探究的精选

问题详情：某小组开展“探究生长素类似物促进*条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑()A．蒸馏水处理作为对照B．配置一系列浓度梯度C．严格控制无关变量D．进行预实验，确定实验浓度范围【回答】A...

问题详情：在“探究影响液体内部压强的因素”实验中．（1）压强计是通过U型管的来显示橡皮膜所受压强大小（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平．（不考虑实验结论的偶然*）①比较*和图，可以初步得出结论：在同种液体中，...

问题详情：某化学探究学习小组拟利用下列装置测定某黑*铁的氧化物矿样的化学式（设矿样不含其它杂质）。主要化学反应为：   ①H2C2O4（乙二*）CO2↑+CO↑+H2O ②FeO+CO=Fe+CO2他们要测定的数据是矿样质量和反应②所生成的CO2...

问题详情：用身边的器材做实验，探究物理规律，是学习物理的方法，用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水，就可做不少实验，请你写出其中两个，说明实验方法和研究的问题。实验一：                         ...

问题详情：实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐*反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是()A．反应过程中有热量放出B．30s时，溶液中溶质为HCl和NaClC．该实验是将稀盐*滴入稀NaOH溶液D．从20s到40s...

问题详情：地震波在不同媒介中传播速度是不同的，科学家们利用这一原理探究地球内部结构。据此完成21～22题。21．地震波在地球内部传播时，科学家们发现在距离地面大约2900千米处横波完全消失，纵波的传播速度突然下降，这说明了A．...

问题详情：小明同学是学校“环境保护课外活动小组”成员。在一次对周边水污染情况的调查中，他对污水的密度进行了测量。其探究步骤如下：（1）用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g。（2）将玻璃杯中的污水倒出一部分到量...

问题详情：设计对比实验是学习化学的重要方法．下列对比实验不能达到目的是（）选项ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解*探究可燃物燃烧的条件探究铁钉生锈是与否氧气和水都有关探究二氧化碳的*质A．A   B．B...

问题详情：下列关于实验的变量的叙述，正确的是（   ）A．在探究温度对酶活*影响的实验中，温度是因变量B．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬*钾溶液是因变量C．在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量D．在...

问题详情：实践与探究：对于任意正实数a、b，∵≥0，∴≥0，∴≥只有当a＝b时，等号成立。结论：在≥（a、b均为正实数）中，若ab为定值p，则a+b≥，只有当a＝b时，a+b有最小值。  根据上述内容，回答下列问题：（1）若m＞0，只有当m＝      时，有最小值 ...

问题详情：某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及物体质量的关系实验。如图(a)所示为实验装置简图。A为小车，B为打点计时器，C为装有沙的沙桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于沙和沙桶...

问题详情：为探究水分、无机盐对光合作用的影响，进行了一系列实验，实验结果如下图。请分析回答有关问题： (1)图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组，是由于植物能从土壤中吸收更多的_______元素。根细胞中与...

问题详情：某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊．该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：【提出问题】该化肥中含有什么物质？【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥．【提出猜想】该化肥所...

问题详情：完成下述关于重力大小影响因素的探究过程．【提出问题】物体的重力大小跟哪些因素有关呢？【建立假设】假设1：重力与物体的体积有关．         假设2：重力与物体的质量有关．【实验验*】采用如下两个实验，对上...

问题详情：为了探究二氧化碳的*质，小明同学进行如右图所示的实验。你认为该实验不能说明的是A、CO2不能燃烧                        B、CO2不能支持燃烧C、CO2的密度比空气大        ...

问题详情：实验是科学探究的重要手段，下列化学实验*作不正确的是                                                         【回答】D知识点：走进化学实验室...

问题详情：科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验*、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，引起孟德尔发现问题的现象是                     (    )   A.等位基...

问题详情：某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验：（实验）（已知：白*的着火点为40℃）实验装置实验步骤及现象步骤1检查装置的气密*，气密*良好。步骤2将盛有白*的带孔燃烧匙伸入A瓶（空瓶）中，白*不燃烧。步骤3向A瓶...

问题详情：实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是盐*，有同学提出打开瓶盖观察，这属于科学探究中的（    ）A.猜想假设    B.收集*据     C.设计实验     D.得出结论【回答】C知识点：走进化学实验室题型：选择题...

问题详情：小明和小华两组同学选用相同的实验装置，完成“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，如图*所示。他们分别绘制的水的温度随时间变化的图像如图乙所示。（1）水沸腾时，继续加热，水的温度     （选填“升高”、“降低”...

问题详情：某兴趣小组的同学为探究金属的化学*质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：（1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动*强弱，有同学认为不够合理...

问题详情：在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金...

问题详情：如图2所示，小明探究“运动和力的关系”时，他每次都让小车在斜面上的同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动。关于此实验，下列叙述正确的是（    ）A．小车在水平面的运动需要力来维持B．小车下滑过程...

问题详情：请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。（1）选择*品。小明对三组*品进行了研究，实验记录如下：组别*品实验现象①块状石灰石和稀盐*产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫*产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳**粉...

问题详情：为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究*学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明*文字，介绍汉字字形的演变特点。要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。（4分）【回答】示例：...