某组的精选

问题详情：某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子，你认为该组离子应该是（）A.Ca2+、H+、HCO3-、Na+                  B.Al3+、NO3-、K+、SO42-C.OH-、CO32-、Cu2+、SO42-    ...

问题详情：（2019·大庆）在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的*乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了*乙的速度与时间关系图象如图。根据图象可知，下列说法正确的是（）A．0﹣t1时刻两...

问题详情：在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图*、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371...

问题详情：实验室有一瓶标签破损的溶液A(如图)，某组同学将碳**溶液与它进行反应，有白*沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。第2题图探究一A溶液中的溶质是什么？【提出猜想】该组同学认为A溶液...

问题详情：某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子，你认为该组离子应该是（   ）A．Al3+、NO3—、K+、SO42ˉ        B．Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2—C．OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+       D．Fe3+...

问题详情：某组同学利用横口管（如图a）等仪器设计装置探究“氧气的*质”。（1）如图b，将注*器内液体*注入广口瓶中，发生反应的符号表达式为_________；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是___...

问题详情：某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子，你认为该组离子应该是（）  A．Al3+、NO3﹣、K+、SO42﹣               B．   Ca2+、H+、CO32﹣、AlO2﹣  C．OH﹣、SO42﹣、NH4+、Al3+    ...

问题详情：某组同学“探究与、之间的定量关系”，将细绳一端 拴在小车上，另一端绕过定滑轮，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量研究与、之间的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、钩码...

问题详情：在验*牛顿第二定律的实验中：某组同学用如图（*）所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是（   ）①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力...

问题详情：在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图*所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法不正确的是（）A．两次实验时大气压都低于标准大气压B．第一次实验和第二次...

问题详情：有下列四组物质，如果把某组物质中的后者逐滴加入到前者中至过量，将出现“先产生白*沉淀，后白*沉淀溶解”的现象，这组物质是   （   ）A．稀硫*、*化钡溶液                      B．硫*亚铁...

问题详情：某组同学计划用如图*所示的实验装置，探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的关系。(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力，必须使木板倾斜恰当的角度θ，若小车和木板之间的动摩擦因数为μ，则tanθ________μ(选...

问题详情：（2013*市东城区联考）在验*牛顿第二定律的实验中：（1）某组同学用如图14（*）所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是______①首先要平衡摩...

问题详情：银川一中开展小组合作学习模式，高二某班某组王小一同学给组内王小二同学出题如下：若命题“”是假命题，求范围。王小二略加思索，反手给了王小一一道题：若命题“”是真命题，求范围。你认为，两位同学题中范围是否一致？__...

问题详情：一个容量为的样本，已知某组的频率为0.25,频数为10,则＝__________．【回答】40  知识点：统计题型：填空题...

问题详情：（2015春•芦溪县期末）某组同学利用如下器材和步骤验*“阿基米德原理”（1）为验*阿基米德原理，实验需要比较的物理量是．（2）如图是验*阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．（3）在进行步骤C...

问题详情：在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如右图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答：（1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与...

问题详情：某组学生进行“引体向上”测试，有2名学生做了8次，其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次，那么这组学生的平均成绩为______次，在平均成绩之上的有______人．【回答】 2．8；2．知识点：数据的集中趋势题型：填空题...

问题详情：在一次物理兴趣小组活动中，某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的  高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的  。（2）按照图*、...

问题详情：DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h，...

问题详情：(2016·荆州模拟)某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图*为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F...

问题详情：某组数据3、3、2、3、6、3、10、3、6、3、2，①这组数据的众数是3；②这组数据的众数与中位数数值不等；③这组数据的中位数与平均数的数值相等；④这组数据的平均数与众数的数值相等，其中正确的结论有（ ） A.1个   ...

问题详情：某组同学用下面（a）图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。（1）在探究加速度与力的关系过程中应保持          不变，这种研究方法叫      。用砝码和盘的重力作为小车所受外力，利用...

问题详情：探究实验：某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究，实验设计如下表。请你认真分析并回答问题：1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子10粒种子10粒种子10粒种子...

问题详情：某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有《社会主义制度与文化发展》、《文化与*特*社会主义》、《论文化在我国*影响力中的作用问题》、...