用“以教”造句大全，以教造句

这些教学资源及服务包括以教材为主的教学项目设置，网络教程，多媒体，评估测试以及对在职教师的*培训。

教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。朱自清

教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

职业教育，以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业，应有极端的联络；受教育者对于职业，应有极端的信仰。

你可以教训那个家伙，可是朽木不可雕也。

以学生为重，以教育为重，无愧无悔我的工作。与时俱进，再创辉煌。

现代西方哲学的研究成果以及“教学即研究”时代观念，又赋予了直观教学原则以教学研究方法论的意义。

5月16日下午,以教研室主任郑远祥带队的检查组到来凤县翔凤镇土堡小学检查常规教学。

以为绘画一事,仅须目视心悟,而於辞章则必磨砺以须,谆谆以教,非数十年不足成斫轮老手。

教官听到了总教官的命令，便向我们发出了指令，“下面开始站*姿！”于是，我便以教官向我们示范的动作站着。

奥姆真理教改名为阿莱夫教，并仍然以教团身份运作。

暑期工读可以教导我许多事情.

还有的教师使用信息技术时不考虑教学时机，整节课都在使用，“以教师为中心”的教学演变成了“以电脑为中心”的教学。

本院太极课程以教授杨式太极为主,教授基本及进阶步法.

实施中，教学方法必须与学习方式相适应，不以教师“讲读为主”，而以学生自读、探究为主。

还可以教宝宝学会拿剪*,用剪*剪纸片。

助理毕业后，可以教书，出测验题，在年级里工作，研究者的教授助理保留办公时间。

遴选法律逻辑课的教学案例，要以教学目标为指导，注意真实*、实践*、**、实用*的要求。

做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。

这个方法可以教会你用英语“思考”。

白痴可以当你的老师，智障都可以教你说人话。

我们虚心地学习本地及*各教育名家的先进教学方法，集众家之长，创造出了一整套的教学方法，以教育为本进行教学,高屋建瓴。

对于教材从小学三年级开始,人教社体育室主任陈珂琦表示,考虑到一、二年级学生年龄偏小,阅读理解书目还存在困难,在学习过程中,以教师教授为主。

多跟孩子聊聊天就会知道,以教条式的方法说教,孩子是不能理解透彻的。

愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血。

君子以教思无穷，容保民无疆。

当地消防部门可以教你如何正确地使用灭火器。

在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成*格。

吉水土平,然后得以教稼穑;衣食足,然后得以施教化。

同治元年中举人,初任肇庆府高要县教谕,后在*以教学为生。

他指出,新剧可以开民智、进民德,“施之以教,齐之以耻,生聚教训不十年,神州古国,或竟一跃到强国之林,亦意中事也”。

在传统视野里,教授应该安贫乐道、兀兀穷年,以教书育人为天职。

他指出，新剧可以开民智、进民德，“施之以教，齐之以耻，生聚教训不十年，神州古国，或竟一跃到强国之林，亦意中事也”。

孔夫子可以教给我们幸福的秘诀：寻找自身以内的安宁。

你可以教他们搞一个隆重的欢迎仪式。

这种软件可以教你用新的方法使用*互联网。