阅读下面的文言文，完成下列各题。彭玉麟，字雪琴，湖南衡阳人。父鸣九，官安徽合肥梁园巡检。玉麟年十六，父卒，族人...

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阅读下面的文言文，完成下列各题。

彭玉麟，字雪琴，湖南衡阳人。父鸣九，官安徽合肥梁园巡检。玉麟年十六，父卒，族人夺其田产，避居郡城，为协标书识以养母。知府高人鉴见其文，奇之，招入署读书，为附生。新宁匪乱，从协标剿捕。叙功，大吏误以为武生，拔补临武营外委，不就。至耒阳，佐当商理事。粤匪至，罄所有资助县令募勇筹防。贼知有备，不来攻，城获全。玉麟不原叙功，但乞偿所假钱，以是知名。

咸丰三年，曾国藩治水师成十营辟领一营其九营多武员白事悉倚玉麟隐主全*草创规制多所赞画。六年，擢广东惠潮嘉道。十ー年，授广东按察使。同治元年，授兵部右侍郎，节制镇将。诸将冲锋，玉麟每乘小船督战，以红旗为识，或前或后，将士皆惴惴尽力。间入陆*察战状，往来飘忽无定踪，所经行*民莫敢为奸宄。

光绪九年，擢兵部尚书，以衰病辞。会法、越构兵，命赴广东会筹防务。玉麟募四千人从行，驻大黄駪。遣部将防琼州、钦州、灵山，驻沙角、大角，与粤*联合。增兵设垒，编沙户渔舟，分守内沙港汊。法兵竟不至。

十一年春，和议旋成，停战撤兵。玉麟疏请严备战守，以毖后患，陈海防善后六事。是秋，以病乞休，温诏慰留。十四年，扶病巡阅。至安庆，巡抚陈彝见其病笃，以闻，诏允开缺回籍，仍留巡阅差使。十六年，卒，年七十五，赠太子太保，依尚书例赐恤，建专祠立功地，谥刚直。

玉麟刚介绝俗，素厌文法，治事辄得法外意。不通权贵，而坦易直亮，无倾轧倨傲之心。历奉命按重臣疆吏被劾者，皆主持公道，务存大体，亦不为谿刻。每出巡，侦官吏不法辄劾惩，甚者以*法斩之然后闻，故所至官吏皆危栗。民有枉，往往盼彭公来。朝廷倾心听之，不居位而京察屡加褒奖，倚畀盖过於疆吏。生平奏牍皆手裁，每出，为世传诵。好画梅，诗书皆超俗，文采风流亦不沫云。

（节选自《清史稿•列传第一百九十七·彭玉麟传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．曾国藩治水师/成十营辟领一营/其九营多武员白事/悉倚玉麟/隐主全*草创规制/多所赞画。

B．曾国藩治水师/成十营/辟领一营/其九营多武员/白事悉倚玉麟/隐主全*/草创规制/多所赞画。

C．曾国藩治水师/成十营辟领一营/其九营多武员/白事悉倚玉麟/隐主全*草创规制/多所赞画。

D．曾国藩治水师/成十营/辟领一营/其九营多武员白事/悉倚玉麟/隐主全*/草创规制多所赞画。

2．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．雪琴是彭玉麟的字，*古代“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”。一般人都能彼此直呼其名而不能直呼其字。

B．开缺，此处指彭玉麟卸任。旧时官吏因故不能留任，朝廷免除其职务，准备另外选人充任，叫开缺。

C．赐恤，此处指的是彭玉麟死后，朝廷根据其生前的功劳大小，追赠官爵，褒封谥号，并给其家属抚恤金。

D．奏牍，在此处指奏章。其本义为书写奏章的简牍，后来引申为奏章。“无案牍之劳形”的“案牍”有公文义。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．彭玉麟治*有方。他在做兵部右侍郎的时候，曾坐着小船督战，以红*旗帜作为标志，有时在前，有时在后，将士们都紧张害怕而竭尽全力。

