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.1912年1月1日,孙文之《中华*临时大总统宣言书》中提出:“……国家之本在于*,合汉、满、蒙、回、藏诸...
2021-01-23
问题详情:.1912年1月1日,孙文之《中华*临时大总统宣言书》中提出:“……国家之本在于*,合汉、满、蒙、回、藏诸族地方为一国,是曰民族之统一。武汉首义,十数行省先后*,所谓*,对于清廷为脱离,对于各省为联合,蒙古、*意亦同此。行...
用“汉汉”造句大全,汉汉造句
2018-06-07
《盐铁论》是研究西汉汉语的一份有价值的材料。????????武汉汉阳的古琴台,曾有过伯牙子期高山流水遇知音的故事。...
模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指( )A.《汉谟拉比法典...
2021-05-24
问题详情:模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指( )A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主** D.种姓制度...
用“武汉*汉路”造句大全,武汉*汉路造句
2024-01-07
1、武汉*汉路武汉*汉路有“楚天第一街”美誉,在武汉近百年的发展史上,商业地位至尊。2、武汉*汉路步行街的那些外国建筑是什么时候的?...
模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A.汉漠拉比法典》 ...
2020-05-27
问题详情:模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A.汉漠拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主** D.种姓制度【回答】B知识点:*封建国家的建...
第一次国共合作时期,收回汉口、九*英租界的*是( )A.广东** B.广州国民* C.武汉国...
2020-03-14
问题详情:第一次国共合作时期,收回汉口、九*英租界的*是( )A.广东** B.广州国民* C.武汉国民* D.南京国民*【回答】*C知识点:近代*反侵略求*的斗争*亥*题型:选择题...
第一次国共合作形成的标志是 ( )A.宁汉合流 B*一大召开 C.北...
2021-02-07
问题详情:第一次国共合作形成的标志是 ( )A.宁汉合流 B*一大召开 C.北伐战争 D..国民**成立【回答】B知识点:五四运动题型:选择题...
模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指()A.《汉谟拉比法典》 ...
2019-11-08
问题详情:模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指()A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主** D.种姓制度【回答】B知识点:*封建国家的...
根据拼音写汉字断yuán颓壁( ) 静mì( ) 中西合bì ( ) ...
2020-07-14
问题详情:根据拼音写汉字断yuán颓壁() 静mì() 中西合bì ( ) 璀càn( )【回答】略知识点:字形题型:填空题...
关于汉语使用的说法,正确的是( )A.汉语仅限汉族人使用B.汉语仅在我国使用,海外华侨说英语C.汉语被联合国...
2019-03-13
问题详情:关于汉语使用的说法,正确的是( )A.汉语仅限汉族人使用B.汉语仅在我国使用,海外华侨说英语C.汉语被联合国确定为工作语言之一D.汉语是世界上使用范围最广的语言【回答】C知识点:世界的语言和宗教题型:选择题...
专题与综合实践活动。学习了“汉字”专题后,滨海实验中学开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合*实践活...
2021-04-22
问题详情:专题与综合实践活动。学习了“汉字”专题后,滨海实验中学开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合*实践活动,请你参加。【找原因】阅读下面一则材料,请你从中概括大学生提笔忘字的原因。随着网络科技的...
汉*是我市自来水的水源河。某实验小组学对汉*的水样进行了相关的研究:(1)汉*水属于 (填“纯净物”或“混合...
2019-10-24
问题详情:汉*是我市自来水的水源河。某实验小组学对汉*的水样进行了相关的研究:(1)汉*水属于(填“纯净物”或“混合物”);(2)为了检验河是软水还是硬水,可向水样中加入,搅拌;(3)某次下雨后该实验小组从汉*一支流中取了水样,观察到:A.水...
东汉与西汉合称汉朝。下列有关东汉末年局势的叙述正确的是( )。A.政局混乱 B.经济发展 ...
2020-06-27
问题详情:东汉与西汉合称汉朝。下列有关东汉末年局势的叙述正确的是()。A.政局混乱 B.经济发展 C.国富民强 D.*集权【回答】A知识点:三国鼎立题型:选择题...
