课上的精选

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*课上,教师向同学们讲述了下面这个案例,并组织同学们展开探究。材料一:近来,伊朗核问题争端日渐升级。伊朗总统...

*课上,教师向同学们讲述了下面这个案例,并组织同学们展开探究。材料一:近来,伊朗核问题争端日渐升级。伊朗总统...

2021-12-19
问题详情:*课上,教师向同学们讲述了下面这个案例,并组织同学们展开探究。材料一:近来,伊朗核问题争端日渐升级。伊朗总统艾哈迈迪-内贾德表示,他不会被西方国家的“大惊小怪”所吓倒。他在伊朗阿巴斯港视察时说:“不幸的是,一...
在历史课探究课上,学生从“如何遏制学生在课堂上说话现象”的角度阐发了他们对于诸子百家思想的理解,*同学说:“这...

在历史课探究课上,学生从“如何遏制学生在课堂上说话现象”的角度阐发了他们对于诸子百家思想的理解,*同学说:“这...

2020-06-19
问题详情:在历史课探究课上,学生从“如何遏制学生在课堂上说话现象”的角度阐发了他们对于诸子百家思想的理解,*同学说:“这是品德问题,应该以德教化”乙同学说:“这是违纪行为,应该严格惩罚”,*同学说:“这是无意识的,应该让他...
在“*氧化*的化学*质”实验探究课上,同学们做了*氧化*溶液与稀硫*、*化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的...

在“*氧化*的化学*质”实验探究课上,同学们做了*氧化*溶液与稀硫*、*化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的...

2019-03-17
问题详情:在“*氧化*的化学*质”实验探究课上,同学们做了*氧化*溶液与稀硫*、*化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的废液进行绿*排放,*、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理。请填空:(1)*同学取少量溶液样品,观察到...
初二年级一班举行的一次历史活动探究课上,同学们围绕*的近代化问题展开激烈的讨论,张强同学发表了自己的看法。你...

初二年级一班举行的一次历史活动探究课上,同学们围绕*的近代化问题展开激烈的讨论,张强同学发表了自己的看法。你...

2019-09-30
问题详情:初二年级一班举行的一次历史活动探究课上,同学们围绕*的近代化问题展开激烈的讨论,张强同学发表了自己的看法。你认为他的观点中,与历史史实不符合的是A.洋务运动的目的是为了维护清朝的统治B.戊戌变法的目的是...
某地盛产石灰石,石灰石的主要成分是碳*钙,某节课上同学们对碳*钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究。【提...

某地盛产石灰石,石灰石的主要成分是碳*钙,某节课上同学们对碳*钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究。【提...

2019-09-23
问题详情:某地盛产石灰石,石灰石的主要成分是碳*钙,某节课上同学们对碳*钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究。【提出问题】剩余固体成分是什么?【猜想与假设】A.全部是碳*钙B.____C.碳*钙和氧化钙的混合物【设计并...
阅读下面的文本,完成小题。(25分)寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故...

阅读下面的文本,完成小题。(25分)寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故...

2021-07-18
问题详情:阅读下面的文本,完成小题。(25分)寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故事《乌鸦和狐狸》:一只狐狸见到乌鸦嘴里衔着一块肉,就赞美乌鸦羽毛漂亮、身材健美,并说要是再唱支歌那...
 假设你是美国洛杉矶高中留学的*学生,在“OurCounty’sCulture”课上,你向全班同学及老师介绍...

 假设你是美国洛杉矶高中留学的*学生,在“OurCounty’sCulture”课上,你向全班同学及老师介绍...

2020-04-20
问题详情: 假设你是美国洛杉矶高中留学的*学生,在“OurCounty’sCulture”课上,你向全班同学及老师介绍*的传统节日-----端午节。请你写一篇稿子,包括以下要点:端午节的时间及起源(农历五月初五);端午节的习俗;邀请大家在端午...
文学类文本阅读寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故事《乌鸦和狐狸》:一只...

