放大,再经过扬声器就能播出优美的音乐.如下图是“拾音...
《宇宙的琴弦》经典语录
2018-10-24
经典语录在光速下,没有时间流逝。宇宙是由宇宙弦组成的大海。基本粒子就像是水中的泡沫,它们不断在产生,也不断在湮灭。我们现实的物质世界,其实是宇宙弦演奏的一曲壮丽的交响乐多数都想当然地认为我们的宇宙有3个空间...
悠扬的琴声是靠琴弦 产生的,琴声是通过 传到人耳的.
2021-08-06
问题详情:悠扬的琴声是靠琴弦产生的,琴声是通过传到人耳的.【回答】分析 要解答本题需掌握:声音是由物体振动产生的,以及声音的传播需要介质.解答: 解:悠扬的琴声是靠琴弦的振动产生的,我们听到的琴声是通过空气传到人耳的.故...
小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦①发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的②;二...
2020-12-19
问题详情:小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦①发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的②;二胡的声音是通过③传播到我们耳中的。【回答】振动 音调 空气(介质)知识点:声音的特*题型:填空题...
小明在*奏古筝时,古筝的琴弦因为
2020-09-04
问题详情:小明在*奏古筝时,古筝的琴弦因为__________而发声;登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话,这是由于声音__________;女同学说话的声音“尖细”,这是因为她们说话时声带振动相对比较__________的缘故.“小...
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