制度文明是*文明的基本载体,由于国情不同,各国的*制度各具特*。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一...

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制度文明是*文明的基本载体,由于国情不同,各国的*制度各具特*。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一

(1)材料一中秦、唐、明三朝的*机构发生了怎样的变化?其变化的目的何在?

材料二  没有均衡,制度就会因缺乏必要的张力而松弛,如同长短不一的桌子腿难以支撑起平展的桌面一样。因此，“有衡”对于*制度文明来说,犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度，一项新的制度的建立,实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。制度因有均衡而存在,也会因打破均衡而消亡。

——虞崇胜《论*文明的内在灵魂》

(2)根据材料二并结合所学知识,说明均衡思想在美国*实践中的充分体现。

材料三     2012年11月,**大报告提出“坚持走*特*社会主义*发展道路和推进*体制改革”,它包括:支持和保**通过……行使国家权力;健全社会主义协商*制度;完善基层*制度;全面推进依法治国;深化行政体制改革;建立健全权力运行制约和监督体系;巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

(3)根据材料三和所学知识回答,新*成立后,我国是如何从*、党派、民族、基层组织方面构建*特***制度的?

【回答】

(1)变化:皇权被不断加强,相权被不断削弱。(1分)

目的:加强君主*的*集权,巩固封建统治。(1分)

(2)体现:美国依据三权分立原则,制定了1787 年宪法、建立了**;总统掌握国家的行政大权,国会掌握立法权，最高法院掌握司法权，三者各司其职,但相互制衡;国会实行两院制，兼顾大州、小州的利益;实行联邦制,联邦权力高于各州权力，但各州有一定的自治权;等等。(4 分)

(评分说明:可从美国*制度的整体构建、联邦*的组织机构及地方州*的权力等方面进行分析,答出以上任意一点得1分,共4分)

(3)①第一届全国*代表大会制定了《中华*共和国宪法》,确立了*代表大会制度,是我国有史以来真正反映*利益的宪法。(1 分)②第一届***协商会议成功召开后,初步建立了**领导的*合作和*协商制度,是我国*生活中发扬社会主义*的重要形式。(1分)③1984年，*颁布实施《中华*共和国民族区域自治法》,它明确规定,民族区域自治是*的--项基本*制度。(1分)④1998年,通过的《中华*共和国村民委员会组织法》,进一步加强和扩大了基层*。(1分)

(评分说明:结合所学知识,分别从*、党派、民族、基层组织方面进行说明,注意史实准确，答出以上任意一点得1分,共4分)

考点： *古代君主*制度的演变、美国的*制度、*特*社会主义*制度

解析： (1)本题考查学生 的读图识图能力。仔细阅读示意图并结合所学知识可知,秦朝时丞相拥有行*;到唐朝,丞相权力被一分为三;明朝时,丞相制度被彻底废除,所以,*古代君主*制度的演变趋势是皇权被不断加强,相权被不断削弱,其目的就是加强君主*的*集权,巩固封建统治。

(2)本题考查学生的阅读素养。阅读材料,其主旨大意可概括为权力均衡。结合所学知识,从美国*制度特点的角度回答即可,如美国实行的三权分立的*制度,行政、立法、司法三权分立，总统、国会、最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦*与地方*分享权力;等等。

(3)本题考查*特*社会主义**的建设。阅读材料并结合所学知识。从*、党派、民族、基层组织等方面分析作答即可,注意历史*术语的使用。

知识点：新*工业化的起步和*代表大会制度的确立

题型：材料分析题