小亮的精选

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小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝*沿瓶盖的边轻轻撬...

小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝*沿瓶盖的边轻轻撬...

2020-12-17
问题详情:小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝*沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了。这主要是因为用螺丝*撬瓶盖可以(    )A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶...
小亮在某桥附近试飞无人机,如图,为了测量无人机飞行的高度AD,小亮通过*控器指令无人机测得桥头B,C的俯角分别...

小亮在某桥附近试飞无人机,如图,为了测量无人机飞行的高度AD,小亮通过*控器指令无人机测得桥头B,C的俯角分别...

2021-09-02
问题详情:小亮在某桥附近试飞无人机,如图,为了测量无人机飞行的高度AD,小亮通过*控器指令无人机测得桥头B,C的俯角分别为∠EAB=60°,∠EAC=30°,且D,B,C在同一水平线上.已知桥BC=30米,求无人机飞行的高度AD.(精确到0.01米.参考数据:...
小亮同学在探究“凸透镜成像规律”实验时,在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像(如图所示),保持凸透镜位置不变,为了...

小亮同学在探究“凸透镜成像规律”实验时,在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像(如图所示),保持凸透镜位置不变,为了...

2020-07-17
问题详情:小亮同学在探究“凸透镜成像规律”实验时,在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像(如图所示),保持凸透镜位置不变,为了在光屏上得到清晰的放大的实像,他必须()A.让蜡烛远离透镜,同时让光屏也远离透镜B.让蜡烛远离透镜,同时让光...
小亮同学实验中测得的下列数据中,不合理的是(  )A.用pH试纸测得某溶液的pH为10.3B.用10mL量筒量...

小亮同学实验中测得的下列数据中,不合理的是(  )A.用pH试纸测得某溶液的pH为10.3B.用10mL量筒量...

2022-08-21
问题详情:小亮同学实验中测得的下列数据中,不合理的是()A.用pH试纸测得某溶液的pH为10.3B.用10mL量筒量取8.0mL*化*溶液C.用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5gD.用体温计测得自己的体温为37.0℃【回答】A知识点:走进化学实验...
在做测定空气中氧气含量的演示实验中,小亮同学设计如下图所示的装置(注*器中装有水,注*器活塞能自由移动),对此...

在做测定空气中氧气含量的演示实验中,小亮同学设计如下图所示的装置(注*器中装有水,注*器活塞能自由移动),对此...

2022-08-10
问题详情:在做测定空气中氧气含量的演示实验中,小亮同学设计如下图所示的装置(注*器中装有水,注*器活塞能自由移动),对此装置评价错误的是:(   ) A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量B.此装置不使用导管,所以既避免了...
小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:(...

小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:(...

2020-04-23
问题详情:小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:(1)把天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的       处,然后调节        ,使天平横梁...
小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是   ,二是利用了力可以改...

小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是   ,二是利用了力可以改...

2020-11-19
问题详情:小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是 ,二是利用了力可以改变物体的       【回答】相互的;运动状态 知识点:力题型:填空题...
小明、小亮、小东和小华在实验室分别做四个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已...

小明、小亮、小东和小华在实验室分别做四个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已...

2019-12-12
问题详情:小明、小亮、小东和小华在实验室分别做四个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决.(1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条...
小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程中如下图所示。在下列空格中填写适当内容:(1)如图*,选择...

小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程中如下图所示。在下列空格中填写适当内容:(1)如图*,选择...

2020-06-04
问题详情:小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程中如下图所示。在下列空格中填写适当内容:(1)如图*,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,则花生米完全浸没在水中下沉时所受...
小亮用伏安法测额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻.(1)实验原理是      .(2)在如图1的方框...

小亮用伏安法测额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻.(1)实验原理是      .(2)在如图1的方框...

2020-12-26
问题详情:小亮用伏安法测额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻.(1)实验原理是.(2)在如图1的方框内画出实验电路图.(3)图2为小亮尚未完成的实物连线图.请将电压表接入电路.(4)在开关闭合前,图中滑动变阻器的滑片应置于最端(填“左...
小亮是这样描述自己的家乡:“我的家乡是鱼米之乡,可以泛舟河湖,欣赏美丽的水乡风光,也可以漫步园林、古镇,体会杏...

小亮是这样描述自己的家乡:“我的家乡是鱼米之乡,可以泛舟河湖,欣赏美丽的水乡风光,也可以漫步园林、古镇,体会杏...

2020-02-20
问题详情:小亮是这样描述自己的家乡:“我的家乡是鱼米之乡,可以泛舟河湖,欣赏美丽的水乡风光,也可以漫步园林、古镇,体会杏花烟雨的静谧和古朴.还可以走进现代化的都市,感受这片古老土地如今的繁华热闹.据此回答18~19题.18.小亮的...
在探究并联电路电流规律的实验中,如图是实验的电路图。(1)小亮同学要测量通过L1的电流,应该将电流表接在

在探究并联电路电流规律的实验中,如图是实验的电路图。(1)小亮同学要测量通过L1的电流,应该将电流表接在

2020-05-15
问题详情:在探究并联电路电流规律的实验中,如图是实验的电路图。(1)小亮同学要测量通过L1的电流,应该将电流表接在________处(选填“A、B、C”);(2)闭合开关,小亮发现两灯都发光,然后他拧下灯L1,则灯L2________(选填“会”、“不会...
5.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子...

5.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子...

