小聪的精选

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小聪学习了物态变化的知识后,对生活中的下列现象进行了解释,其中正确的是(  )A.冬天,教室窗玻璃上的小水珠出...

小聪学习了物态变化的知识后,对生活中的下列现象进行了解释,其中正确的是(  )A.冬天,教室窗玻璃上的小水珠出...

2020-05-14
问题详情:小聪学习了物态变化的知识后,对生活中的下列现象进行了解释,其中正确的是()A.冬天,教室窗玻璃上的小水珠出现在玻璃的外表面B.电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度C.忘记盖灯帽的酒精灯内的酒精越来越...
在许多地方,过春节时人们喜爱放鞭*,下面是四位同学对于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确(  )A、小聪:放鞭...

在许多地方,过春节时人们喜爱放鞭*,下面是四位同学对于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确(  )A、小聪:放鞭...

2021-08-14
问题详情:在许多地方,过春节时人们喜爱放鞭*,下面是四位同学对于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确()A、小聪:放鞭*能增加节日的喜庆气氛,鞭*声不能算噪声B、小涵:放鞭*没有任何好处C、小彤:放鞭*虽然可以烘托节日气氛,...
在家庭实验室,小聪学习使用电熨斗,如图为一款有高温、低温两档的家用电熨斗,部分  参数见下表.        ...

在家庭实验室,小聪学习使用电熨斗,如图为一款有高温、低温两档的家用电熨斗,部分  参数见下表.        ...

2019-07-02
问题详情:在家庭实验室,小聪学习使用电熨斗,如图为一款有高温、低温两档的家用电熨斗,部分  参数见下表.                     请回答:  (1)电熨斗平放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为9.8×10-3...
一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠a等于( )  A.10°           B.15...

一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠a等于( )  A.10°           B.15...

2021-11-05
问题详情:一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠a等于( )  A.10°           B.15°          C.30°          D.45° 【回答】B知识点:多边形及其内角相和题型:选择题...
小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到某超市购物,学校与超市的路程是4千米。小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路...

小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到某超市购物,学校与超市的路程是4千米。小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路...

2019-05-24
问题详情:小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到某超市购物,学校与超市的路程是4千米。小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达超市.图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过...
小明和小聪使用同一刻度尺,分别对同一物体的长度进行测量,两位同学的*作均规范,小明得到的结果是1.86dm,小...

小明和小聪使用同一刻度尺,分别对同一物体的长度进行测量,两位同学的*作均规范,小明得到的结果是1.86dm,小...

2020-06-26
问题详情:小明和小聪使用同一刻度尺,分别对同一物体的长度进行测量,两位同学的*作均规范,小明得到的结果是1.86dm,小聪的测量结果不可能是(    )A.0.l86m      B.0.187m     C.18.61cm   .D.18.5cm【回答...
.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动...

.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动...

2020-11-21
问题详情:.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动*强弱,邀请你一同参加.[知识回放]金属活动*顺序:K Ca Na Mg  Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au,请...
七年级学生小聪和小明完成了数学实验《钟面上的数学》之后,自制了一个模拟钟面,如图所示,O为模拟钟面圆心,M、O...

七年级学生小聪和小明完成了数学实验《钟面上的数学》之后,自制了一个模拟钟面,如图所示,O为模拟钟面圆心,M、O...

2019-05-20
问题详情:七年级学生小聪和小明完成了数学实验《钟面上的数学》之后,自制了一个模拟钟面,如图所示,O为模拟钟面圆心,M、O、N在一条直线上,指针OA、OB分别从OM、ON出发绕点O转动,OA运动速度为每秒15°,OB运动速度为每秒5°,当一...
在学校运动会中,小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05s和13.13s,则

在学校运动会中,小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05s和13.13s,则

2020-04-09
问题详情:在学校运动会中,小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05s和13.13s,则_____的短跑速度较大,在奔跑过程中,小明观察到现众在向后运动,这是选_____为参照物.【回答】小聪   自己   【详解】百米赛跑时,路程相同,由题...
小聪一家去*旅游,在*市郊公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的含义及意思是

小聪一家去*旅游,在*市郊公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的含义及意思是

2021-05-10
问题详情:小聪一家去*旅游,在*市郊公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是______,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达*,最快需要______h.【回答】【考点】速度公式及其应用...
 (2015·苏州中考)压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所...

 (2015·苏州中考)压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所...

2021-04-06
问题详情: (2015·苏州中考)压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大。以下电路不符合要求的是()【回答】【解析】选D...
小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1>h2...

小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1>h2...

2020-10-29
问题详情:小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1>h2).对两次实验中一些物理量进行比较,正确的是(其中s为绳子自由端通过的距离,H为动滑轮上升的高度)(   ) ...
为了较准确的测量某细线能承受的最大拉力,小聪、小明分别进行了如下实验:小聪在实验室里找到一把*簧测力计,按*图...

