用红的精选

问题详情：用红*燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图K5－2所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是( )A.使用过量的红*                      B．把红*改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温...

问题详情：用红*在空气中燃烧*氧气含量实验时，实验完毕后，（1）剩余的气体主要是什么？（2）具有那些*质（答一点）？【回答】(1)氮气   (2)难溶于水（符合题意即可）知识点：氧气题型：简答题...

问题详情：走在路上，你不小心被钉子扎破了脚，最合理的措施是（）A．立刻拔出钉子，回家用红*水消毒伤口B．立刻拔出钉子，用干净的纸巾擦拭伤口，贴上“创口贴”C．拔除钉子等后，包扎一下了事D．不做处理，立即到医院接受治疗【回答】D知识点：用...

问题详情：用红*测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是()A．氮气 B．五氧化二*C．稀有气体 D．二氧化碳【回答】A知识点：空气题型：选择题...

问题详情：写出下列反应的化学方程式。(1)用红*测定空气中氧气含量的原理：__________________________________。(2)农业上配制波尔多液：________________________________________________________________________。(3)...

问题详情：用红*测定空气中氧气含量时，下列*作会使测得氧气含量偏高的是（）           A. 取用过量红*进行实验                                       B. 选用气密*...

问题详情：光电效应的实验装置如下图所示,则下列说法正确的是(   )A．用紫外线照*锌板,验电器指针会发生偏转B．用红*光照*锌板,验电器指针会发生偏转C．锌板带的是负电荷D．使验电器指针发生偏转的是负电荷【回答】A知识点：...

问题详情：用红、黄、蓝三种颜*之一去涂图中标号为1，2，…，9的9个小长方形(如下表)，使得任意相邻(有公共边的)小长方形所涂颜*都不相同，且标号为“1，5，9”的小长方形涂相同的颜*，则符合条件的所有涂法共有()123456789A.108种  ...

问题详情：用红*做“测定空气里氧气的含量”实验时，若红*过量，所测得氧气的体积分数       （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；量筒中盛有20mL水，若俯视读数，则读取的体积     （选填“大于”或“小于”或“等于”）20...

问题详情：45．（5分）有位科学家在细胞学方面的研究生做了下列实验（如下图）：（l）用红*荧光染料标记兔细胞膜上的蛋白质；（2）用绿*染料标记猫细胞膜上的蛋白质；（3）把免和猫的细胞融合，观察融合后的细胞，看到细胞一半发红*荧光，另一半发绿*荧光...

问题详情：用红、黄、蓝三种颜*给如图所示的六个相连的圆涂*，若每种颜*只能涂两个圆，且相邻两个圆所涂颜*不能相同，则不同的涂*方案的种数是（      ）A．12              B．24              ...

问题详情：检验铵盐的方法是取少量待检固体放入试管中然后（  ）   A．加水溶解，用红*石蕊试纸检验溶液的*碱*B．加热，将湿润的红*石蕊试纸放在试管口C．加入NaOH溶液，加热，将湿润的红*石蕊试纸放靠近试管口D．加水溶解，测溶液的PH...

问题详情：用红*在空气中燃烧*氧气含量实验时，实验完毕后，剩余的气体主要是什么？具有那些*质（答一点）【回答】氮气，难溶于水（符合题意即可）知识点：我们周围空气单元测试题型：简答题...

问题详情：用红*在空气中燃烧*氧气含量实验时，实验完毕后，剩余的气体主要是什么？具有那些*质（答一点）？【回答】：氮气，难溶于水（符合题意即可）知识点：我们周围空气单元测试题型：简答题...

问题详情：用红*燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红*B．把红*改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红*【...

问题详情：用红*测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是（   ）A.氮气      B.五氧化*    C.稀有气体       D.二氧化碳【回答】【*】A【解析】用红*测定空气中氧气含量的实验，红*燃...

问题详情：用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：阳光                                                      ...

问题详情：回答有关用红*测定空气中氧气含量的实验中的几个问题：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红*，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红*，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞...

问题详情：某学生用红*做测定空气中氧气含量的实验，结果进入容器内水的体积小于容器容积的1/5,试分析原因：（写出两条）                   ；                            。...

问题详情：进行下列对比试验，不需要控制变量的是（）A．用红*和白*探究可燃物燃烧的条件B．用铁钉探究钢铁生锈的条件C．用足量稀盐*区分*化钾溶液和碳*钾溶液D．用镁、锌与稀硫*反应，比较镁、锌的金属活动*强弱【回答】【考点】科学...

问题详情：空气中氧气含量测定的再认识。 【实验回顾】图1是实验室用红*燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红*燃烧的表达式                                       ...

天空的**就像用红*颜料挥洒出的画卷。步骤4用红*绒绳绕几圈把头绑好。您可能希望使用红*口音枕头或一个红*的床头，而不是粉刷墙壁。从赤豆中提制出一种粉状天然食用红*素,命名为“赤豆红*素”.表示*队行动的道路用红*...

问题详情：解释下列问题（用化学方程式表示）：（1）为什么在一些烟花和照明*中含有镁粉?（2）用红*制造烟幕*。【回答】（1）2Mg+O22MgO（2）4P＋5O22P2O5 知识点：氧气题型：简答题...

问题详情：按照给出的示例写出下列化学反应的表达式。示例：硫在氧气中燃烧：               （1）用红*测定空气中氧气的含量：（2）铁丝在氧气中燃烧：  （3）实验室用高锰*钾制氧气：【回答】（1）  （2）Fe+O2        ...

问题详情：用红*做“测定空气中氧气含量”的实验时,若测得氧气的体积分数偏小，则可能的原因是                   ,（任写一种）.红*燃烧的文本表达式为                       ...