藤野的精选

问题详情：下列表述不正确的一项是A．在鲁迅《朝花夕拾》的人物画廊里，有纯朴善良的阿长，有严谨而热情的藤野先生，也有渴望*又备受打击*的范爱农。B．《谈读书》的作者是英国著名的思想家弗兰西斯·培根。他关于求知的名言是“...

鲁迅非常感激藤野先生对他的关怀。藤野佐佐木有些坐卧不安,心神不宁。八嘎,马上去禀告藤野柞木将*,猪猡人杀了我们滴大日本帝国武士!八嘎，马上去禀告藤野柞木将*，猪猡人杀了我们滴大日本帝国武士！《二十四孝图》《五猖会...

问题详情：下列文学常识搭配有误的一项是（  ）A.鲁迅——《藤野先生》——当代作家B.列夫·托尔斯泰——《三作家》——俄国C.高尔基——《海燕》——前苏联D.凡尔纳——《海底两万里》——法国【回答】A知识点：作家作品...

鲁迅非常感激藤野先生对他的关怀。鲁迅与他的日本老师藤野先生情深意厚,曾说“他是最使我感激,给我鼓励的一个”。藤野先生的开场白说得抑扬顿挫,像古时候那些饱读儒书的汉学者,让刚从中学里上来的大学新生们绝倒。这...

经典语录他的*格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人知道。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制...

问题详情：下列有关文学常识与名著的说法没有错误的一项是   A．《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的短篇小说集《朝花夕拾》，《智取生辰纲》选自施耐庵的长篇小说《水浒传》。B．按作者所...

问题详情：下列说法有误的一项是  A.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。B.《陈涉世家》节选自纪传体通史《史记》，作者是西汉史学家、文学家...

问题详情：根据课文内容填空。（3分）语文不仅给了我们知识，更陶冶了我们的精神和情*。从《藤野先生》一文中，我们感受到了作者强烈的                       精神；从《在塑生命》中，我们体会到海伦·凯...

问题详情：下列成语使用正确的一项（▲）。（3分）A．藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。B．小李同学向老师海誓山盟，一定好好学习，考进市重点高中。C．在外漂泊十多年的他见到亲人终于忍俊不禁，流下**的眼泪。D．...

问题详情：下列正确的是（）A．《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与山海经》选自鲁迅的短篇小说集《朝花夕拾》；《智取生辰纲》选自施耐庵的长篇小说《水浒》。B．按作者所生活的朝代先后顺序排列下列诗文应为：《送杜少府...

问题详情：4.选出对课文内容理解错误的一项(      )（2分）A.《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见...

问题详情： 阅读下面这段文本，根据拼音写出汉字。（4分）在人生的道路上，曾经相伴的亲友令人难以忘怀：鲁迅先生忘不了“藤野先生”yì(   )扬顿挫地教导；胡适先生忘不了母亲的严格管shù(    )；海伦.凯勒因沙利文老师的...

问题详情：下列有关文学常识的搭配，不正确的一项是（    ）A、鲁迅­­——《藤野先生》——《朝花夕拾》B、茅以昇——《*石拱桥》——桥梁专家、历史学家C、崔颢——《黄鹤楼》——唐代诗人D、孟子——《孟子》三章—...

问题详情：下列作品、作家及内容搭配有误的一项是()A．《藤野先生》--鲁迅--藤野先生B．《我的第一本书》--胡适--父亲C．《再塑生命》--海伦·凯勒--莎莉文老师D．《列夫·托尔斯泰》--茨威格--列夫·托尔斯泰【回答】B(《我的...

问题详情：判断下列关于表述有误的一项（     ） A《藤野先生》是鲁迅回忆晚年生活的散文。全文重点叙述与藤野先生的交往，追述自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义感情。 B《我的母亲》是胡适中年时对自己人...

问题详情：下列作品作家及内容搭配有误的一项是（    ）A、《藤野先生》——鲁迅——藤野先生      B、《我的第一本书》——胡适——父亲C、《雷电颂》——郭沫若——屈原          D、《旅鼠之谜》—...

问题详情：《藤野先生》（*）①*是弱国，所以*人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观*毙*人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下...

问题详情：（1）初中语文课文中，选自《朝花夕拾》的文章有《藤野先生》、《五猖会》，《                       》，《                           》。（2）简要说说藤野先生是...

问题详情：阅读《藤野先生》选段我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末...

问题详情：说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。(1)第一件事是：___________，表现了____________。(2)第二件事是：___________，表现了_____________。(3)第三件事是：___________，表现了_____________...

问题详情：下面的文学常识表述有误的一项是(   )A、鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和*家。《藤野先生》选自《朝花夕拾》。“朝”读zhāo，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆*的。...

问题详情：下列说法不正确的一项是：A．我国现代文学家鲁迅，在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。B．俄国作家契诃夫的《变*龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小*态度的...

问题详情：选出使用成语不当的一项（    ）A．我从小姑娘身上看到新一代的成长，感到*后继有人。B．藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。C．《漫话小行星》一文旁征博引，把抽象的事物说得非常清楚。D．我和...

问题详情：名著阅读。（6分）(1)《藤野先生》是鲁迅先生以         的生活为题材写成的回忆*散文，收录在散文集《》中。（2分）（2）“行者”是佛教语言，指出家人。在《西游记》和《水浒传》中，孙悟空和武松都被称作“行者”...

问题详情：下面对课文内容理解错误的一项是（ ）A.《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情的歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达...