(2017·全国卷Ⅱ)明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对*地编纂适合...
问题详情：(2017·全国卷Ⅱ)明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对*地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期()A．中枢决策过程发生异变B．皇帝权力日趋衰落C．内*议政功能已...
用“识字量”造句大全，识字量造句
1、汉字正字法意识随识字量的增加而发展。2、正字法意识的发展要以一定的识字量为基础，阅读能力在发展的不同阶段，分别与正字法意识的不同层面密切相关。3、全文共1000句，用字400无一字相重，涵盖了百科又韵语成章，高难度的...
《老浦识字》经典语录
经典语录*骨文的德，是一个十字路口中间有一个眼睛，眼睛上面还有一条直线，这是曲直的直。合起来表示在大路上行走，目标坚定，绝不曲折犹疑。有的*骨文德将十字路口“行”简化为双立人“彳”，意思不变。德的本意是行为正直，不搞...
明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对*地编纂适合宦官学习的读本。由此可...
问题详情：明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对*地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期A．宦官掌握决策权力B．皇帝权力日趋衰落C．内*议政功能已经丧失D．中枢决策过程发生...
用“识字教学”造句大全，识字教学造句
识字教学是义务教育阶段语文教学的重要任务，识字教学效果不甚理想却是个老大难问题。目前的识字教学中，部首的名称较混乱。那么我们的识字教学就会在趣中学，乐中记，能得到事半功倍的识字教学效果。新民团的识字教学模式及...
用“识字大王”造句大全，识字大王造句
1、你认识的字真多，真是“识字大王”啊。2、你认识的字真多，真是识字大王啊。...
用“人生识字忧患始”造句大全，人生识字忧患始造句
人生识字忧患始，姓名粗记可以休。坡公诗曰：“人生识字忧患始。”杜甫人生乐在相知心王安石人生识字忧患始苏轼十年一觉扬州梦杜牧十年生死两茫茫，不思量，自难忘。母亲为她衣食无忧的日月而满足，为父亲的温和儒雅而陶醉；南营...
用“识字课本”造句大全，识字课本造句
杂字是*传统社会中流行于民间的一类识字教材，是和“三、百、千”并行的另一路识字课本。杂字是*传统社会中流行于民间的一类识字教材，是和“百、千”并行的另一路识字课本。教室后头，奥泽尔老人戴上了眼镜，两手捧着识字课...
20世纪90年代以来党和*把教育事业摆在优先发展的地位，表现在Ａ.开展识字教育 ...
问题详情：20世纪90年代以来党和*把教育事业摆在优先发展的地位，表现在Ａ.开展识字教育 Ｂ.恢复高考制度Ｃ.通过《义务教育法》 Ｄ.实施“科教...
知书识字的含义及意思
【知书识字的拼音】:zhīshūshízì【知书识字的近义词】:博古通今【知书识字的反义词】:乱臣贼子【知书识字的意思】:指有文化修养【知书识字出处】:明·冯惟敏《朝天子·自遣》曲：“海翁，命穷，百不会，千无用。知书识字...
用“清风不识字”造句大全，清风不识字造句
1、清风不识字，何必乱翻书？2、清风不识字何故乱翻书3、清风不识字，何故乱翻书？既然还不懂珍惜，又何故来乱我心意。4、清风不识字，何故乱翻书？你从未真正了解过我，何必自以为是？5、日记跌落在地上，起风了，发黄的纸张被风一页页哗...
用“识字的人”造句大全，识字的人造句
识字的人占总人口的百分比是多少？识字的人占人口的百分之几？书可以让一个人从不识字的人，变成一个见多识广有作为的人。这位老人得找个能识字的人来读儿子来的信。律师要这不识字的人在契约上画十字以代替签名。我们爱读...
(2012·日照模拟)新*刚刚建立,就召开了“工农教育会议”,确定工农教育首先以识字教育为主,这表明当时中...
