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问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出改加...

问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。 文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。      增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其...

问题详情：   假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。   增加：在缺词处加一个漏字符号(Λ)，并在其下面写出该加的词。   ...

问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的作文。文*有10处错误,错误涉及一个单词的增加，删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号∧，并在其下面写出该加的词删除：把多余的词用斜线﹨划掉。修改：在...

问题详情：   假定英语课上来时要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加,刪除或修改。  增加:在缺词处加一个漏字宇符号（∧),并在在其...

问题详情：文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏子符号（∧）并在其下面写出该加的词。删除：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错...

问题详情：下面文*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及单词的增加、删除或修改。      增加：在缺词处加一个漏词符号∧，并在此符号下面写出该加的词。      删除：把多余的词用斜线＼划掉。      修改：在...

问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文,文*有l0处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧)，并在其下面写出该加...

问题详情：   假定一款能够与课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。   增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），...

问题详情：假定英语课上老师要要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该...

问题详情：   假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（/\），并在其下面写出该加的词。删除...

问题详情：   假定英语课上老师要求同桌间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。   增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其...

问题详情：文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号(∧)，并在此符号下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(\)划掉。修改：在错的词下划一横线，并在...

问题详情：文*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号∧，并在此符号下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线＼划掉。修改：在错词下面划一横线，并在该词下面写出修改...

问题详情：假定英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下小作文为你同桌所写，请你对其进行修改。文*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（^），并在此符号...

问题详情：文*有10处语言错误，每句中最多有两处，没处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的单词。删除：把多余的词用斜线（╲）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词的下...

问题详情：短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有2处，涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:此行缺一个词在缺词处加一个漏字符号（∧），在其下面写...

问题详情： 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。  增加：缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下写出该...

问题详情：第二节   文*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。请按照正确格式修改。注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。   XiaoMinghaveawond...

问题详情：文*有l0处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。   增加：在缺词处加一个漏字符号（√)，并在其下面写出该加的词。   删除：把多余的词用斜线(／)划掉．   修改：在错的词下划一横...

问题详情：文*有10处错误，每句中最多有两处。每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(﹨)划掉。修改：在错的词下面画一横线，并在该词下面写...

问题详情：读下面的短文，文*有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该...

问题详情：   文*有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。    增加：把缺词处加一个漏符号（∧），并在其下面写出该加的词。    删除：把多余的词用斜线（\）划掉。    修改：在错...

问题详情：    假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。    增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下...

问题详情：假定英语课课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语法错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。   增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面...