鬓毛的精选

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 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”这首改编的《回乡偶书》反映出(  )①历...

 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”这首改编的《回乡偶书》反映出(  )①历...

2019-04-11
问题详情: “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”这首改编的《回乡偶书》反映出()①历史上海峡两岸曾长期隔绝             ②如今海峡两岸有了交往③*同胞浓烈的思乡之情  ...
“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”。下列说法与这首诗的寓意一致的是      ...

“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”。下列说法与这首诗的寓意一致的是      ...

2021-11-15
问题详情:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”。下列说法与这首诗的寓意一致的是                                                ...
用“鬓毛”造句大全,鬓毛造句

用“鬓毛”造句大全,鬓毛造句

2017-03-24
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。少小季家老大回,乡音无改鬓毛衰。少年何所愁,愁见鬓毛白。白更何所愁,愁见**迫。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”“胡马依北风,越鸟巢南枝。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不...
 (二)古代诗歌阅读(8分)阅读下面两首唐诗,完成14~15题。回乡偶书贺知章其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛...

 (二)古代诗歌阅读(8分)阅读下面两首唐诗,完成14~15题。回乡偶书贺知章其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛...

2019-02-19
问题详情: (二)古代诗歌阅读(8分)阅读下面两首唐诗,完成14~15题。回乡偶书贺知章其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。其二离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波...
下列成语、诗文中与”教师美德感召力“所反映的文化对人影响的特点一致的是(  )①孟母三迁 ②乡音无改鬓毛衰 ③...

下列成语、诗文中与”教师美德感召力“所反映的文化对人影响的特点一致的是(  )①孟母三迁 ②乡音无改鬓毛衰 ③...

2021-06-15
问题详情:下列成语、诗文中与”教师美德感召力“所反映的文化对人影响的特点一致的是()①孟母三迁②乡音无改鬓毛衰③露从今夜白,月是故乡明④随风潜入夜,润物细无声A.①③ B.①④C.②③ D.②④【回答】*:B解析:文化对人影响...
阅读下面两首宋诗,完成后面题。雨中登岳阳楼望君山二首黄庭坚①(一)投荒万死鬓毛斑,生出瞿塘滟滪关②。未到*南先...

阅读下面两首宋诗,完成后面题。雨中登岳阳楼望君山二首黄庭坚①(一)投荒万死鬓毛斑,生出瞿塘滟滪关②。未到*南先...

2022-08-08
问题详情:阅读下面两首宋诗,完成后面题。雨中登岳阳楼望君山二首黄庭坚①(一)投荒万死鬓毛斑,生出瞿塘滟滪关②。未到*南先一笑,岳阳楼上对君山③。(二)满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。可惜不当湖水面,银山堆里看青山。注:①黄...
阅读郑谷《菊》一诗,完成后面的问题。菊 郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。 ...

阅读郑谷《菊》一诗,完成后面的问题。菊 郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。 ...

2022-08-10
问题详情:阅读郑谷《菊》一诗,完成后面的问题。菊 郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。  (1)诗人的菊花是怎样的一个形象。  (2)本诗用了什么手法来展现这一现象的,试结合第四句进行分析...
16.阅读下面两诗,完成后面题目。临*仙许庭不见灞陵原上柳,往来过尽蹄轮。朝离南楚暮西秦,不成名利,赢得鬓毛新...

16.阅读下面两诗,完成后面题目。临*仙许庭不见灞陵原上柳,往来过尽蹄轮。朝离南楚暮西秦,不成名利,赢得鬓毛新...

2020-05-04
问题详情:16.阅读下面两诗,完成后面题目。临*仙许庭不见灞陵原上柳,往来过尽蹄轮。朝离南楚暮西秦,不成名利,赢得鬓毛新。莫怪枝条憔悴损,一生唯苦征尘。两三烟树倚孤村,夕阳影里,愁杀宦游人。登宝意寺①上方旧游韦应物翠岭香...
“少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.”这首诗说明了(  )A.文化能丰富人的精神...

“少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.”这首诗说明了(  )A.文化能丰富人的精神...

2021-01-31
问题详情:“少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.”这首诗说明了(  )A.文化能丰富人的精神世界           B.文化能增强人的精神力量C.文化对人有潜移默化的影响       ...
阅读下面这两首诗,完成14~15题。菊(唐)郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①...

阅读下面这两首诗,完成14~15题。菊(唐)郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①...

2019-05-12
问题详情:阅读下面这两首诗,完成14~15题。菊(唐)郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①高。野人饷菊有感(明)张煌言②战罢秋风笑物华,野人偏自献黄花。已看铁骨经霜老,莫遣金心③带雨斜。【注】...
阅读下面两首唐诗,完成15~16题。回乡偶书贺知其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何...

阅读下面两首唐诗,完成15~16题。回乡偶书贺知其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何...

2019-10-22
问题详情:阅读下面两首唐诗,完成15~16题。回乡偶书贺知其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。其二离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。15.下列对这首词的理解和赏...
 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”下列对这首小诗包含的信息解读不正确的是A...

 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”下列对这首小诗包含的信息解读不正确的是A...

2021-01-23
问题详情: “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”下列对这首小诗包含的信息解读不正确的是A.海峡两岸曾长期隔绝                      B.如今海峡两岸有了交往C.*同...
 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”下列说法与这首诗的哲学寓意一致的是(  ...

 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”下列说法与这首诗的哲学寓意一致的是(  ...

