．图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了*近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1949〜1956年应该...
问题详情：．图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了*近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1949〜1956年应该填时期主题词1894～1912年*帝制，走向共和1921～1935年开天辟地，渐趋成熟1949～1956年1978～2001年改革开放，坚定不移...
用数学归纳法*34n＋1＋52n＋1(n∈N*)能被8整除时，当n＝k＋1时，对于34(k＋1)＋1＋52(...
问题详情：用数学归纳法*34n＋1＋52n＋1(n∈N*)能被8整除时，当n＝k＋1时，对于34(k＋1)＋1＋52(k＋1)＋1可变形为()A．56·34k＋1＋25(34k＋1＋52k＋1) B．34·34k＋1＋52·52kC．34k＋1＋52k＋1 D．25(34k＋1＋52k＋1)【回答】A知识点：推理与*题型：选择题...
用数学归纳法*几何问题的关键是什么？
问题详情：用数学归纳法*几何问题的关键是什么？【回答】答用数学归纳法*几何问题的关键是“找项”，即几何元素从k个变成k＋1个时，所*的几何量将增加多少，还需用到几何知识或借助于几何图形来分析，实在分析不出来的情况下，将n＝k＋1...
用数学归纳法*某命题时，左式为+cosα+cos3α+…+cos（2n﹣1）α（α≠kπ，k∈Z，n∈N*）...
问题详情：用数学归纳法*某命题时，左式为+cosα+cos3α+…+cos（2n﹣1）α（α≠kπ，k∈Z，n∈N*）在验*n=1时，左边所得的代数式为（） A． B．+cosα ...
用数学归纳法*不等式＋＋…＋＞的过程中，由n＝k推导n＝k＋1时，不等式的左边增加的式子是
问题详情：用数学归纳法*不等式＋＋…＋＞的过程中，由n＝k推导n＝k＋1时，不等式的左边增加的式子是________．【回答】解析不等式的左边增加的式子是＋－＝，故填.*知识点：未分类题型：未分类...
对于不等式<n＋1(n∈N*)，某同学用数学归纳法*的过程如下：(1)当n＝1时，<1＋1，不等...
问题详情：对于不等式<n＋1(n∈N*)，某同学用数学归纳法*的过程如下：(1)当n＝1时，<1＋1，不等式成立．(2)假设当n＝k(k∈N＋)时，不等式成立，即<k＋1，则当n＝k＋1时，＝(k＋1)＋1，∴当n＝k＋1时，不等式成立，则上述*法()A．过程全部正确B．n＝1验得不正确C．归纳假设不正确D．...
数列满足前n项和（1）求的值；（2）猜想的表达式，并用数学归纳法*
问题详情：数列满足前n项和（1）求的值；（2）猜想的表达式，并用数学归纳法*【回答】．(1)（2），*略知识点：数列题型：解答题...
用数学归纳法*“时，从“到”时，左边应增添的式子是 （ ）A. B. ...
问题详情：用数学归纳法*“时，从“到”时，左边应增添的式子是 （ ）A. B. C. D.【回答】C知识点：推理与*题型：选择题...
用数学归纳法*“”时,由的假设*时,如果从等式左边*右边,则必须*得右边为（ ）A． ...
问题详情：用数学归纳法*“”时,由的假设*时,如果从等式左边*右边,则必须*得右边为（ ）A． B．C． D．【回答】D知识点：推理与*题型：选择题...
用数学归纳法*：（）能被整除．从假设成立到成立时，被整除式应为( )A. B. C. ...
问题详情：用数学归纳法*：（）能被整除．从假设成立到成立时，被整除式应为( )A. B. C. D.【回答】C【解析】【详解】由于当n=k+1时，x2n-1+y2n-1=x2k+1+y2k+1，知识点：推理与*题型：选择题...
用数学归纳法*：由n=k(k>1)不等式成立，推*n=k+1时左边应增加的项的项数是是
问题详情：用数学归纳法*：由n=k(k>1)不等式成立，推*n=k+1时左边应增加的项的项数是是______【回答】知识点：推理与*题型：填空题...
.归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳正确的一组是 A.对微粒的认识 B.对常识的...
问题详情：.归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳正确的一组是 A.对微粒的认识 B.对常识的认识①*化*由*离子和*离子构成②具有相同质子数的粒子属于同种元素③带电的粒子不一定是离子...
归纳法是学习历史的重要方法。九（1）班某同学归纳了英国历史发展的相关史料。其中有三处错误，请你加以改正。 ...