文学类文本阅读寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故事《乌鸦和狐狸》:一只...

2022-04-11
问题详情:文学类文本阅读寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故事《乌鸦和狐狸》:一只狐狸见到乌鸦嘴里衔着一块肉,就赞美乌鸦羽毛漂亮、身材健美,并说要是再唱支歌那就更可爱了。乌...
5.某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,他们的描述符合儒家思想的是( )  ...

5.某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,他们的描述符合儒家思想的是( )  ...

2020-06-27
问题详情:5.某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,他们的描述符合儒家思想的是( )  A.*生说:穿衣服应合乎大自然的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点  B.乙生说:穿衣服体现了人...
某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,*生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...

某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,*生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...

2020-06-06
问题详情:某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,*生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说;穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣...
在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是...

在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是...

2019-09-23
问题详情:在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。”*生说:“这是无意识的,要让...
学习速度时,小明在课上测量了纸锥下落的速度.(1)为了完成这个实验要用到两种测量工具,它们是      和  ...

学习速度时,小明在课上测量了纸锥下落的速度.(1)为了完成这个实验要用到两种测量工具,它们是      和  ...

2021-01-29
问题详情:学习速度时,小明在课上测量了纸锥下落的速度.(1)为了完成这个实验要用到两种测量工具,它们是和.(2)实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上,发现它落地所需时间很短,很难测量准确.请你帮他们想个解决的办法:.(写出一个...
问题情境在综合与实践课上,老师让同学们用“两个大小不等的正方形纸板旋转,探究图形间的关系”.如图1,正方形AB...

问题情境在综合与实践课上,老师让同学们用“两个大小不等的正方形纸板旋转,探究图形间的关系”.如图1,正方形AB...

2019-09-25
问题详情:问题情境在综合与实践课上,老师让同学们用“两个大小不等的正方形纸板旋转,探究图形间的关系”.如图1,正方形ABCD与正方形BEFG的公共顶点是点B,点E在边AB上,点G在边BC上.把正方形BEFG绕点B旋转α(0°<α<135°),点P是...
在某校高二(1)班的一堂哲学探究课上,同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休,各抒己见,互不相让。在...

在某校高二(1)班的一堂哲学探究课上,同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休,各抒己见,互不相让。在...

2019-05-18
问题详情:在某校高二(1)班的一堂哲学探究课上,同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休,各抒己见,互不相让。在你看来,哲学和经济学的关系应是( )①哲学和经济学同时产生,密不可分②经济学的发展能够推动哲学的发展...
在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德...

在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德...

2020-09-11
问题详情:在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。”*生说:“这是无意识的,要让学生...
 翻译    英语口语课上老师要求同学们描述自己上动物园的情况,请将下面小明的描述翻译成英语。1.早上9点我和...

 翻译    英语口语课上老师要求同学们描述自己上动物园的情况,请将下面小明的描述翻译成英语。1.早上9点我和...

2020-05-11
问题详情: 翻译    英语口语课上老师要求同学们描述自己上动物园的情况,请将下面小明的描述翻译成英语。1.早上9点我和爸爸妈妈坐了很长一段时间的汽车来到了动物园。    __________________________________...
在一次讨论课上,王阳和李涛两位同学对现存于国家博物馆的*古代最精美的手工业产品的来源争论不休。你认为*古代...

在一次讨论课上,王阳和李涛两位同学对现存于国家博物馆的*古代最精美的手工业产品的来源争论不休。你认为*古代...

2019-04-22
问题详情:在一次讨论课上,王阳和李涛两位同学对现存于国家博物馆的*古代最精美的手工业产品的来源争论不休。你认为*古代最精美的手工业产品主要来源于(    )A、官营手工业   B、工场手工业  C、私营手工业 ...
某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,若按顺序,他们的描述依次符合的思想是①*...

某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,若按顺序,他们的描述依次符合的思想是①*...

