在今天这个重视消费的时代，勤俭节约作为一种精神仍然得到88.2%的青少年的肯定：其中有56.9%的人认为，在全...

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在今天这个重视消费的时代，勤俭节约作为一种精神仍然得到88.2%的青少年的肯定：其中有56.9%的人认为，在全社会提倡勤俭节约“完全是一种美德，永远不会过时”；31.3%的人认为社会“在一定范围内可以提倡”勤俭节约；只有6.9%的人认为勤俭节约“现在已经过时”。

对勤俭节约精神的充分肯定，表明以往社会主导文化强调的这一观念仍然得到当今青少年的认可。作为一种具有道德规范作用的价值观念，勤俭节约并不受人们生活富裕程度的直接影响而随即发生改变。

进一步比较发现，初中生对勤俭节约表现出了最高的认同度，认为勤俭节约“永远不会过时”的比例最高(66.2%)，比高中生和大学生的相应比例均高出12个百分点。

5．文中运用了哪些说明方法，具有什么作用？(3分)

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6．请概括这三段文字的主要内容。(3分)

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7．随着经济快速发展，我国承载了越来越重的资源、能源压力，资源约束已成为经济发展的主要约束，加快建设节约型社会正成为当务之急。要真正做到勤俭节约，你认为在日常生活当中，我们应该注意做到些什么？请简略谈谈你的看法。(5分)

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【回答】

5．运用了列数字和作比较的说明方法。这样能明确地显示青少年的消费观念，进而推断出这种观念的正误，为作者议论提供强有力的*据。

6．勤俭节约尚未过时(“勤俭节约作为一种精神仍然得到大多数青少年的肯定”，或“以往社会主导文化强调的勤俭节约观念仍然得到当今青少年的认可”)。

7．略　[目的是提醒学生平时注意养成勤俭节约的良好习惯，比如人离开时注意关电，注意关好水龙头；到食堂打饭时，吃多少打多少，不要浪费；不要使用一次*筷子、一次*饭盒等等。]

知识点：压缩语段

题型：语言表达