复燃的精选

问题详情：如图是一些常见物质之间的转化关系，其中A是能使带火星木条复燃的气体；B在反应前后其质量和化学*质都不发生变化；E是生活中常见的金属单质，E在气体A中的燃烧时火星四*，生成黑*固体。 请回忆所学内容，回答下列问题：（1）...

问题详情：分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列各选项分析推理关系成立的是：A．用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气B．水电解产生*气和氧气，所以水是由*气和氧气组成的C．化合物是由不同种元...

问题详情：分析下面实验内容和结论，正确的一组是（） 实验内容 实验结论 A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃 氧气有可燃* B 二氧化碳气体通入紫*石蕊试液中，石蕊试液变红* 二氧化碳有** C 稀盐*滴入*氧化*溶液...

问题详情：下列能使带火星的木条复燃的气体是( )A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．空气【回答】B知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：有暗紫*固体A加热后生成一种无*无味的气体B。B可以时带火星的木条复燃：把黄*粉末C加热后放入盛有B的集气瓶里，发出明亮的蓝紫*火焰，同时生成一种有刺激*气味的气体D。写出各种物质的化学式A        B ...

问题详情：下列能使带火星木条复燃的气体是 (  ) A.二氧化碳   B.氧气   C.水蒸气   D.稀有气体【回答】【*】B 【考点】氧气的化学*质，氧气的检验和验满  【解析】【解答】A、二氧化碳不能支持燃烧，不能...

问题详情：下列对实验结果的分析中，错误的是（）A．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，*瓶内已集满氧气B．点燃*气时发生*，可能是因为没有检验*气的纯度C．配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大D．在测定...

问题详情：下列叙述不属于氧气物理*质的是A、能使带火星的木条复燃       B、密度比空气略大C、没有颜*，没有气味         D、不易溶于水【回答】解析：物质在发生化学变化中表现出的*质叫做化学*质。例如...

问题详情：成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是      （   ）A、灰复燃    B．磨杵成针         C．滴水成*         D．积土成山【回答】A知识点：物质的变化和*质题型：...

问题详情：下列各图所示变化属于物理变化的是（）A．带火星的木条复燃   B．对着干燥玻璃呼气C．木炭在O2中燃烧 D．在水中通入二氧化碳【回答】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与*质．【分析】有新物质生成...

问题详情：有关如图实验的说法正确的是A．点燃*气前不用检验纯度B．干冷烧杯内壁无明显变化C．b管气体能使带火星木条复燃D．两个实验均可*水的组成【回答】D【解析】A、*气具有可燃*，如果不纯点燃*气可能发生*的危险，所以点燃前...

问题详情：蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃。此白烟可能是A．氮气         B．水蒸气      C．二氧化碳      D．石蜡固体小颗粒【回答】D知识点：氧...

问题详情：下列气体中能使带火星的木条复燃的是A.氧气      B.水蒸气    C.二氧化碳    D.氮气【回答】A知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：小丽看到一瓶无*气体，这是什么气体呢？她认为可能是氧气。于是将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃。在此过程中，没有应用的科学探究方法是（）A．设计实验   B．交流反思   C．猜想假设    D．提出问题【回答】B知识点...

问题详情：下列说法正确的是（  ）   A.化合物中最多只可能含有一种原子团   B.将带火星的木条伸入集气瓶中不复燃，瓶中不含氧气   C.分离液态空气制取氧气，氧元素的存在形态没有改变   D.使可燃物充分燃烧的两...

问题详情：某校学生在做氧气的*质实验时，她将带火星的某种材质小木条*入盛满氧气氧气瓶中，发现木条复燃，取出吹灭后，再次将将带火星木条*入，发现小木条又能复燃，多次重复上述*作后发现，木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同...

问题详情：下列说法正确的是()A．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃*C．铁丝在氧气中燃烧，火星四*，生成一种红*固体D．用红*测定空气中氧气含量时，红*一定要过量【回答】D知识点：氧气...

问题详情：下列变化，只发生了物理变化的是（）A．水结成*B．电解水实验C．*气在空气中燃烧D．氧气使带火星的木条复燃【回答】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与*质．【分析】判断一个变化是物...

问题详情：下列能使带火星木条复燃的气体是( )A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体【回答】B知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：下列实验结论错误的是（）选项ABCD实验实验现象通入氧气后热水中的白*燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫*石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭实验结论燃烧需要氧气氧气浓度越大，燃烧越剧烈使...

问题详情： A-H是初中化学常见的八种物质，有如图所示关系：其中A与C、E与F组成元素相同，D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学*质都不改变，试推断：(1)写出物质的名称C   ...

问题详情：下列过程中没有发生化学变化的是（）A．带火星的木条复燃B．电解水C．向澄清的石灰水中吹入CO2D．用玻璃*裁划玻璃【回答】考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与*质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化...

问题详情： 下列叙述不属于氧气物理*质的是（    ）A．能使带火星的木条复燃       B.密度比空气略大C．没有颜*，没有气味         D.不易溶于水【回答】A知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：推断题A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，G为淡黄*固体，H是一种有刺激*气味的气体，试推断：（1）请你根据上述信息，回答：D的化学式为________，H的名称为______,B在反应②中的作用：_______.（2）写出反应...

问题详情：有一瓶无标签的无*透明液体，若液体为只含有一种溶质的溶液，加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体。则下列说法不正确的是（   ）A．反应前后MnO2的化学*质不变B．该反应的化学方程式为C．产生的气体高温时能...