某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置研究加速度和力的关系．(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持

问题详情：

某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置研究加速度和力的关系．

(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，用钩码所受的重力作为________，用DIS测小车的加速度．通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图(b)所示．

(2)图线________(选填“①”或“②”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．

(3)随着钩码的数量增大到一定程度时图(b)中的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是________．

A．小车与轨道之间存在摩擦

B．导轨保持了水平状态

C．所挂钩码的总质量太大

D．所用小车的质量太大

(4)小车和位移传感器发*部分的总质量m＝________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ＝________(g取10 m/s2)．

【回答】

解析：　(1)探究加速度与力和质量关系的实验方法是控制变量法，在探究加速度与力的关系的实验中是保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受的拉力．

(2)轨道水平时一定受到摩擦力．②为未平衡摩擦力时的图线，所以①为轨道倾斜时的图线．

*：　(1)小车的总质量　小车所受拉力　(2)①　(3)C　(4)0.5　0.2

知识点：专题十三 中学物理实验

题型：实验,探究题