问题详情： (2012·日照模拟)新*刚刚建立,就召开了“工农教育会议”,确定工农教育首先以识字教育为主,这表明当时*教育事业的*质与目的主要是()A.占领教育阵地,壮大工农*力量B.培养国民的**意识,提高工农的地位C.开展*...
目不识字的含义及意思
【目不识字的拼音】:mùbùshízì【目不识字的近义词】:目不识丁【目不识字的反义词】:满腹经纶【目不识字的意思】:指一个字也不认得【目不识字出处】:清·顾炎武《与友人论门人书》：“矧纳赀之例行，而目不识字者可为...
雍正时，徐骏诗集有如下诗句“清风不识字，何须乱翻书”，被认定“清”是满清，“不识字”、“乱翻书”是指影*满人没...
问题详情：雍正时，徐骏诗集有如下诗句“清风不识字，何须乱翻书”，被认定“清”是满清，“不识字”、“乱翻书”是指影*满人没文化，遂被灭族。这种歪曲解释，罗织罪状，制造冤狱的做法被人们称之为A.文字狱 B.八股...
用“识字”造句大全，识字造句
担任敌后方“识字班”老师。读书岂免死，读书岂免贫。何以好识字，识字胜他人。标识字体统一使用老宋体简体)，字体庄重、醒目。字分类器的输出总是与待识字结构相似的一个侯选字*。由于不识字,他想请个人帮他写呈子.盲文是...
用“基础识字”造句大全，基础识字造句
百指百家姓,千指千字文,三百千是明际孩童蒙学基础识字教材,而杂字教学更在三百千之前。三指三字经，百指百家姓，千指千字文，三百千是明际孩童蒙学基础识字教材，而杂字教学更在三百千之前。三指三字经,百指百家姓,千指千字...
用“识字的”造句大全，识字的造句
识字的人占人口的百分之几？这些人中的绝大多数是不识字的。你要记得…识字的*也还是一条*！庄户人家没有识字的，学那些也没啥用。研究了人类识字的汉字编码方案，借鉴五笔码、四角号码、太极码等众多字元选取与取码规则的基...
联合国教科文组织提出：“识字是终身学习的关键，是*和公民社会的基础工具，是社会和经济发展的先决条件，更是最...
问题详情： 联合国教科文组织提出：“识字是终身学习的关键，是*和公民社会的基础工具，是社会和经济发展的先决条件，更是最基本的*。”*高度重视全体民众的此项*并为之而奋斗，开始于（ ）A.新*成立以后 ...
用“不识字”造句大全，不识字造句
论文,自己也不是那目不识字的白丁。由于不识字,他想请个人帮他写呈子.书可以让一个人从不识字的人，变成一个见多识广有作为的人。律师要这不识字的人在契约上画十字以代替签名。不受教育的人，因为不识字，上人的当；受教育...
用“识字课堂”造句大全，识字课堂造句
1、这十多天己哨上下每个人都忙得脚不沾地,每天繁重的农活将人们的体力消耗的一干二净,不来识字课堂识字,也是情有可原。...
有人说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”那么，我们怎样才能学会学习呢?
问题详情：有人说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”那么，我们怎样才能学会学习呢?【回答】转变学习方式；选择适当的学习方法；养成良好的学习习惯。知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：综合题...
用“识字游戏”造句大全，识字游戏造句
然后又从故事中抽出三五个字，又玩识字游戏。我们乐极了，常常陪儿子玩各种花样的识字游戏。...
新*刚刚建立，就召开了“工农教育会议”，确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时*教育事业的*质与目的主...
问题详情：新*刚刚建立，就召开了“工农教育会议”，确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时*教育事业的*质与目的主要是( )A.占领教育阵地，壮大工农*力量B.培养国民的**意识，提高工农的地位C.开展*教育，为国家建设服务D...
《不识字的人》经典语录
经典语录我总是在接电话的时候保持友好，即使这其实没什么用。人们从来都不知道，也许我们可以建立联系，成为朋友。“那好，你带壶油过来就算是帮到我了。”他的声音中带着点儿希望，觉得是撞到了一个老好人，确实如此。“我很抱...