煮沸的精选

问题详情：下列关于自然界中水的说法不正确的是(   )A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的B.井水经过煮沸后，其硬度降低C.天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D.河水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后...

问题详情：水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是()A．活*炭可以吸附水中的异味B．生活中常用煮沸的方法软化硬水C．生活污水可以任意排放D．经处理后的工业用水可以循环使用【回答】C知识点：自然界的水单元测试...

问题详情：如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）．煮沸后，液态水变成水蒸气．在这一过程中，发生的变化是（）【回答】B知识点：分子和原子题型：选择题...

问题详情：小华用煮沸后刚冷却的水养鱼，不久鱼儿就死了。下列能合理地解释此现象的叙述是（ ）   A.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的氧气  B.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的二氧化碳   C.水中溶解的氧气在煮沸过程中逸...

问题详情：使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度A.过滤    B.煮沸水    C.结晶    D.加入肥皂水【回答】B知识点：水的净化题型：选择题...

问题详情：学习化学以后，我们对水有了更全面的认识．下列说法错误的是（）A．水是一种氧化物  B．煮沸水可以降低水的硬度C．电解水时在负极得到*气  D．水由*分子和氧分子构成【回答】【考点】电解水实验；水的组成；硬水与软水；原子的...

问题详情：夏天的剩饭馊了，用开水煮沸之后还可以吃。  （   ）【回答】×知识点：合理营养与食品安全题型：判断题...

问题详情：能促进水的电离，并使溶液中c(H+)>c(OH)的*作是(     )①将水加热煮沸 ②向水中投入一小块金属*③向水中通HCl ④向水中加入明*晶体 ⑤向水中加入NaHCO3固体 ⑥向水中加KHSO4固体A.④   B.①④⑥ ...

问题详情：向沸水中滴加几滴饱和*化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐*时停止加热，此时当一束平行光线通过该红褐*液体时，从侧面可观察到一条光亮的“通路”。说明该红褐*液体是(   )A．溶液       B．胶体      ...

问题详情：为检验某卤代烃(R-X)中的X元素，下列*作：(1)加热煮沸；(2)加入AgNO3溶液；(3)取少量该卤代烃；(4)加入足量稀***化；(5)加入NaOH溶液；(6)冷却。正确的*作顺序是（    ）A.(3)(1)(5)(6)(2)(4)              ...

问题详情：小红同学根据已学的化学知识，向家人提出了下列建议，其中不合理的是（）A．用加热煮沸的方法降低水的硬度B．胃*过多时，可服用适量的碳***片C．用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维D．用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门...

问题详情：7.在探究酵母菌细胞呼吸实验中，对3个保温瓶的处理情况如下：向a瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液，向b、c两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液；然后，向a、b两瓶加人等量的酵母菌培养液，并向a瓶注入液体石蜡覆盖满液...

问题详情：水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是A.水是由*元素和氧元素组成的B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D.水通电分解时正极产生的*气与负极生...

问题详情：某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH)2，其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正确的是A．X可以是稀硫*或稀**或稀盐*B．实验开始时应先关闭止水夹a、打开b，再向烧瓶中加入XC．反应一段时...

问题详情：下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是     A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2     B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2           C．...

问题详情：水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是   A．用蒸馏的方法可以将海水淡化   B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度   C．水的电解实验说明水是由*气和氧气组成的   D．爱护水资源主要从节约用水和...

问题详情：右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是 【回答】B知识点：分子和原子题型：选择题...

问题详情：有人用下列方法除去硬水中某些可溶*钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是A．煮沸      B．静置      C．过滤         D．         【回答】A  蒸馏  知识点：生活中常见的...

问题详情：某星期天，小刚同学尝试在家自制*奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量*奶倒入瓶中。几小时后品尝，却发现没有成功，他失败的原因可能是(  )A.牛奶添加了蔗糖      B....

问题详情：家庭制作*奶的主要步骤有：①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合②冷却（42-45℃）③热处理（煮沸）④发酵（放在室内温暖的地方数小时）⑤接种（加入一些购买的*奶）⑥冷藏或食用以下按*作的先后顺序排列的是（）A．①②③④⑤⑥     ...

问题详情：下列*作能达到实验目的或不影响实验的是A.容量瓶用水洗净后，可不经干燥直接用于配制溶液B.向煮沸的1mol/LNaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体C.向溶液中滴加盐**化的*化钡，若有白*沉淀，说明溶液中含硫*...

问题详情： 洗青菜时，冷水没有变成绿*；把青菜煮沸后，水就变成绿*。关键是高温的水破坏了（   ）A．细胞质       B．细胞核       C．细胞膜       D．细胞壁【回答】C知识点：植物细胞题型：选择题...

问题详情：将红苋菜放入清水中加热煮沸，水变成了红*。这种红*的*素主要来自苋菜细胞的：A．细胞膜       B．液泡           C．细胞核        D．细胞质【回答】B知识点：植物细胞题型：选择题...

问题详情：向沸水中滴加几滴饱和*化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐*时停止加热，此时当光束通过该红褐* 液体时，从侧面可观察到一条光亮的“通路”说明该红褐*液体是   (   ) A．溶液              B．胶...

问题详情：在验*酶的专一*实验中，下列*作符合要求的是（）     A． 隔水煮沸用的开水，不可提前煮至沸腾状态备用     B． 实验用的斐林试剂，需提前配制并充分混合均匀     C． 用作对比实验的蔗糖液，最好提前配制好...