B．彭玉麟心系国家。光绪九年他已经因为年老生病而辞官，却恰逢法国和越南交战，朝廷命令他带着四千人奔赴广东，他便不顾病体防守广东。

C．彭玉麟精通防务。中法和议，但彭玉麟上书奏请对作战和防守进行周密准备，来防备后来的祸患，并陈述之后海防要妥善处理的六件事情。

D．彭玉麟刚直耿介。他不与权贵相交往，不会排挤*同僚。多次奉命查办被*劾的重要大臣和地方高级官员，都主持公道，也不做刻薄的事。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①贼知有备，不来攻，城获全。玉麟不原叙功，但乞偿所假钱，以是知名。

②每出巡，侦官吏不法辄劾惩，甚者以*法斩之然后闻，故所至官吏皆危栗。

【回答】

1．B

2．A

3．B

4.（1）敌人知道他们有防备，没有来攻打，耒阳城得以保全。彭玉麟不愿评议功劳，只是请求归还所借出的钱，因此他的声名被世人所知。

（2）（玉麟）每次外出巡查，侦查到官员不守法纪就*劾惩治，情况比较严重的按照*法把他们斩首，这之后报告皇上，所以他所到之处，官员都恐惧战栗。

【分析】

1．此题考核考生文言文断句的能力。解答此类题目，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如找名词或代词，找动词，借助虚词（发语词、句末语气词、时间词等），借助句式，借助修辞（对偶、排比、顶针、反复等），借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等。这段话的大意是：曾国藩管理水*，创制十个营，他分管一个营，其余九营有很多是武官。报告事务都依靠彭玉麟，彭玉麟暗中主导了整个水*。彭玉麟在开始创制水*的规章制度过程中有很多的谋划。划分该段，主要根据句子的“主谓宾”结构来划分。“曾国藩治水师”是一个完整的句子。“成”是一个动词，该句主语“水师”省略，“十营”为宾语。“辟领”为动词，“一营”是它的宾语，省略的主语为“彭玉麟”。“其九营”是主语，“多”为谓语，“武员”为宾语。“白事”是主语，“倚”是动词，“玉麟”是宾语，所以“白事”前要断开；“主”是谓语，“全*”是宾语，“隐”是状语，省略的主语是“彭玉麟”。“草创”是动词，它之后应该有宾语，所以排除C项。故选B。

2．此题考核考生对古代文学常识的识记，全国卷对古代文学常识的考查十分重视。解答此类题目，考生应将平时积累的文学常识调动出来，也可以结合文本检验常识的正确*。A项“一般人都能彼此直呼其名而不能直呼其字”错误，一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。故选A。

3．此题考核考生筛选信息，归纳内容要点，分析作者观点态度的能力。题干要求分析归纳不正确的一项，筛选区间遍布全文，从选项可知，它先分析了彭玉麟的为人为官之道，然后列举了他的行为，判断时，要注意兼顾到这两个方面。常见的错误有“混淆时间范围”“张冠李戴”“强加因果”“颠倒因果”“歪曲文意”“以偏概全”“混淆已然未然”等。B项张冠李戴。该项对应文本第三段，原文为“玉麟募四千人从行，驻大黄駪”，那么四千士兵是彭玉麟自己招募的，而非朝廷配备。故选B。

4．此题考核考生理解并翻译文言文的能力。解答此类题型，要以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保*赋分点的落实，如本题第一句中的“全”意为“保全”，形容词做动词；“叙功”意为“评议功劳”；“假”意为“借出”；被动句式，“被世人所知”。第二句中的“侦”意为“侦查”；“不法”意为“不守法纪”，“法”字名词做动词；“闻”意为“使……听说”；“危栗”意为“恐惧战栗”。

【点睛】

*古代文化常识是文言文的一个有机组成部分，由于分散在文言文的具体篇目中，所以考前分类整理，分类识记是重要的方法，如本篇中古人关于名字等的文化常识，直称姓名大致有三种情况：（1）自称姓名或名。如“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣”“庐陵文天祥自序其诗”。（2）用于介绍或作传。如“遂与鲁肃俱诣孙权”“柳敬亭者，扬之泰州人”。（3）称所厌恶、所轻视的人。如“不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后”。称字：古人幼时命名，成年（男20岁、女15岁）取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶元亮，李白为李太白，杜甫为杜子美，韩愈为韩退之，柳宗元为柳子厚，欧阳修为欧阳永叔。称号：号又叫别号、表号。名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是一种敬称。如：陶潜号五柳先生。称谥号：古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称王安石为王文公，范钟为范文正公。而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“恶谥”。

