四倍体的精选

当前位置 /首页/四倍体的精选/列表
某科研小组利用基因型为Aa的普通二倍体玉米(2N=20),人工诱导得到了同源四倍体玉米(植株A),从收获的同源...

某科研小组利用基因型为Aa的普通二倍体玉米(2N=20),人工诱导得到了同源四倍体玉米(植株A),从收获的同源...

2019-02-19
问题详情:某科研小组利用基因型为Aa的普通二倍体玉米(2N=20),人工诱导得到了同源四倍体玉米(植株A),从收获的同源四倍体玉米穗中随机抽取10个穗子,统计完全成熟的粒数并求其结实率如下表所示,为进一步研究同源四倍体玉米的...
将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻(  )A.与原来的二倍体芝麻相比,...

将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻(  )A.与原来的二倍体芝麻相比,...

2020-10-27
问题详情:将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻()A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新物种了B.产生的配子中没有同源染*体,所以配子无遗传效应C.秋水仙素促使染*单体分离,...
从理论上分析,下列各项中肯定错误的是(  )A.二倍体×四倍体→三倍体          B.二倍体×二倍体→...

从理论上分析,下列各项中肯定错误的是(  )A.二倍体×四倍体→三倍体          B.二倍体×二倍体→...

2021-02-15
问题详情:从理论上分析,下列各项中肯定错误的是(  )A.二倍体×四倍体→三倍体          B.二倍体×二倍体→二倍体C.三倍体×三倍体→三倍体          D.二倍体×六倍体→四倍体【回答】C知识点:染*体变...
科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到如...

科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到如...

2021-09-17
问题详情:科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到如图所示结果.下列叙述错误的是()     A. 实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成...
下列对生物进化理论的认识,正确的是A.基因频率的改变意味着新物种的诞生B.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖...

下列对生物进化理论的认识,正确的是A.基因频率的改变意味着新物种的诞生B.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖...

2020-06-16
问题详情:下列对生物进化理论的认识,正确的是A.基因频率的改变意味着新物种的诞生B.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离C.青霉素使细菌产生了抗**突变体D.共同进化的过程也是生物多样*形成的过程【回答】D知识点...
四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染*体组数是A.1组   B.2组           C...

四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染*体组数是A.1组   B.2组           C...

2021-05-03
问题详情:四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染*体组数是A.1组   B.2组           C.3组           D.4组【回答】B知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
下列属于单倍体的是(  )A.二倍体种子长成的幼苗             B.四倍体的植株枝条扦*成的植株C...

下列属于单倍体的是(  )A.二倍体种子长成的幼苗             B.四倍体的植株枝条扦*成的植株C...

2019-11-23
问题详情:下列属于单倍体的是(  )A.二倍体种子长成的幼苗             B.四倍体的植株枝条扦*成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗    D.由鸡蛋孵化出的小鸡【回答】C知识点:染*体变异与育种题...
科研工作者将基因型为Aa(A对a完全显*)的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进...

科研工作者将基因型为Aa(A对a完全显*)的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进...

2019-12-06
问题详情:科研工作者将基因型为Aa(A对a完全显*)的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染*体加倍。依据上述材料,你认为正确的判断组合是①最终获得的...
科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后...

科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后...

2020-11-26
问题详情:科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染*体加倍.依据上述材料,正确的判断组合是()①最终获得的后代有2种表现型和3...
四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染*体组数是A.1组   B.2组     C.3组   ...

四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染*体组数是A.1组   B.2组     C.3组   ...

2021-07-22
问题详情:四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染*体组数是A.1组   B.2组     C.3组     D.4组【回答】B知识点:变异与进化单元测试题型:选择题...
已知西瓜R红瓤(R)对黄瓤(r)为显*。第一年将黄瓤西瓜种子种下,发芽后用秋水仙素处理,得到四倍体西瓜植株。以...

已知西瓜R红瓤(R)对黄瓤(r)为显*。第一年将黄瓤西瓜种子种下,发芽后用秋水仙素处理,得到四倍体西瓜植株。以...

2021-04-20
问题详情:已知西瓜R红瓤(R)对黄瓤(r)为显*。第一年将黄瓤西瓜种子种下,发芽后用秋水仙素处理,得到四倍体西瓜植株。以该四倍体植株作母本,二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交,并获得三倍体植株,开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的...
下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是(  )A.②阶段不会出现基因的选择*...

下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是(  )A.②阶段不会出现基因的选择*...

2021-12-31
问题详情:下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是()A.②阶段不会出现基因的选择*表达B.①阶段需生长素而③阶段需细胞*素C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化D.此兰花的花*离体培养所得...
下列变异的原理一般认为属于基因重组的是A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B....

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B....

2021-03-08
问题详情:下列变异的原理一般认为属于基因重组的是A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B.血红蛋白氨基*排列顺序发生改变,导致某些贫血病C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又*盲的儿...
下列各项变异中的原理不正确的是(  )A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株染*体数目变异B.一...

下列各项变异中的原理不正确的是(  )A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株染*体数目变异B.一...

2020-01-22
问题详情:下列各项变异中的原理不正确的是()A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株染*体数目变异B.一对表现型正常的夫妇,生了一个白化的儿子基因重组C.组成血红蛋白的氨基*排列顺序改变,导致血红蛋白异常的疾病...
我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株,发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。再将萘乙*(生长素类...

