社会转型期往往表现为*、经济、文化等方面的变革与更新。   材料一 有学者评论战国时期某党派说：“他们都是些...

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社会转型期往往表现为*、经济、文化等方面的变革与更新。

    材料一  有学者评论战国时期某党派说：“他们都是些注重实践的*家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看们是可有可无或多余的人。”这一学派认为：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”“抱法处势则治，背法去势由乱”。“威不两错，制不二门。”

    （1）据材料一概括该学派的思想主张。（2分）结合所学知识简析其历史影响。（2分）

    材料二  “难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”“……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。”“……除了法律以外，不依靠任何别的东西，这就是自由人。”    

——《伏尔泰语录》       

    （2）材料二体现了伏尔泰的什么思想主张？（1分）结合所学知识概述其历史影响。（2分）

材料三  “在社会学上，社会转型主要是指社会结构的整体*、根本*变迁……其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变……是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化，由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体*变动。

                                    ——《*社会转型期商人法律制度研究》

（3）根据材料三，结合所学知识，从经济、*、思想文化三个方面归纳*春秋战国时期、欧美18-19世纪时社会转型的共同因素。（3分）

【回答】

（1）主张：变革：废除特权；重农抑商；轻视教育；法治；君主*（*集权）；尊法抑儒（任答一点1分，共2分）

影响：有利于统一的多民族国家的建立和巩固，适应了地主阶级反对奴隶主贵族特权、地方分权和建立统一国家的需要，具有进步意义，为秦统一后建立*主义*集体奠定了理论基础。（2分）

（2）主张：平等、自由（1分）   影响：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在*上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。（对反对封建*和封建等级制度起了进步作用，也促进了*、日本等*国家的思想解放）（2分）

    （3）经济：新兴经济成分的产生及发展成为社会变革的经济基础。（1分）

        *：新兴阶级力量的形成；各国改革或*运动的推动（1分）。

        思想：科技文化的进步和思想解放运动的促进。（1分）

知识点：战国时期的社会变化

题型：材料分析题