参考译文：

彭玉麟，字雪琴，是湖南衡阳人。他的父亲彭鸣九，官至安徽合肥梁园巡检。彭玉麟十六岁时，父亲去世，（他的）族人夺取他家的田产，（彭玉麟一家）躲避到郡城居住，做协标的书识来奉养母亲。知府高人鉴看到他的文章，对此感到惊奇，招他进入官署读书，作为附生。新宁发生盗乱，他跟着协标搜剿抓捕盗贼。评议功勋的时候，将领误以为他是*事官员，提拔补任他为临武营外委，他不去。到耒阳，佐任当商理事。广东盗贼到来，他用尽所有的钱财来帮助县令募集勇士筹备防务。敌人知道他们有防备，没有来攻打，耒阳城得以保全。彭玉麟不愿评议功劳，只是请求归还所借出的钱，因此他的声名被世人所知。

咸丰三年，曾国藩管理水*，创制十个营，他分管一个营，其余九营有很多是武官。报告事务都依靠彭玉麟，彭玉麟暗中主导了整个水*。彭玉麟在开始创制水*的规章制度过程中有很多的谋划。咸丰六年，提升为广东惠潮嘉道。成丰十ー年，授予广东按察使。同治元年，授予兵部右侍郎，管理监督各镇守的将领。将士们突入敌阵跟敌人所厮杀时，彭玉麟经常坐着小船督战，用红*旗帜作为标志，有时在前，有时在后，将士们都紧张害怕而竭尽全力。他悄悄进入陆*查看战况，来去飘忽没有固定行踪，所经过行走的地方*民不敢做坏人坏事。

光绪九年，提升为兵部尚书，因为年老生病而辞官。恰逢法国和越南交战，朝廷命令他奔赴广东主持谋划防守事务。彭玉麟募集到四千人跟着他去，驻守大黄駪。他派遣部将防守琼州、钦州、灵山，驻守沙角、大角，与广东*联合。增加士兵设置堡垒，整编沙洲上的人家和渔船，分派他们把守内海港口。法*队最后没有到来。光绪十一年春天，朝廷和法国的和议很快达成，停战，各自撤兵。彭玉麟上书奏请严密备战和防守，来防备后来的祸患，陈述之后海防要妥善处理的六件事情。这年秋天，因为生病请求退休，朝廷用词情恳切的诏书来劝慰挽留他。光绪十四年，彭玉麟支撑着病体巡行视察。到了安庆，巡抚陈彝看见他病情严重，让皇上知晓这件事，皇上下诏书允许彭玉麟卸任回乡，仍然保留巡阅差使的职务。光绪十六年，彭玉麟去世，享年七十五岁，朝廷追赠太子太保称号，按照赐予尚书的规格给其家属抚恤金，在他立功的地方建立专祠，赐予谥号刚直。

彭玉麟刚直耿介与一般人完全不同，历来讨厌法令条文，做事时总能得到法令条文外的收获。不与权贵相交往，并且坦荡和悦正直磊落，没有排挤*同僚、高傲自大的心。多次奉命查办被*劾的重要大臣和地方高级官员，都主持公道，以保全大局为要务，也不做刻薄的事。每次外出巡查，侦查到官员不守法纪就*劾惩治，情况比较严重的按照*法把他们斩首，这之后报告皇上，所以他所到之处，官员都恐惧战栗。百姓有冤屈，常常盼望彭公来。朝廷竭尽诚心听任他，他虽不处高位但朝廷定期考核官员时多次被表扬嘉奖，朝廷对他的倚靠信任超过高级地方官。他一生的奏章都是亲手写制，每次一写出来，就被世人传诵。他喜欢画梅花，他写的诗和书法都超过一般人，文采才华也不逊*。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读