2020-07-09
问题详情:5.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,则旗杆的高度为(滑轮上方的部分忽略不计)( )A.12m           B.13m C.16m ...
(2012全国初中应用物理知识竞赛)在学校创新比赛中,小亮同学设计了一个多档位的电热水器。图10*所示是他设计...

(2012全国初中应用物理知识竞赛)在学校创新比赛中,小亮同学设计了一个多档位的电热水器。图10*所示是他设计...

2020-01-28
问题详情:(2012全国初中应用物理知识竞赛)在学校创新比赛中,小亮同学设计了一个多档位的电热水器。图10*所示是他设计的电热水器的工作电路图,R1和R2是两根电热丝。他设计的旋转开关如图10乙所示,旋转开关内有一块绝缘圆盘,...
口语交际与综合*学习。1、小明和小亮为了一点小事在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进...

口语交际与综合*学习。1、小明和小亮为了一点小事在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进...

2020-09-26
问题详情:口语交际与综合*学习。小明和小亮为了一点小事在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合*学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世...
小亮体检的血液化验单中,葡萄糖为5.9×10-3mol/L。表示该体检指标  的物理量是A.溶解度      ...

小亮体检的血液化验单中,葡萄糖为5.9×10-3mol/L。表示该体检指标  的物理量是A.溶解度      ...

2021-10-25
问题详情:小亮体检的血液化验单中,葡萄糖为5.9×10-3mol/L。表示该体检指标  的物理量是A.溶解度                   B.物质的量浓度    C.质量分数                 D.摩尔质量...
镁在国产大飞机“C­919”的制造中大显身手。小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁。他将25g*化*和*...

镁在国产大飞机“C­919”的制造中大显身手。小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁。他将25g*化*和*...

2020-02-28
问题详情:镁在国产大飞机“C­919”的制造中大显身手。小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁。他将25g*化*和*化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中,然后向其中加入63.6g*氧化*溶液至恰好完全反应(图像如...
(2012·河南中考)小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是

(2012·河南中考)小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是

2019-11-20
问题详情:(2012·河南中考)小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_________,二是利用了力可以改变物体的_______。【回答】本题考查了力的作用及作用效果。小亮用力向后蹬地,给...
小亮准备用元钱买笔和练习本,已知每去笔元,每本练习本元.他买了本练习本,最多还可以买

小亮准备用元钱买笔和练习本,已知每去笔元,每本练习本元.他买了本练习本,最多还可以买

2020-08-10
问题详情:小亮准备用元钱买笔和练习本,已知每去笔元,每本练习本元.他买了本练习本,最多还可以买_________去笔.【回答】          知识点:一元一次不等式组题型:填空题...
 网上流传着一种说法,鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验*其真实*,小亮买了些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进...

 网上流传着一种说法,鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验*其真实*,小亮买了些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进...

2020-01-14
问题详情: 网上流传着一种说法,鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验*其真实*,小亮买了些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底(如图*)取出鸡蛋擦干放置50天后,再放入水中时鸡蛋漂浮...
小亮用图20装置探究“光的反*规律”: (1)图20中反*角是

小亮用图20装置探究“光的反*规律”: (1)图20中反*角是

2020-02-01
问题详情:小亮用图20装置探究“光的反*规律”: (1)图20中反*角是__________度。 (2)将纸板B向后折一定的角度,在B板上__________(选填“能”或“不能”)看到反*光。 (3)让入*光线EO靠近法线ON,则反*角会_________(选填“...
在探究质量与体积的关系时,小亮找来大小不同的塑料块和某种液体做实验(1)图*是小亮小明在水平桌面上使用托盘天平...

在探究质量与体积的关系时,小亮找来大小不同的塑料块和某种液体做实验(1)图*是小亮小明在水平桌面上使用托盘天平...

2021-04-12
问题详情:在探究质量与体积的关系时,小亮找来大小不同的塑料块和某种液体做实验(1)图*是小亮小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是                      .(2)改正错误后,小亮正确*作,根据实验...
小亮利用星期天搞社会调查活动,早晨8:00出发,中午12:30到家,问小亮出发时和到家时时针和分针的夹角分别为...

小亮利用星期天搞社会调查活动,早晨8:00出发,中午12:30到家,问小亮出发时和到家时时针和分针的夹角分别为...

2021-07-04
问题详情:小亮利用星期天搞社会调查活动,早晨8:00出发,中午12:30到家,问小亮出发时和到家时时针和分针的夹角分别为____________度.【回答】出发时的时针和分针的夹角为120°,回到家时时与分针的夹角为165知识点:角题型:填空题...
为了解某小区家庭使用垃圾袋的情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用量,结果如下:7,9,11,8...

为了解某小区家庭使用垃圾袋的情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用量,结果如下:7,9,11,8...

2020-10-31
问题详情:为了解某小区家庭使用垃圾袋的情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用量,结果如下:7,9,11,8,7,14,10,8,9,7(单位:个),关于这组数据下列结论正确的是(  )   A.极差是6         B.众数是7      ...
 “赵爽弦图”是由于四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).小亮同学随机地在大...

 “赵爽弦图”是由于四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).小亮同学随机地在大...

2020-08-20
问题详情: “赵爽弦图”是由于四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).小亮同学随机地在大正方形及其内部区域投针,若直角三角形的两条直角边的长分别是3和4,斜边长为5,则针扎到小正方形(*...