曾在抗击*中立下卓著功勋的*工程院院士、呼吸病学的顶级专家钟南山，在新冠肺炎来袭时，已经84岁高龄的他毅...

问题详情：

 曾在抗击*中立下卓著功勋的*工程院院士、呼吸病学的顶级专家钟南山，在新冠肺炎来袭时，已经84岁高龄的他毅然奔赴武汉。“从医几十年，我最大的幸福，是始终站在治病救人的一线。我最大的安慰，是作为一名医生，一名*员，我对病人做到了全心全意，我最大的愿望，是能为祖国多作一点贡献，让更多的科研成果走出实验室，转化为生产力，造福*”。他用自己的努力和实际行动来报答国家和*，是疫情中的最美“逆行者”。

结合材料，运用《文化生活》的相关知识，回答下列问题:

（1）疫情中最美“逆行者”身上展现了中华民族精神的哪些内涵?

（2）运用“高扬爱国主义的旗帜”相关知识，谈谈钟老的三个“最大”对我们的启发。

【回答】

（1）以爱国主义为核心的伟大的奋斗、梦想、团结、创造精神。

（2）①爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因。我们应该向钟老学习，高扬爱国主义的伟大旗帜，为祖国发展繁荣和*的幸福安康而不懈奋斗。②爱国主义不是抽象的，而是具体的。新时代，我们应该将践行爱国主义体现于做好自己的本职工作中，不畏*劳，无畏牺牲，为现代化建设贡献力量。

【解析】

本题以在疫情来袭之际，钟南山院士站在抗疫一线治病救人，用自己的实际行动来报答国家和*为背景材料，考查考生对所学文化知识的理解与运用能力。

【详解】

（1）本题要求考生分析疫情中最美“逆行者”身上展现了中华民族精神的哪些内涵。材料中，在新冠肺炎来袭时，已经84岁高龄的钟南山院士毅然奔赴武汉，站在了治病救人的第一线，用他自己的努力和实际行动来报答国家和*，成为疫情中的最美“逆行者”，结合所学知识，分析说明体现了以爱国主义为核心的伟大的奋斗、梦想、团结、创造精神即可。

（2）本题要求考生谈谈钟老的三个“最大”对我们的启发。根据材料中钟南山院士的三个“最大”---最大的幸福、最大的安慰、最大的愿望，结合所学知识，主要可以从爱国主义的地位的角度，分析说明我们应该高扬爱国主义的伟大旗帜，为祖国发展繁荣和*的幸福安康而不懈奋斗；从爱国主义是具体的角度，分析说明新时代我们应该脚踏实地，努力投身为*服务的伟大实践，从点滴做起即可。

【点睛】

非选择题的审题要求：

（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合*的信息认识；二是明确设问的指向*和规定*，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。

（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。

（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入*要点中。审材料实质上就是为了进一步*实“审设问和审主体”的正确与否。

知识点：中华文化与民族精神 我们的民族精神

题型：综合题