用“合浦汉墓群”造句大全,合浦汉墓群造句
2022-03-24
仅在合浦汉墓群出土文物中,工作人员就曾发现来自罗马的*钙玻璃串珠、地中海沿岸的焊珠金饰片,以及波斯的陶壶等海外舶来品。...
下列叙述中,符合汉元帝时,呼韩邪单于向汉提出“和亲”史事的是( )A.汉朝同意和亲是被迫的 ...
2021-09-22
问题详情:下列叙述中,符合汉元帝时,呼韩邪单于向汉提出“和亲”史事的是( )A.汉朝同意和亲是被迫的 B.和亲对汉而言是屈辱的C.和亲是汉以求暂时避免匈奴骚扰 ...
模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指 A.《汉谟拉比法典》 ...
2020-09-21
问题详情:模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指 A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主** ...
1908年盛宣怀将汉阳铁厂、大冶铁矿、萍乡煤矿合并为汉冶萍煤铁厂矿有限公司,成为*最早最大的钢铁煤联合联合企...
2021-03-17
问题详情:1908年盛宣怀将汉阳铁厂、大冶铁矿、萍乡煤矿合并为汉冶萍煤铁厂矿有限公司,成为*最早最大的钢铁煤联合联合企业。该企业是A.官督商办 B.完全官办 C.官商合办 D.完全商办【回答】D知识...
北魏孝文帝改革的汉化政策反映出( )A.鲜汉之间的相互影响达到新高度 B.鲜汉地主阶级之间的合作形...
2020-11-27
问题详情:北魏孝文帝改革的汉化政策反映出( )A.鲜汉之间的相互影响达到新高度 B.鲜汉地主阶级之间的合作形成了新的统治集团C.鲜汉间的矛盾逐渐消失 D.强大的民族必然代替落后的民...
模仿和创新相结合是日本民族的一特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A.汉谟拉比法典 ...
2021-05-20
问题详情:模仿和创新相结合是日本民族的一特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A.汉谟拉比法典 B.大化改新 C.奴隶主** D.种姓制度【回答】B知识点:*封建国家的...
专题学习和综合实践活动。(8分) 结合“汉字”专题的学习,完成下列任务。(1)汉字有着其他文本所没有的独特魅力...
2021-08-04
问题详情:专题学习和综合实践活动。(8分) 结合“汉字”专题的学习,完成下列任务。(1)汉字有着其他文本所没有的独特魅力,例如2008*奥运会的会徽就是运用汉字符素设计的,主图案由*的“京”字变形而成。右面的图片足某体育...
“将都城有平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语、穿汉服、与汉通婚.”材料中的措施促进了( )A.民族融合...
2020-06-16
问题详情: “将都城有平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语、穿汉服、与汉通婚.”材料中的措施促进了()A.民族融合 B.*南地区的开发C.北魏*的建立 D.民族...
为了更好地了解汉字,学好汉字,写好汉字,班级开展了汉字专题的综合实践活动,你也积极参与其中。 ①为了营造氛围,...
2021-06-09
问题详情:为了更好地了解汉字,学好汉字,写好汉字,班级开展了汉字专题的综合实践活动,你也积极参与其中。 ①为了营造氛围,班里准备张贴一些对联,对联的上半联已经有了,请你对出下联。(2分) ...
模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A.汉漠拉比法典 ...
2019-06-28
问题详情:模仿和创新相结合是日本民族的一大特*,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A.汉漠拉比法典 B.大化改新 C.奴隶主** D.种姓制度【回答】B知识点:*封建...
综合*学习:为了感受汉字的魅力,学样举行“我爱汉字”活动,请您参加。活动一:汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“...
2019-11-10
问题详情:综合*学习:为了感受汉字的魅力,学样举行“我爱汉字”活动,请您参加。活动一:汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释:“佳:短尾鸟”。请你解释《诗经》“黄鸟于飞,集于灌木”一句中“集”字的意...
属于联合国的工作语言的是( )①俄语 ②法语 ③汉语 ...
2020-10-24
问题详情:属于联合国的工作语言的是( )①俄语 ②法语 ③汉语 ④印度语⑤英语 ⑥西班牙语 ⑦阿拉伯语 ⑧日语 ...
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