丁是的精选

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下图是我国东南沿海某城市的城市功能区分布示意图。*、乙、*、丁是四种不同的功能区,若该城市是在合理规划的基础上...

下图是我国东南沿海某城市的城市功能区分布示意图。*、乙、*、丁是四种不同的功能区,若该城市是在合理规划的基础上...

2020-04-07
问题详情:下图是我国东南沿海某城市的城市功能区分布示意图。*、乙、*、丁是四种不同的功能区,若该城市是在合理规划的基础上形成的。读图回答5~6题。5.图中表示居住区的是                      ...
γ-氨基丁*是一种神经递质,能增强突触后膜对Cl-的通透*,造成Cl-内流。下列说法正确的是 A.突触间隙中的...

γ-氨基丁*是一种神经递质,能增强突触后膜对Cl-的通透*,造成Cl-内流。下列说法正确的是 A.突触间隙中的...

2019-05-28
问题详情:γ-氨基丁*是一种神经递质,能增强突触后膜对Cl-的通透*,造成Cl-内流。下列说法正确的是 A.突触间隙中的Cl-的作用只与内环境渗透压稳定有关 B.突触前膜释放γ-氨基丁*不需要消耗ATP C.γ一氨基丁*能导致突触后...
如图,*、乙、*、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,根据它们在水中静止不动时的情况可以判定受到密度最小的是...

如图,*、乙、*、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,根据它们在水中静止不动时的情况可以判定受到密度最小的是...

2021-04-02
问题详情:如图,*、乙、*、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,根据它们在水中静止不动时的情况可以判定受到密度最小的是:A,*;             B,乙;             C,*;              ...
*、乙、*、丁是图中山脉河流南北两侧的地区,读图完成15~16题。 15.图中四地描述符合事实的是(   ) ...

*、乙、*、丁是图中山脉河流南北两侧的地区,读图完成15~16题。 15.图中四地描述符合事实的是(   ) ...

2019-10-04
问题详情:*、乙、*、丁是图中山脉河流南北两侧的地区,读图完成15~16题。 15.图中四地描述符合事实的是(   ) A.*地有雪山连绵的高原 B.乙地多年平均降水量在800mm以下 C.*地较为干旱     D.丁地是春小麦主要种...
图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,*、乙、*、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后...

图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,*、乙、*、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后...

2019-06-27
问题详情:图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,*、乙、*、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是A.*→乙→*→丁B.乙一*一*一丁C.乙一丁→*一*D.*...
 在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;*、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建...

 在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;*、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建...

2020-11-02
问题详情: 在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;*、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑材料的主要成分; G为无*有刺激*气味的气体,能使紫*石蕊溶液变蓝; J是赤铁矿的主要成分。(1)写...
 *、乙、*、丁是图中山脉河流南北两侧的地区,读图完成问题。1.图中四地描述符合事实的是(  )A.*地有雪山...

 *、乙、*、丁是图中山脉河流南北两侧的地区,读图完成问题。1.图中四地描述符合事实的是(  )A.*地有雪山...

2020-07-24
问题详情: *、乙、*、丁是图中山脉河流南北两侧的地区,读图完成问题。1.图中四地描述符合事实的是(  )A.*地有雪山连绵的高原     B.乙地多年平均降水量在800mm以下C.*地较为干旱             D.丁地...
若命题*是命题乙的充分不必要条件,命题*是命题乙的必要不充分条件,命题丁是命题*的充要条件,则命题丁是命题*的...

若命题*是命题乙的充分不必要条件,命题*是命题乙的必要不充分条件,命题丁是命题*的充要条件,则命题丁是命题*的...

2020-05-26
问题详情:若命题*是命题乙的充分不必要条件,命题*是命题乙的必要不充分条件,命题丁是命题*的充要条件,则命题丁是命题*的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【回答】B由题意知*乙*丁,故命题...
右下图为某些物质间的转化关系。*、乙、*均为气体,乙有刺激*气味,丁是应用最广泛的金属。A是大理石的主要成分,...

右下图为某些物质间的转化关系。*、乙、*均为气体,乙有刺激*气味,丁是应用最广泛的金属。A是大理石的主要成分,...