2020-05-09
问题详情:某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,若按顺序,他们的描述依次符合的思想是①*生说:穿衣服应合乎大自然的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点②乙生说:穿衣服体现了人们的...
同学们每日在教室里上课,围绕我们的教室里的声现象,正确的观点是(   )A.学生课上回答问题声音要洪亮,这里指...

同学们每日在教室里上课,围绕我们的教室里的声现象,正确的观点是(   )A.学生课上回答问题声音要洪亮,这里指...

2020-04-24
问题详情:同学们每日在教室里上课,围绕我们的教室里的声现象,正确的观点是(   )A.学生课上回答问题声音要洪亮,这里指的是声音的音调B.在椅子的四脚安装上橡皮垫,是为了在声源处减弱噪声C.教室里听不到老师讲课的回声,是因为...
平*县各中小学都开展了丰富多*的课外活动,在陶笛兴趣课上,小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔,听到陶笛发出...

平*县各中小学都开展了丰富多*的课外活动,在陶笛兴趣课上,小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔,听到陶笛发出...

2019-11-14
问题详情:平*县各中小学都开展了丰富多*的课外活动,在陶笛兴趣课上,小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔,听到陶笛发出的“声音不同”,根据这一现象,他提出了四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()A.为什么陶笛...
历史复习课上,老师出示了一组关于百家争鸣时期学术思想的问题,其中学派与评价对应正确的是①关注社会,留下的是公平...

历史复习课上,老师出示了一组关于百家争鸣时期学术思想的问题,其中学派与评价对应正确的是①关注社会,留下的是公平...

2021-01-31
问题详情:历史复习课上,老师出示了一组关于百家争鸣时期学术思想的问题,其中学派与评价对应正确的是①关注社会,留下的是公平与正义:平等、互利、博爱②关注人生,留下的是人生态度:真实、自由、宽容③关注国家,留下的是治国理...
历史复习课上,李老师在幻灯片上呈现如下两幅图片。本节课复习的历史主题应该是(  )A.凡尔赛—华盛顿体系下的世...

历史复习课上,李老师在幻灯片上呈现如下两幅图片。本节课复习的历史主题应该是(  )A.凡尔赛—华盛顿体系下的世...

2019-11-14
问题详情:历史复习课上,李老师在幻灯片上呈现如下两幅图片。本节课复习的历史主题应该是(  )A.凡尔赛—华盛顿体系下的世界              B.两极格局下的世界C.二战后世界*格局的演变           ...
用“课上”造句大全,课上造句

用“课上”造句大全,课上造句

2018-10-06
课前预习新功课,找出问题,然后在课上认真听。再也不用逃课了,因为没有课上了……充分利用在课堂的时间,并且在课后复习课上老师讲得内容。还有,比如说读报课,阅读课上踫到“菜篮子工程”。早课从8点10分开始,课上,温*理认真...
材料一:一天,小倩身体不适,仍坚持上课,但是课上到一半的时候,感觉实在不舒服,就趴在了桌子上。老师因不了解情况...

材料一:一天,小倩身体不适,仍坚持上课,但是课上到一半的时候,感觉实在不舒服,就趴在了桌子上。老师因不了解情况...

2020-10-07
问题详情:材料一:一天,小倩身体不适,仍坚持上课,但是课上到一半的时候,感觉实在不舒服,就趴在了桌子上。老师因不了解情况,批评了她。于是小倩与老师吵了起来。材料二:我们与老师在学校生活中,需要建立一种新型的、*平等的师生...
在某校的思想品德讨论课上,同学们就未成年人的保护问题进行了探究活动。下面是其中一个小组的活动,他们通过查阅资料...

在某校的思想品德讨论课上,同学们就未成年人的保护问题进行了探究活动。下面是其中一个小组的活动,他们通过查阅资料...

2019-11-09
问题详情:在某校的思想品德讨论课上,同学们就未成年人的保护问题进行了探究活动。下面是其中一个小组的活动,他们通过查阅资料,了解到目前我国已经形成了保护未成年人的法律体系,并且为保护未成年人设置了四道防线。据此,有...