课本剧的精选

问题详情：学校举行研究*学习成果汇报之课本剧汇演，请结合所给篇目内容写一段串联词，将上下节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40个字。（任选）第一个节目《窦娥冤》演出结束——串联词（1）：________________________...

问题详情：某中学历史课堂上正在展示《穆罕默德》课本剧，下列可能成为其台词的是A.“埃及是‘尼罗河的馈赠’。”B.“学问虽远在*，亦当求之。”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫...

问题详情：小明同学在课本剧中扮演我国古代大教育家孔子，下列属于他的台词的是（）A．学而时习之，不亦说乎                B．知彼知己，百战不殆C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈  D．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏【...

问题详情：某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是（  ）A．案上摆着《伤寒杂病论》、《资治通鉴》     B．蒙古*队进攻辽西夏时使用突火*C．成吉思汗登长城察看*情        ...

问题详情：下面是小刚同学撰写的课本剧《大唐帝国·唐玄宗》的一个片段，其中有三处错误，请指出并加以改正。唐玄宗统治时前期，有位天竺人在参观完唐朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥后，来到唐都开封，发现城市气势恢宏、街道...

学生表演课本剧并造句。去年，我们班因为排练课本剧而错过了足球赛。在这次课本剧的表演中，李明客串女王身边的一个卫士。学生发表作品颇丰，编导的课本剧在省电视台播放。开展课本剧创作与表演，应依循多样*、自主*、指导*...

问题详情：在课本剧《马克思主义诞生》的表演中，最能真实再现这一时刻的道具是A．油画《列宁回到彼得格勒》         B．《义勇*进行曲》歌词C．《*宣言》文本                D．“阿芙乐尔”号巡洋舰...

问题详情：长*中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，编演课本剧是本次活动的项目之一，为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来学校做专题报告。请你把见到剧作家时说的话写出来。答：      ...

问题详情：湖北卫视教育频道拟从下面一组小说中挑选出一篇来，改编成课本剧，搬上荧屏，特向全省高中同学征求意见，请你推荐一篇小说，并说说你推荐的理由。   备选小说：《祝福》《荷花淀》《项链》《宝玉挨打》   我推荐的...

问题详情：（2019年山东青岛卷）某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是A．定都应天府B．废除丞相制度C．设立“三司”D．成立东厂【回答】D【解析】根据所学知识可知，1368年，朱...

问题详情：学校要举行课本剧汇报表演，请你结合剧情内容写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40个字。      第一个节目《雷雨》演出结束——      串联词（1）        ...

问题详情：在某课本剧中，出现了“誓死力争，还我青岛”、“外争*，内除*”的条幅和口号。你认为该剧的名字最有可能是(   )           A. 武昌起义   B. 洋务运动    C. 五四先锋   D. 北伐凯歌...

问题详情：某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是A．铁木真被推为蒙古各部共同的大汗B．蒙古*队传递*报时使用蒙古文字C．成吉思汗登长城察看*情D．营帐内挂着一幅元代疆域图【回答】D...

问题详情：阅读材料，回答问题。（16分）材料一 课本剧表演是同学们喜闻乐见的一种学习载体。以下是某班关于“*古代*制度”历史课本剧表演的部分场景：(1)图8中的历史人物是谁？（2分）图9中他所设置的*和地方行政制度分别是什么？(6...

问题详情：七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是 A．小红：土地属于私有，可以自由买卖      B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役 C．小华：出...

问题详情：某班同学排练了“商鞅变法”历史课本剧，下面四个模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A.小华：出生贵族的人，爵位保持世袭          B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役C.小红：土地属于私有，可以自由买卖 ...

问题详情：在九年级（1）班表演的历史课本剧《马克思主义诞生》中，最能真实再现这一场景的道具是A．油画《列宁回到彼得格勒》                B．《义勇*进行曲》歌词C．《*宣言》文本             ...

问题详情：某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（  ）A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭    B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役C．小红：土...

问题详情：下图是某校同学排练的历史课本剧的演出顺序。据此，推断该剧所反映的历史事件是A.五四运动         B.太平天国运动         C.义和团运动        D.国民*运动【回答】A知识点：五四运...

问题详情：在课本剧“退一步，进两步”中，最能真实体现这一历史事件的道具是（）。A．《彼得格勒起义》示意图               B．《新经济政策》文本C．“阿芙乐尔号”巡洋舰模型            D．《二月*》...

问题详情：某校七年级一班同学在学习《商鞅变法》时，排练了生动形象的历史课本剧。下面四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是   A．小明：出身贵族的人，爵位保持世袭      B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役 ...

问题详情：32．（14分）课本剧表演是同学们喜闻乐见的一种学习载体。以下是某班关于“*古代*制度”历史课本剧表演的部分场景。认真欣赏，回答问题。⑴场景一图8中的历史人物是谁？图9中他所开创的*和地方行政制度分别是什么？（8分）景...

问题详情：在课本剧《孙中山》的排练现场，扮演孙中山的同学应说的台词是：（  ）A.“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回。”B.“各国变法，无不从流血而成。今*未闻有因变法而流血者”C.“驱除鞑虏，恢复中华，创立*，平均地权”D.“要拥...

问题详情：校戏剧社正在排练课本剧。小明只顾表现自己，总是抢别人的戏份，导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高，但应该学会与大家合作。假如你是小刚，会怎样委婉的劝说小明？请把劝说的话写下来。【回答】略知识点...

问题详情：初一(2)班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是(     )   A．小周：土地属于私有，可以自由买卖   B．小赵：出身贵族的人，爵位保持世...