为了较准确的测量某细线能承受的最大拉力,小聪、小明分别进行了如下实验:小聪在实验室里找到一把*簧测力计,按*图...

2019-12-23
问题详情:为了较准确的测量某细线能承受的最大拉力,小聪、小明分别进行了如下实验:小聪在实验室里找到一把*簧测力计,按*图所示安装细线和测力计后,他用力缓慢竖直向下拉测力计,直到测力计的示数达到量程(细线没有断裂),读出测...
小聪观察家里的*箱,发现*箱的灯在开*箱门时亮,关*箱门时灭;*箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于*箱里的灯...

小聪观察家里的*箱,发现*箱的灯在开*箱门时亮,关*箱门时灭;*箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于*箱里的灯...

2020-01-30
问题详情:小聪观察家里的*箱,发现*箱的灯在开*箱门时亮,关*箱门时灭;*箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于*箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是()A.一定是串联      B.一定是并联      C.有时是串联,有...
请阅读下列资料,回答有关问题.小聪和小楠在上学途中,发现路旁的蔷薇花、金银花已然绽放,蜜蜂、蝴蝶成了它们的座上...

请阅读下列资料,回答有关问题.小聪和小楠在上学途中,发现路旁的蔷薇花、金银花已然绽放,蜜蜂、蝴蝶成了它们的座上...

2020-09-19
问题详情:请阅读下列资料,回答有关问题.小聪和小楠在上学途中,发现路旁的蔷薇花、金银花已然绽放,蜜蜂、蝴蝶成了它们的座上常客,从而解决了传宗接代的难题。蔓延到其他地方的蔷薇花*由粉红变成黄、白等多种颜*,形成五*缤纷...
一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠等于

一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠等于

2022-04-08
问题详情:一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠等于____A.30°      B.45°       C.60°                  D.75° 【回答】D知识点:与三角形有关的角题型:选择题...
在研究*学习中,小刚、小聪和小明所在的小组收集了手机的电池以及从废旧收音机上拆下的电阻器、电容器、电感线圈等电...

在研究*学习中,小刚、小聪和小明所在的小组收集了手机的电池以及从废旧收音机上拆下的电阻器、电容器、电感线圈等电...

2019-12-05
问题详情:在研究*学习中,小刚、小聪和小明所在的小组收集了手机的电池以及从废旧收音机上拆下的电阻器、电容器、电感线圈等电子器件。现从这些元件中选取两个待测元件进行研究,一是电阻器Rx(阻值约2kΩ),二是手机中常用的...
小聪在探究“*熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.(1)实验中选取的测量工具是    ...

小聪在探究“*熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.(1)实验中选取的测量工具是    ...

2020-02-14
问题详情:小聪在探究“*熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.(1)实验中选取的测量工具是              ;(2)分析图像可知: ①*的熔点是       ;     ②*的熔化规律是 ...
下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、...

下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、...

2020-06-02
问题详情:下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、乙所示,你认为是正确的(选填“*”或“乙”)(2)他们正确进行实验后,测出如下表中的数据,实验装置如图*、丁...
小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究 (   )A.液体内部向...

小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究 (   )A.液体内部向...

2020-10-28
问题详情:小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究 (   )A.液体内部向各个方向是否都有压强B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等 D.液体...
小明和小聪在探究光的反*规律,实验装置如图所示.(1)∠FON是

小明和小聪在探究光的反*规律,实验装置如图所示.(1)∠FON是

2019-12-25
问题详情:小明和小聪在探究光的反*规律,实验装置如图所示.(1)∠FON是____角(选填“入*”或“反*”).(2)一束光沿EO*到镜面,在纸板上会看到反*光OF.若沿着FO的方  向再入*一束光,它的反*光沿OE方向*出,此现象说明      ...
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜.他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,...

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜.他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,...

2021-03-05
问题详情:在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜.他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,当光屏移动到如图所示刻度线处时,在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的...
(2019四川广安23)小聪同学在*边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量它的密度。(1)如图*所示,小聪...

(2019四川广安23)小聪同学在*边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量它的密度。(1)如图*所示,小聪...

2019-05-31
问题详情:(2019四川广安23)小聪同学在*边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量它的密度。(1)如图*所示,小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误*作是  ;(2)小聪纠正错误后,正确测量出了鹅卵石的质量,如图乙所示,则鹅卵石的质量...
如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图b、c所示....

如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图b、c所示....

2019-12-14
问题详情:如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图b、c所示.则图是水在沸腾前的情况,为了方便读出温度计的示数,小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温...
为了“比较水和食用油吸热能力的强弱”,小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格:液体名称液体 质量m/g...

为了“比较水和食用油吸热能力的强弱”,小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格:液体名称液体 质量m/g...

2019-05-20
问题详情:为了“比较水和食用油吸热能力的强弱”,小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格:液体名称液体质量m/g液体初温t1/℃液体末温t2/℃加热时间t/min水1002560食用油1002560(1)小聪的表格中空白处应补充为(注...