2019-11-26
问题详情: “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”下列说法与这首诗的哲学寓意一致的是(  )A.*山易改,本*难移   B.种瓜得瓜,种豆得豆C.金无足赤,人无全人   D.运动是绝对的,静止是相对...
贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句,反映了文化对人(  )A.潜移默化的影响   ...

贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句,反映了文化对人(  )A.潜移默化的影响   ...

2020-03-26
问题详情:贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句,反映了文化对人(  )A.潜移默化的影响   B.深远持久的影响C.精神愉悦的影响   D.健康向上的影响【回答】B【解析】本题需区分文化对人影...
 “少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰;儿童相见不相识,争传客从*来。”改编的这首《回乡偶书》最早可能出现于A....

 “少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰;儿童相见不相识,争传客从*来。”改编的这首《回乡偶书》最早可能出现于A....

2020-12-10
问题详情: “少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰;儿童相见不相识,争传客从*来。”改编的这首《回乡偶书》最早可能出现于A.20世纪60年代末   B.20世纪70年代末    C.20世纪80年代末  D.20世纪90年代初【回答】C知识点:19...
贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的特点是( )A.潜移默化 ...

贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的特点是( )A.潜移默化 ...

2019-11-27
问题详情:贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的特点是( )A.潜移默化 B.强制无形   C.千篇一律   D.深远持久【回答】D【解析】试题分析:“少小离家老大回,乡音无改...
 “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这句诗蕴涵的哲理是(  )A.运动是相对的、无条件的B.在一定条件下,任...

 “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这句诗蕴涵的哲理是(  )A.运动是相对的、无条件的B.在一定条件下,任...

2020-07-09
问题详情: “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这句诗蕴涵的哲理是()A.运动是相对的、无条件的B.在一定条件下,任何事物都处于运动状态C.动中有静,静中有动D.运动是静止的特殊状态【回答】*:C解析:这句诗体现了绝对运动和相对...
阅读下面的唐诗,完成10-11题。(5分)菊郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①...

阅读下面的唐诗,完成10-11题。(5分)菊郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①...

2021-10-17
问题详情:阅读下面的唐诗,完成10-11题。(5分)菊郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①高。注:①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。10.“露...
 (2013·三明模拟)“少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”这首改编的《回乡偶...

 (2013·三明模拟)“少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”这首改编的《回乡偶...

2021-10-20
问题详情: (2013·三明模拟)“少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”这首改编的《回乡偶书》最早可能出现于()A.20世纪70年代末B.20世纪80年代末C.20世纪90年代初D.21世纪初【回答】【解析...
阅读下面诗句,回答文后各题。雨中登岳阳楼望君山黄庭坚投荒万死鬓毛斑,生入瞿塘滟灏关。未到*南先一笑,岳阳楼上对...

阅读下面诗句,回答文后各题。雨中登岳阳楼望君山黄庭坚投荒万死鬓毛斑,生入瞿塘滟灏关。未到*南先一笑,岳阳楼上对...

2020-03-22
问题详情:阅读下面诗句,回答文后各题。雨中登岳阳楼望君山黄庭坚投荒万死鬓毛斑,生入瞿塘滟灏关。未到*南先一笑,岳阳楼上对君山。【注】宋崇宁元年,黄庭坚贬谪四川近六年后被赦,在回*西老家的路上经过岳阳,写下此诗。13.说说...
 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来”。这首改编的《回乡偶书》反映出(  )①历...

 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来”。这首改编的《回乡偶书》反映出(  )①历...

2020-02-10
问题详情: “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来”。这首改编的《回乡偶书》反映出(  )①历史上海峡两岸曾长期隔绝             ②如今海峡两岸有了交往 ③*同胞浓烈的思乡之情...
在特定的历史背景下改编寓意深刻的*古诗词,常常可以很好地表达人们的思想感情。“少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰...

在特定的历史背景下改编寓意深刻的*古诗词,常常可以很好地表达人们的思想感情。“少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰...

2021-11-04
问题详情:在特定的历史背景下改编寓意深刻的*古诗词,常常可以很好地表达人们的思想感情。“少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰;儿童相见不相识,争传客从*来”,这首改编了的《回乡偶书》所反映的场景最早可能大规模出现于(   ...
“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这句诗说明了文化                             ...

“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这句诗说明了文化                             ...

2020-11-27
问题详情:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这句诗说明了文化                                      (   )  A.对人的影响是潜移默化的  B.对人的影响是深远持久的  C....
 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”这首改编的《回乡偶书》反映出(  )①海...

 “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”这首改编的《回乡偶书》反映出(  )①海...

2020-09-17
问题详情: “少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从*来。”这首改编的《回乡偶书》反映出()①海峡两岸曾长期隔绝                    ②如今海峡两岸有了交往③*同胞浓烈的思乡...
阅读下面这首宋词,完成后面题目。除夜二首(其一)①陈与义城中爆竹已残更,朔吹翻*意未平。多事鬓毛随节换,尽情灯...

阅读下面这首宋词,完成后面题目。除夜二首(其一)①陈与义城中爆竹已残更,朔吹翻*意未平。多事鬓毛随节换,尽情灯...

2020-12-18
问题详情:阅读下面这首宋词,完成后面题目。除夜二首(其一)①陈与义城中爆竹已残更,朔吹翻*意未平。多事鬓毛随节换,尽情灯火向人明。比量旧岁聊堪喜,流转殊方②又可惊。明日岳阳楼上去,岛烟湖雾看春生。【注】①这首诗写于北...