探究的精选

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为了探究二氧化碳的*质,小明同学进行如右图所示的实验。你认为该实验不能说明的是A、CO2不能燃烧       ...

为了探究二氧化碳的*质,小明同学进行如右图所示的实验。你认为该实验不能说明的是A、CO2不能燃烧       ...

2022-08-13
问题详情:为了探究二氧化碳的*质,小明同学进行如右图所示的实验。你认为该实验不能说明的是A、CO2不能燃烧                        B、CO2不能支持燃烧C、CO2的密度比空气大        ...
用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是( )A.该电路中小灯泡的作用,代替电流表判断...

用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是( )A.该电路中小灯泡的作用,代替电流表判断...

2021-12-22
问题详情:用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是( )A.该电路中小灯泡的作用,代替电流表判断电流强弱B.该电路探究导体的电阻大小与导体横截面积有关C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关...
如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次*开.这个实验是用来探究(   )A.声音能否在真...

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次*开.这个实验是用来探究(   )A.声音能否在真...

2022-09-07
问题详情:如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次*开.这个实验是用来探究( )A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间【回答】B知识点:声现象单元测试题型:选择...
某探究小组用测量HNO3与大理石反应过程中质量减小的方法,研究影响反应速率的因素。所用HNO3浓度为1.00m...

某探究小组用测量HNO3与大理石反应过程中质量减小的方法,研究影响反应速率的因素。所用HNO3浓度为1.00m...

2022-08-08
问题详情:某探究小组用测量HNO3与大理石反应过程中质量减小的方法,研究影响反应速率的因素。所用HNO3浓度为1.00mol/L、2.00mol/L,大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,实验温度为298K、308K,每次实验HNO3溶液的用量为25.0mL、...
下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是            A.用澄清石灰水检验氧气的含量      ...

下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是            A.用澄清石灰水检验氧气的含量      ...

2022-01-11
问题详情:下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是            A.用澄清石灰水检验氧气的含量        B.呼出气体中含量最多的是氮气C.空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少  D.用排水集气法收...
“嫦娥一号”探月卫星的发*成功,标志着我国的空间探究已进入一个新的阶段。“嫦娥一号”的研制,应用了许多尖端的合...

“嫦娥一号”探月卫星的发*成功,标志着我国的空间探究已进入一个新的阶段。“嫦娥一号”的研制,应用了许多尖端的合...

2022-04-24
问题详情:“嫦娥一号”探月卫星的发*成功,标志着我国的空间探究已进入一个新的阶段。“嫦娥一号”的研制,应用了许多尖端的合成高分子材料。高分子材料与一般金属材料相比,其优越*是                  ...
在探究凸透镜成像规律的实验中,当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中,下列说法正确的是(  )A.像越...

在探究凸透镜成像规律的实验中,当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中,下列说法正确的是(  )A.像越...

2021-12-22
问题详情:在探究凸透镜成像规律的实验中,当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中,下列说法正确的是()A.像越来越大,且为正立的实像B.像越来越大,且为倒立的实像C.像越来越小,且为正立的实像D.像越来越小,且为倒立的实像【...
 电磁感应现象是英国物理学家     首先发现的.探究这个现象应选用如图4中            (选填“*...

 电磁感应现象是英国物理学家     首先发现的.探究这个现象应选用如图4中            (选填“*...

2022-01-02
问题详情: 电磁感应现象是英国物理学家     首先发现的.探究这个现象应选用如图4中            (选填“*”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与               ...
某班历史研究*学习小组开展了以“蓝*的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括(      )...

某班历史研究*学习小组开展了以“蓝*的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括(      )...

2022-01-07
问题详情:某班历史研究*学习小组开展了以“蓝*的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括(      )①《雅典*制度》                         ②《罗马:从共和走向帝制》...
某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题:①质量相同的不同物质,在温度变化相同时,吸收的热量多少...

某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题:①质量相同的不同物质,在温度变化相同时,吸收的热量多少...

2022-03-27
问题详情:某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题:①质量相同的不同物质,在温度变化相同时,吸收的热量多少与什么因素有关?②质量相同的不同物质,在吸收相同的热量后,它们的温度变化大小与什么因素有关?他们...
下列关于实验的变量的叙述,正确的是(   )A.在探究温度对酶活*影响的实验中,温度是因变量B.在探究酵母菌细...

下列关于实验的变量的叙述,正确的是(   )A.在探究温度对酶活*影响的实验中,温度是因变量B.在探究酵母菌细...

2022-04-16
问题详情:下列关于实验的变量的叙述,正确的是(   )A.在探究温度对酶活*影响的实验中,温度是因变量B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬*钾溶液是因变量C.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量D.在...
KMnO4和MnO2都是重要化学物质,在实验室可以做氧化剂和催化剂,某学习小组对两种物质的制备和*质探究如下:...

KMnO4和MnO2都是重要化学物质,在实验室可以做氧化剂和催化剂,某学习小组对两种物质的制备和*质探究如下:...

2022-04-18
问题详情:KMnO4和MnO2都是重要化学物质,在实验室可以做氧化剂和催化剂,某学习小组对两种物质的制备和*质探究如下:I.MnO2的制备:该学习小组设计了将粗MnO2(含有较多的MnO、MnCO3和Fe2O3)样品转化为纯MnO2实验,其工艺流程如下:请...
某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的*质”,据图回答下列问题:【进行实验】图Ⅰ是课本中的某个探究实验,几...

