系于的精选

问题详情：如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ▲ ，并通过调整 ▲ 来改变拉力的大...

问题详情：如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为θ，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物。当重物的重力为N时，水平绳OB的拉力为300N，求：（1）θ角的大小；（2）此时绳OA的拉力是多大？【回答】  根据O点受力由正交...

问题详情： 如图所示，两个完全相同的实心物体A、B通过细绳系于可現绕0点转动的轻质杠杆MON的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B置于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡。已知两细线均沿竖直方向，0M:ON=3:2，物体A...

问题详情：如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O′是三根线的结点，bO′水平拉着B物体，cO′沿竖直方向拉着*簧；*簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑...

问题详情：13.古希腊某位思想家认为：“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。”该思想家A. 提出“人是万物的尺度”  B. 使哲学成为一门研究人的学问C. 鼓励人们*的理*思考    ...

问题详情：明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，系于*之贫富；而*之贫富，系于物产之多寡，虽依赖于*致力于工业与否，然寻其源头，未尝不赖*官员诱导奖励之力。”这段话体现的大久保利通主张不包括A．民富则国强    B．*扶持经济...

问题详情： “蹦极”是一种富有刺激*的勇敢者的运动项目。如图1所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根**橡皮绳。当人下落至图中Q点时，橡皮绳刚好被拉直。那么，在人越过Q点继续向下的过程中，人的动能变化情况是(...

问题详情：如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻*簧系于O'点，O与O'点在同一水平面上，分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和轻*簧均处于水平，*簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各...

问题详情：如图所示，重物B被绕过小滑轮P的细线所悬挂，重物A放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的Q点；O是三根线的结点，AO水平拉着A物体，C沿竖直方向拉着*簧，CO与PO夹角为120°；*簧、细线、滑轮的重力和细线...

问题详情：在探究二力平衡条件的实验中：（1）如图*所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两个定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变对小车拉力的大小。当小车平衡时，绕其中...

问题详情：如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向    ，并通过调整     来改变拉力的大小。...

问题详情：古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要   成为善，就都系于智慧。”该思想家   A．提出“人是万物的尺度”          B．使哲学成为一门研究“人”的学问C．鼓励人...

问题详情：材料一：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）指出：国运兴衰、系于教育；教育振兴，全民有责，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。材料二：我国某地区乡**，将15名辍学的初中孩子的家长...

问题详情：如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O′是三根线的结点，bO′水平拉着B物体，cO′沿竖直方向拉着*簧；*簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮...

问题详情：用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）[来源:学科网ZXXK]A．P物体受到3个力作用B．Q物体受到3个力作用C．若绳变短，Q受到的摩擦力将...

问题详情：13.古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧”。该思想家A.提出“人是万物的尺度”       B.使哲学成为一门研究“人”的学问C.鼓励人们*的理*思考...

问题详情：如图所示，质量为m的小球系于轻质*簧的一端，且套在光滑竖立的圆环上，*簧的上端固定于环的最高点A，小球静止时处于圆环的B点，此时∠AOB=60°，*簧伸长量为L．现用该*簧沿水平方向拉住质量为2m的物体，系统静止时*簧伸长量...

你的身份系于永恒，你的家乡是天堂。不论成功或失败，都系于自己。李世民并不萦系于怀,微感好笑。恐萧墙之祸,不在夏后之世,而系于当代!相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论在身何处，总时时付出关和爱，愿你中秋快乐！配挂...

问题详情：如图所示，AB两个托盘中放有相同的砝码，利用细绳跨过滑轮系于小车两侧，小车静止于水平的桌面中间．（1）水平方向上，小车受到两个拉力的作用，这两个力的大小相等，方向．（2）将小车转过一个角度，受到的两个拉力不再同一条直线上，松...

问题详情： “国运兴衰，系于教育。”下列关于*教育的表述，按出现先后排列正确的是(     )①实施“科教兴国”战略       ②面向工农“开门”，开办工农学校③恢复高考                   ...

问题详情：如图所示，两根长度不同的细线分别系有两个小球，细线的上端都系于O点。设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动。已知细线长之比为，L1跟竖直方向成60°角。下列说法中正确的有     A．两小球做匀速圆周运...

问题详情： (2011年上海单科)如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态．地面受到的压力为FN，球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力()A．小...

问题详情： “国运兴衰，系于教育。”下列不属于社会主义现代化建设新时期的教育成就的是（   ）A.形成了比较完整的国民教育体系B.制定了《义务教育法》C.实施发展高等教育的“211工程”计划D.启动了“希望工程”【回答...

问题详情：用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的A.P物体可能受3个力                               B.Q...

问题详情：质量为m的小球由轻绳a和b系于一轻质木架上的A点和C点，且＜,如图所示。当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时，小球在水平面内作匀速圆周运动，绳a在竖直方向、绳b在水平方向。当小球运动在图示位置时，绳b被烧断的同时杆...