木条的精选

问题详情：如图，有一长、宽、高分别为12cm，4cm，3cm的木箱，在它里面放一根细木条（木条的粗细忽略不计）要求木条不能露出木箱，请你算一算，能放入的细木条的最大长度是(    )A．13cm      B．14cmC．15cm      D．16cm【回...

问题详情：对下列现象的解释或者结论不正确的是A．“花香四溢”﹣分子在不断运动B．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭﹣瓶中气体一定是CO2C．水通电分解﹣在化学变化中，分子可以再分，原子不可分D．在钢铁制品表面涂油漆﹣隔绝氧气和水，可...

问题详情：下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味         B．将带火星的木条伸入集气瓶中C．观察颜*       D．将燃着的木条伸入集气瓶中【回答】D知识点：我们周围空气单元测试题型：选择题...

问题详情：小明将带火星的木条*入一瓶无*气体中，木条剧烈燃烧，该气体一定是（）A．空气B．氧气C．氮气D．二氧化碳【回答】【考点】氧气的化学*质．【专题】氧气、*气的*质与用途．【分析】氧气具有助燃*，能让带火星的木条复燃．【解答】解：根...

问题详情：在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是（）A．1枚                  B．2枚                    C．3枚                  D．任意枚【回答】B【解...

问题详情：检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是(    )A.将燃烧的木条放入气体中             B.将气体通入澄清石灰水中C.从一个容器倒入另一个容器           D.将气体通入紫*石...

问题详情：1班小明同学想利用木条为七年级数学组制作一个三角形的工具，那么下列哪组数据的三根木条的长度能符合他的要求？（   ）A．4，2，2     B．3，6，6       C．2，3，6    D．7，13，6【回答】B知识点：与三角形有关的线段题...

问题详情：区分下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（）A．CO2和空气：燃着的木条B．黄铜片和铜片：相互刻画C．NaCl固体和NaOH固体：加水D．铁粉和碳粉：观察颜*【回答】【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；合金与合金...

问题详情：某研究*学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧?”由于实验室中没有现成的NO2气体，该小组的同学设计了两个方案(忽略N2O4的存在，图中铁架台等夹持仪器均已略去)：I．实验装置如下图1所示（1）实验开始后木条上的...

问题详情：下列有关实验现象描述中，正确的是（）A．镁带燃烧生成氧化镁B．电解水实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃C．将燃着的木条伸入盛有人呼出气体的集气瓶中，木条熄灭D．表面附有石蕊的干燥纸花，放在盛有CO2气体的集气瓶...

问题详情：下列区分两种不同物质的方法不合理的是(    ) A用燃着的木条区分空气与二氧化碳 B．用带火星的木条区分氧气与二氧化碳 C．用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末   D．用*酞试液区分氨水和蒸馏水【回答】C知识点：...

问题详情：鉴别二氧化碳、一氧化碳、空气和氧气四种气体最简便的方法是（  ） A、用燃着的木条         B、用带火星的木条 C、分别倒入澄清石灰水   D、向瓶内倒入紫*石蕊溶液【回答】A 知识点：二氧化碳和...

问题详情：区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜*加肥皂水振荡、C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜*D二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条【回答...

问题详情：下列做法符合安全要求的是（）A．用点燃的小木条检查液化石油气是否泄漏B．为了节约运费，把酒精和鞭*等物品装在同一辆车上运送C．在生产易燃品的厂房，所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭装置D．稀释浓硫*时，将水沿烧...

问题详情：检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（     ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C．将燃着的木条伸至集气瓶中D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中【回答】B知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是         （   ）  A.用带火星的木条                    B.用燃着的木条  C.倒入澄清的石灰水       ...

问题详情：下列各组物质，仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是…………………………（   ）  A．氧气和空气                            B．二氧化碳和氮气            C．二氧化...

问题详情：现有一瓶液态空气,瓶口向上放置，先用燃着的木条a靠近瓶口，等一会后再用燃着的木条b靠近瓶口。观察到的现象是（     ）A. a熄灭，b燃烧更旺      B.a燃烧更旺，b熄灭。C.a、b燃烧更旺          ...

问题详情：下列由物质的物理*质决定的是（    ）A.氧气供给呼吸，支持燃烧             B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料                           D.盛有氧气的集...

问题详情： 能鉴别二氧化碳、氧气和*气3瓶气体的是（）A．观察颜*  B．燃着的木条  C．火星的木条  D．澄清石灰水【回答】B知识点：二氧化碳制取的研究题型：选择题...

问题详情：下列关于O2的说法不科学的是（         ）A.常用带火星的木条来检验空气中的O2 B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫*火焰C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2  D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂【回答...

问题详情：下列实验现象描述错误的是A.硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝*火焰 B.将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃C.熟石灰与﹙NH4﹚2SO4混合研磨后，产生有刺激*气味的气体D.镁条*入硫*铜溶液中，镁条表面有红*物质【...

问题详情：在水泥路面的道路施工中，其中有一道工序是：大约每隔8m水泥中*入一根长木条，将水泥路面割断成一块一块的。然后再趁水泥还未完全固化时用带有齿的轮在铺设好的路面上划出，道道的横线（如图1所示）。对下述做法的分析，你...

问题详情：能带火星木条复燃的气体是        （  ）A.氧气      B.二氧化碳      C.水蒸气     D.空气【回答】A知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：王师傅用四根木条钉成一个四边形木架，如图4­2­16.要使这个木架不变形，他至少还要再钉上几根木条()A．0根 B．1根 C．2根 D．3根【回答】B知识点：与三角形有关的线段题型：选择题...