某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的*质”,据图回答下列问题:【进行实验】图Ⅰ是课本中的某个探究实验,几...

2022-01-01
问题详情:某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的*质”,据图回答下列问题:【进行实验】图Ⅰ是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯*中可观察到的现象是,此实验说明了分子。【实验改进】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进...
某研究*学习小组的同学对Zn.Cu、稀硫*组成的原电池进行了探究,其中*同学利用下图I装置进行探究,乙同学经过...

某研究*学习小组的同学对Zn.Cu、稀硫*组成的原电池进行了探究,其中*同学利用下图I装置进行探究,乙同学经过...

2021-12-22
问题详情:某研究*学习小组的同学对、稀硫*组成的原电池进行了探究,其中*同学利用下图I装置进行探究,乙同学经过查阅资料后设计了图II装置进行探究( 盐桥内含有某种电解质的饱和溶液,起到连通电路的作用)。(1)实验表明,图I...
溶液的特征颜*,为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。小聪同学为探究硫*铜溶液呈蓝*的原因,设计了下面的实...

溶液的特征颜*,为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。小聪同学为探究硫*铜溶液呈蓝*的原因,设计了下面的实...

2022-09-13
问题详情:溶液的特征颜*,为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。小聪同学为探究硫*铜溶液呈蓝*的原因,设计了下面的实验:①取硫*铜溶液,加水稀释,颜*变浅②比较硫*铜、硫**两种溶液,硫*铜溶液为蓝*,硫**溶液为无*③向硫*...
 下列实验方案,不能达到相应实验目的的是(   )A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量   B.探究MnO...

 下列实验方案,不能达到相应实验目的的是(   )A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量   B.探究MnO...

2022-01-08
问题详情: 下列实验方案,不能达到相应实验目的的是(   )A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量   B.探究MnO2能否加快H2O2分解C.验*燃烧需要温度达到着火点   D.探究CO2对铜生锈是否有影响【回答】【*】C【解析...
经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任...

经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任...

2021-12-25
问题详情:经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。【了解历史】材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互...
结合苯的物理*质探究如何用简单实验来*分液漏斗内苯与水的混合物中哪一层为苯层?

结合苯的物理*质探究如何用简单实验来*分液漏斗内苯与水的混合物中哪一层为苯层?

2022-04-16
问题详情:结合苯的物理*质探究如何用简单实验来*分液漏斗内苯与水的混合物中哪一层为苯层?【回答】*取分液漏斗内下层液体适量于一小试管中,然后向小试管中加入少量水,若液体不分层,*分液漏斗内下层液体为水,上层液体为苯;若...
小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反*规律”的实验.试验次数入*角反*角130°30°240°40°3...

小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反*规律”的实验.试验次数入*角反*角130°30°240°40°3...

2022-01-10
问题详情:小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反*规律”的实验.试验次数入*角反*角130°30°240°40°350°50°(1)使光线以不同角度入*进行实验,测量结果如下表所示.由此可得:在反*现象中,反*角_________入*角.(2)将一束...
对*、乙、*三种金属活动*的实验探究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间...

对*、乙、*三种金属活动*的实验探究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间...

2022-08-24
问题详情:对*、乙、*三种金属活动*的实验探究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,*、*表面出现紫红*物质,乙没有现象。(2)取大小相等的*、*两种金属片,分别放入相同的稀盐*中,*、*表面都产生...
某学校历史探究小组找到下列一组图片,该小组成员为它们确立的主题中,最恰当的是(  )A.近代*经济结构的变动...

某学校历史探究小组找到下列一组图片,该小组成员为它们确立的主题中,最恰当的是(  )A.近代*经济结构的变动...

2022-08-08
问题详情:某学校历史探究小组找到下列一组图片,该小组成员为它们确立的主题中,最恰当的是()A.近代*经济结构的变动B.*工业化的曲折发展历程C.民族资产阶级探索强国之路D.**事工业的产生和发展【回答】B解析:从洋务派创办的近...
为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同含氧量下,测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量...

为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同含氧量下,测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量...

2022-01-01
问题详情:为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同含氧量下,测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量,其数据如下表所示(表中为相对值)。以下叙述错误的是()O2CO2温度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%...
下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验的条件(  )              A.*暗、明...

下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验的条件(  )              A.*暗、明...

2022-08-05
问题详情:下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验的条件(  )              A.*暗、明亮   B.潮湿、干燥   C.温暖、寒冷  D.食物多、食物少【回答】A知识点:生物与环境的关系题型...
具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保*。下列有关实验*作正确的是      A.给液体加热 B.称取...

具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保*。下列有关实验*作正确的是      A.给液体加热 B.称取...

2022-08-09
问题详情:具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保*。下列有关实验*作正确的是      A.给液体加热 B.称取NaOH固体C.转移溶液  D.量取液体【回答】A知识点:化学实验基础知识和技能题型:选择题...
阅读短文,并回答短文后的问题。 在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想: 猜想A:...

阅读短文,并回答短文后的问题。 在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想: 猜想A:...

2022-08-08
问题详情:阅读短文,并回答短文后的问题。 在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想: 猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小; 猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大; 猜想C:加在...