我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株,发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。再将萘乙*(生长素类...

2019-04-10
问题详情:我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株,发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。再将萘乙*(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊上,诱导子房发育得到完全无籽西瓜。下列相关叙述不正确的是A.西瓜少...
 下列细胞中,可能含有等位基因的是①人口腔上皮细胞 ②二倍体植物的花粉粒细胞③初级*母细胞④极体 ⑤四倍体西瓜...

 下列细胞中,可能含有等位基因的是①人口腔上皮细胞 ②二倍体植物的花粉粒细胞③初级*母细胞④极体 ⑤四倍体西瓜...

2022-08-10
问题详情: 下列细胞中,可能含有等位基因的是①人口腔上皮细胞 ②二倍体植物的花粉粒细胞③初级*母细胞④极体 ⑤四倍体西瓜的配子细胞 ⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A.①②③⑥            B...
从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是(   )A.二倍体×四倍体→三倍体     B.二倍体×二倍体→...

从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是(   )A.二倍体×四倍体→三倍体     B.二倍体×二倍体→...

2020-11-14
问题详情:从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是(   )A.二倍体×四倍体→三倍体     B.二倍体×二倍体→二倍体C.二倍体×六倍体→四倍体                D.三倍体×三倍体→三倍体【回答】C...
为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄幼苗经秋水仙素溶液处理后栽培。结果显示,植株中约40%细...

为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄幼苗经秋水仙素溶液处理后栽培。结果显示,植株中约40%细...

2019-05-16
问题详情:为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄幼苗经秋水仙素溶液处理后栽培。结果显示,植株中约40%细胞的染*体被诱导加倍,这种同时含有2N细胞和4N细胞的植株称为“嵌合体”,其自交后代有四倍体植株。下列叙述...
下列哪项形成了新物种(  )A.二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.桦尺蠖体*的基因频率由S(灰*)95...

下列哪项形成了新物种(  )A.二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.桦尺蠖体*的基因频率由S(灰*)95...

2020-12-09
问题详情:下列哪项形成了新物种()A.二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.桦尺蠖体*的基因频率由S(灰*)95%变为s(黑*)95%C.马与驴交配产生的骡D.二倍体水稻的花*离体培养获得的单倍体水稻【回答】A知识点:生物的进化题型:选择...
 下列细胞中,可能含有等为基因的是①人口腔上皮细胞 ②二倍体植物的花粉粒细胞③初级*母细胞④极体 ⑤四倍体西瓜...

 下列细胞中,可能含有等为基因的是①人口腔上皮细胞 ②二倍体植物的花粉粒细胞③初级*母细胞④极体 ⑤四倍体西瓜...

2020-09-09
问题详情: 下列细胞中,可能含有等为基因的是①人口腔上皮细胞 ②二倍体植物的花粉粒细胞③初级*母细胞④极体 ⑤四倍体西瓜的配子细胞 ⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A.①②③⑥            B...
下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是 A.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化B.二倍体西瓜与四倍体...

下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是 A.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化B.二倍体西瓜与四倍体...

2020-08-10
问题详情:下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是 A.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化B.二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离,不是同—物种C.人工诱导多倍体只能用秋水仙素处理幼苗D.诱变育种通过提高基...
含两个染*体组的配子直接发育成的个体应该叫(   )A.单倍体         B.四倍体        C....

含两个染*体组的配子直接发育成的个体应该叫(   )A.单倍体         B.四倍体        C....

2020-11-02
问题详情:含两个染*体组的配子直接发育成的个体应该叫(   )A.单倍体         B.四倍体        C.多倍体        D.二倍体【回答】A知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
用“四倍体”造句大全,四倍体造句

用“四倍体”造句大全,四倍体造句

2018-04-18
同源四倍体:具有四倍体的同源多倍体.同源四倍体水稻是二倍体水稻染*体加倍形成的。它们是复杂的多倍体,其中一部分是四倍体,一部分是六倍体。它们是复杂的多倍体,其中一部分是四倍体,一部分是六倍体.建立了四倍体刺槐高...
在三倍体西瓜的培育过程中,用秋水仙素溶液处理二倍体西瓜(2N=22)的幼苗,获得四倍体植株。经研究发现,四倍体...

在三倍体西瓜的培育过程中,用秋水仙素溶液处理二倍体西瓜(2N=22)的幼苗,获得四倍体植株。经研究发现,四倍体...

2019-06-28
问题详情:在三倍体西瓜的培育过程中,用秋水仙素溶液处理二倍体西瓜(2N=22)的幼苗,获得四倍体植株。经研究发现,四倍体植株中有的体细胞含2N条染*体,有的含有4N条染*体。下列有关该四倍体植株的叙述错误的是A.可能产生含...
用普通二倍体西瓜(2N=22)的花粉授到四倍体西瓜柱头上所结出的西瓜中,果肉细胞、种皮细胞、胚细胞和胚乳细胞的...

用普通二倍体西瓜(2N=22)的花粉授到四倍体西瓜柱头上所结出的西瓜中,果肉细胞、种皮细胞、胚细胞和胚乳细胞的...

2020-06-16
问题详情:用普通二倍体西瓜(2N=22)的花粉授到四倍体西瓜柱头上所结出的西瓜中,果肉细胞、种皮细胞、胚细胞和胚乳细胞的染*体数依次为                  (    ) A.33333355   B.33333366   C...