钩码的精选

问题详情：在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的是（）A．电压合适的50Hz交流电源  B．电压可调的直流...

问题详情：如图所示，调节杠杆在水平位置上平衡后，在杠杆的a处挂上两个钩码，要使杠杆在水平位置重新平衡，则在杠杆b处应挂的钩码数是(杠杆每格等距，钩码规格相同)( )A．1个        B．2个       C．3个      ...

问题详情：利用如右下图所示的装置可以探索滑动摩擦力f与正压力FN之间的关系，请回答下列问题：①适当添加钩码，使其能够带动小车向右运动。②多次在木块上添加砝码以改变压力。尽可能多测几组数据。实验中应该测量和记录的...

问题详情：测量如图所示滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率η11.051555.6%21.550.81532.051.01566.7%42.0101.03066.7%（1）实验过程中，应缓慢拉动*...

问题详情：如图所示，杠杆处于平衡状态，且每个钩码的质量相同，若将两边的钩码分别向支点移动相同的距离后，则杠杆端会下沉（选填“A”或“B”）【回答】【分析】根据杠杆原来处于平衡状态，利用图示杠杆的力臂关系；根据条件的变化，分...

问题详情：在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确的方法*作，如图是他实验中的情景，如表是他记录的一组数据．钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）50.041.40.12（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有...

问题详情：在研究匀变速直线运动中，某同学用一端装有定滑轮的长木板、小车、打点计时器(频率为50Hz)、钩码、纸带、细线组成如图*所示的装置，用钩码拉动小车，使其做匀变速直线运动，得到如图乙所示的一条纸带，纸带中相邻两个...

问题详情：在“探究*力和*簧伸长量的关系并测定*簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图实所示。所用的每个钩码的重力相当于对*簧提供了向右恒定的拉力。实验时先测出不挂钩码时*簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下...

问题详情：小京在学过“滑轮组的机械效率”后，利用不同的滑轮组匀速提升同一重物进行实验，并得到如下数据：钩码重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率20.10.80.383.320.10.60.520.10.50.757.1（1）根据s...

问题详情：实验桌上有两端系有绳套的橡皮筋一根、6个钩码（每个钩码的质量为50g）、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把。请你选用上述实验器材设计一个实验*：“橡皮筋的伸长量△L与所受拉力大小F是否成正比。”（1）写出实验步骤__...

问题详情：实验室准备了如下实验器材：橡皮筋、铁架台、钩码一盒（20个，每个10g）、细线。小东同学想通过实验*：“当橡皮筋的伸长量（x）越大时，橡皮筋所产生的*力（F）也越大”。（1）为完成实验，需要添加的实验器材是：_____________。（2）写出实...

问题详情：某同学利用滑轮、完全相同但质量未知的若干个钩码、溢水杯、量筒等器材，测量一个物块的密度．他设计的实验步骤如下：   步骤一：用一根质量不计的细线一端系住物块儿，另一端绕过定滑轮挂住3个钩码，此时物块、钩码...

问题详情：某同学用如图12所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中实验次数钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率140.101.80.3 260.102.50.3 360.152.5  （1）实验中，使用滑轮...

问题详情：如图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端各加一个钩码，杠杆将（）A．还继续处于水平平衡B．右端下降，左端上升C．右端上升，左端下降D．无法确定杠杆的运动状态【回答】B【考点】杠杆的动态平衡分析．【分析】原来杠杆平衡，...

问题详情：在“探究杠杆平衡条件”实验时，实验中所用钩码的质量均为50g。(1)实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡。若向右调节杠杆两端的_______时，可使杠杆在水平位置平衡，则调节前，杠杆____（选填“左”或“右”）端偏低；(2)如图...

问题详情：小明用杠杆、一盒钩码和*簧测力计等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验。（1）实验开始时，杠杆的位置如图20*所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___________移动；或将左端的平衡螺母向__________移动...

问题详情：用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮...

问题详情：地球附近物体都要受到重力，小李同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、*簧测力计进行了探究。次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1________34（1）如图*是他第2次测量中*簧测力计的示数，请将此...

问题详情：通常情况下，下列物体中属于导体的是A.钩码         B.橡皮         C.玻璃棒        D.橡胶棒【回答】A知识点：电阻题型：选择题...

问题详情：某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图8-4所示，请仔细观察图中的*作和测量结果，然后归纳得出初步结论。比较A、B两图可知：                              ...

问题详情：在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了*、乙、*3次实验，实验数据记录如表：实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.051...

问题详情：某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图，他们测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：次数G/NF/Nh/ms/mW有/...

问题详情：在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图*所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确*作，实验数据如下：实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm①1.020.00.740.0②2.020.01.240.0③3.02...

问题详情：某同学在做“探究*力和*簧伸长量的关系”的实验时，实验装置如图*所示，所用钩码每只质量是30g．他先测出不挂钩码时*簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在*簧的下端，每次都测出相应的*簧总长度，并将数据填在下表中．实验中...

问题详情：为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：（1）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是 法（选填“控制...