2019-07-06
问题详情:右下图为某些物质间的转化关系。*、乙、*均为气体,乙有刺激*气味,丁是应用最广泛的金属。A是大理石的主要成分,G是一种化肥,H为红棕*固体。部分反应物和生成物已略去。(1)化学式:B   ,F  。(2)自然界中,*和D反应产...
读我国地理分区图,回答下列问题。(1)*、乙、*、丁表示我国的四大地理区域。丁是

读我国地理分区图,回答下列问题。(1)*、乙、*、丁表示我国的四大地理区域。丁是

2021-08-18
问题详情:读我国地理分区图,回答下列问题。(1)*、乙、*、丁表示我国的四大地理区域。丁是______地区,乙地区和其他地区的分界线是_______,*地区的耕地类型主要是_____,丁地区的植被类型主要是______。(2)③④所在地是我国的两...
.一定条件下,*、乙、*、丁四种常见物质有如下关系:*+乙―→*+丁。(1)若*、*是单质,乙、丁是化合物,该...

.一定条件下,*、乙、*、丁四种常见物质有如下关系:*+乙―→*+丁。(1)若*、*是单质,乙、丁是化合物,该...

2020-05-02
问题详情:.一定条件下,*、乙、*、丁四种常见物质有如下关系:*+乙―→*+丁。(1)若*、*是单质,乙、丁是化合物,该反应的基本类型是____________。(2)若*、乙、*、丁都是化合物,且*是蓝*沉淀,则丁属于______________(填“*”“碱”...
张老师在讲授溶液时,用固体M做了如下实验,图一中*、乙、*、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题(忽略水的...

张老师在讲授溶液时,用固体M做了如下实验,图一中*、乙、*、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题(忽略水的...

2020-01-16
问题详情:张老师在讲授溶液时,用固体M做了如下实验,图一中*、乙、*、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题(忽略水的挥发):(1)上述烧杯中,溶液质量最大的是  (填序号).(2)上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的  (填...
如图所示,*、乙、*、丁是四幅实验图,下列说法正确的是(  )A.*实验说明电能可以转化为动能B.乙实验说明利...

如图所示,*、乙、*、丁是四幅实验图,下列说法正确的是(  )A.*实验说明电能可以转化为动能B.乙实验说明利...

2020-10-12
问题详情:如图所示,*、乙、*、丁是四幅实验图,下列说法正确的是()A.*实验说明电能可以转化为动能B.乙实验说明利用磁场可以产生电流C.根据图*的实验原理,制成了电动机D.丁实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥【回答】...
用“丁是娥”造句大全,丁是娥造句

用“丁是娥”造句大全,丁是娥造句

2020-08-12
以丁是娥为代表的众多著名沪剧艺术家,创作演出的《罗汉钱》、《星星之火》风靡全国。以丁是娥为代表的众多著名沪剧艺术家,创作演出的《罗汉钱》、《星星之火》风靡全国。著名沪剧表演艺术家丁是娥的嫡系门生,以教唱名家...
丁*是香烟产生的有毒物质,其燃烧的化学方程式为:2X+13O28CO2+10H2O,丁*的化学式为(  )A....

丁*是香烟产生的有毒物质,其燃烧的化学方程式为:2X+13O28CO2+10H2O,丁*的化学式为(  )A....

2021-05-18
问题详情:丁*是香烟产生的有毒物质,其燃烧的化学方程式为:2X+13O28CO2+10H2O,丁*的化学式为()A.C4H8 B.C4H8OC.C4H10D.C4H10O【回答】【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学变化前后原...
*、乙、*、丁是图中山脉河流南北两侧的地区,读图完成问题。1.图中四地描述符合事实的是(  )A.*地有雪山连...

*、乙、*、丁是图中山脉河流南北两侧的地区,读图完成问题。1.图中四地描述符合事实的是(  )A.*地有雪山连...

2020-07-24
问题详情:*、乙、*、丁是图中山脉河流南北两侧的地区,读图完成问题。1.图中四地描述符合事实的是(  )A.*地有雪山连绵的高原     B.乙地多年平均降水量在800mm以下C.*地较为干旱             D.丁地是...
*、乙、*、丁是四个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:水 铁丝在氧气中燃烧...