问题详情：归纳法是学习历史的重要方法。九（1）班某同学归纳了英国历史发展的相关史料。其中有三处错误，请你加以改正。 18世纪60年代英国开始工业*,1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业*完成。18...
用数学归纳法*：“两两相交且不共点的条直线把平面分为部分，则。”在*第二步归纳递推的过程中，用到+ ( )...
问题详情：用数学归纳法*：“两两相交且不共点的条直线把平面分为部分，则。”在*第二步归纳递推的过程中，用到+ ( )。A． B． C． D．【回答】C知识点：推理与*题型：选择题...
观察下列不等式：；；；；……（1）由上述不等式，归纳出与正整数有关的一个一般*结论；（2）用数学归纳法*你得...
问题详情：观察下列不等式：；；；；……（1）由上述不等式，归纳出与正整数有关的一个一般*结论；（2）用数学归纳法*你得到的结论.【回答】（1）.（2）见解析【解析】（1）观察上述各不等式，得到与正整数有关的一般不等式为 .（2）以下用数学归纳法*（）.①当时，...
用数学归纳法*假设时成立,当时,左端增加的项数是（A）1项 （B）项 （C）项 ...
问题详情：用数学归纳法*假设时成立,当时,左端增加的项数是（A）1项 （B）项 （C）项 （D）项【回答】D知识点：推理与*题型：选择题...
用数学归纳法* 能被8整除时，当 时， 可变形为（ ） A. B. ...
问题详情：用数学归纳法* 能被8整除时，当 时， 可变形为（ ） A. B. C. D. 【回答】A知识点：推理与*题型：选择题...
用“逆向归纳法”造句大全，逆向归纳法造句
1、逆向归纳法是博弈论中的一种重要的推理方法2、逆向归纳法(倒推法)是博弈论中的一种重要的推理方法。...
用数学归纳法*，则当时，左端应在的基础上加上（ ）A． ...
问题详情：用数学归纳法*，则当时，左端应在的基础上加上（ ）A． B．C． D．【回答】C【分析...
图表归纳法是历史复习的方法之一。下面是九年级小明同学归纳的三次科技*知识一览表，有一处空白，请你帮助填上。名...
问题详情：图表归纳法是历史复习的方法之一。下面是九年级小明同学归纳的三次科技*知识一览表，有一处空白，请你帮助填上。名称第一次工业*第二次工业*第三次科技*开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要标...
用数学归纳法*：（n∈N*）时第一步需要*（ ）A． B． C． ...
问题详情：用数学归纳法*：（n∈N*）时第一步需要*（）A． B． C． D．【回答】C知识点：推理与*题型：选择题...
已知.经计算得.（I）由上面数据,试猜想出一个一般*结论；（II）用数学归纳法*你的猜想.
问题详情：已知.经计算得.（I）由上面数据,试猜想出一个一般*结论；（II）用数学归纳法*你的猜想.【回答】解：（I）由题意知,.由此得到一般*结论: (或者猜测也行)（II）*:(1)当时,,所以结论成立.(2)假设时,结论成立,即,那么,时,所以当时,...
用数学归纳法*命题“当n为正奇数时，xn＋yn能被x＋y整除”，在验*n＝1命题成立后，归纳假设应写成( ...
问题详情：用数学归纳法*命题“当n为正奇数时，xn＋yn能被x＋y整除”，在验*n＝1命题成立后，归纳假设应写成()A．假设n＝k(k∈N*)时命题成立B．假设n≤k(k∈N*)时命题成立C．假设n＝2k＋1(k∈N*)时命题成立D．假设n＝2k－1(k∈N*)时命题成立【回答】D...
对于不等式，某同学用数学归纳法的*过程如下： （1）当时，，不等式成立． （2）假设当时，不等式成立，即...
问题详情：对于不等式，某同学用数学归纳法的*过程如下： （1）当时，，不等式成立． （2）假设当时，不等式成立，即， 则当时， ，∴当时，不等式成立，则上述*过程中错误的是 (请填写序号)．①验得不正确．②归纳假设不正...
已知函数对于任意的，都有。（1）求的取值范围；（2）若，用数学归纳法*：；（3）在（2）的条件下*：
问题详情：已知函数对于任意的，都有。（1）求的取值范围；（2）若，用数学归纳法*：；（3）在（2）的条件下*：【回答】（1），则或（舍），此时对都成立，则。… （3分）（2），当时，，则在上递增。下面用数学归纳法*：①当时，由②假设时，成立。则当时，，即时，不...