*、乙、*、丁是四个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:水 铁丝在氧气中燃烧...

2021-04-25
问题详情:*、乙、*、丁是四个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:水 铁丝在氧气中燃烧     丁→(1)通过比较可发现它们有许多相似之处。    其一:从基本反应类型看,都是    ...
如图所示,*、乙、*、丁是四幅实验装置图,对它们解释合理的是  A.*实验说明导体在磁场中运动时,就一定产生电...

如图所示,*、乙、*、丁是四幅实验装置图,对它们解释合理的是  A.*实验说明导体在磁场中运动时,就一定产生电...

2019-03-15
问题详情:如图所示,*、乙、*、丁是四幅实验装置图,对它们解释合理的是  A.*实验说明导体在磁场中运动时,就一定产生电流;B.乙实验说明磁场能产生电流;C.*实验说明同名磁极相吸,异名磁极相斥;D.丁实验说明电磁铁的磁*强弱与电流...
*、乙、*、丁是原子序数依次增大的四种短周期元素,A、B、C、D、E是由其中的两种或三种元素组成的化合物,F是...

*、乙、*、丁是原子序数依次增大的四种短周期元素,A、B、C、D、E是由其中的两种或三种元素组成的化合物,F是...

2022-08-09
问题详情:*、乙、*、丁是原子序数依次增大的四种短周期元素,A、B、C、D、E是由其中的两种或三种元素组成的化合物,F是由*元素形成的单质。已知:A+B―→D+F,A+C―→E+F;0.1mol·L-1D溶液的pH为13(25℃)。下列说法正确的是()A.原子...
如图所示,*、乙、*、丁是以时间t为横轴的图象,下面说法正确的是( )                    ...

如图所示,*、乙、*、丁是以时间t为横轴的图象,下面说法正确的是( )                    ...

2022-08-22
问题详情:如图所示,*、乙、*、丁是以时间t为横轴的图象,下面说法正确的是( )                                                A.图*可能是匀变速直线运动的位移﹣时间图...
在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;*、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑...

在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;*、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑...

2021-05-23
问题详情:在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;*、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑材料的主要成分;G为无*有刺激*气味的气体,能使紫*石蕊溶液变蓝;J是赤铁矿的主要成分.(1)写出化学式:乙是,G是...
分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类,其中*与乙、*、丁是包含关...

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类,其中*与乙、*、丁是包含关...

2019-08-20
问题详情:分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类,其中*与乙、*、丁是包含关系。其中正确的组合是()*乙、*、丁①常见干燥剂浓硫*、石灰石、碱石灰②常见合金不锈钢、青铜、...
分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用如下表所示的形式对所学知识进行分类,其中*与乙、*、丁是包含...

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用如下表所示的形式对所学知识进行分类,其中*与乙、*、丁是包含...

2020-08-15
问题详情:分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用如下表所示的形式对所学知识进行分类,其中*与乙、*、丁是包含关系。其中正确的组合是*乙、*、丁①常见干燥剂浓硫*、石灰石、碱石灰②常见合金不锈钢、靑...
*、乙、*、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质,它们之间存在如图所示的变化关系,其中“→”表示转化关系,“﹣...

*、乙、*、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质,它们之间存在如图所示的变化关系,其中“→”表示转化关系,“﹣...

2021-09-08
问题详情:*、乙、*、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质,它们之间存在如图所示的变化关系,其中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).已知:*是生产生活中应用广泛的金属,*可用于...
一定条件下,*、乙、*、丁四种常见物质有如下关系:*+乙→*+丁。(1)若*、*是单质,乙、丁是化合物,且*乙...

一定条件下,*、乙、*、丁四种常见物质有如下关系:*+乙→*+丁。(1)若*、*是单质,乙、丁是化合物,且*乙...

2020-06-08
问题详情:一定条件下,*、乙、*、丁四种常见物质有如下关系:*+乙→*+丁。(1)若*、*是单质,乙、丁是化合物,且*乙均为黑*粉末,该反应的基本类型是____,反应结束后,固体质量______(填“增加”“减少”“不变”或“无法确定”)。(2)若*...