当前我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。某中学九年级(4)班班委会在道德与法治课张老师的带领下...

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  当前我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。某中学九年级(4)班班委会在道德与法治课张老师的带领下开展了探究*学习活动。请你参与其中，并回答问题。

为了点赞改革开放40多年来的伟大成就，班委会准备开展一次主题演讲比赛活动。下面是从小辉同学的演讲稿中节选的一部分内容：

四十多年来，在**的领导下，中华民族创造了伟大的“*奇迹”。事实雄辩有力地*，改革开放是决定当代*命运的本质特征。当前我国正处于实现总体小康的决胜阶段，我们将继续坚持走*特*社会主义道路，朝着实现中华民族伟大复兴*梦而奋勇前进。

(1)小辉同学的演讲稿中有两处知识*错误，请你指出来并加以改正。

错误一：

改正：

错误二：

改正：

(2)伟大的事业需要弘扬*精神。班委会开展了“弘扬*精神”的主题板报设计活动。下面是小维同学搜集到的几幅图片，据此说说“*精神”的内涵。

(3)在知识竞赛中，小杰被下面两道题难住了，请你帮帮小杰同学解答这两道题。

第①题：党的十九大确定了“两个十五年”的奋斗目标。到2035年，我们将努力实现第一个十五年目标，这个目标指的是什么？

第②题：我们将继续努力，坚持“五位一体”的总体布局，努力实现*梦。“五位一体”具体指的是什么内容？

活动结束前，张老师说，21世纪的今天，*人正走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。自信的*人①对国家有认同、②对文化有底气、③对发展有信心，必将担负起民族复兴的历史重任。

(4)请你从加点的①②③中任选两处，谈谈对其的认识。

【回答】

(1)错误一：本质特征　改正：关键抉择(关键一招)

错误二：总体小康　改正：全面建成小康社会(全面小康、小康社会)

(2)以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

(3)第①题：基本实现社会主义现代化。

第②题：统筹推进经济建设、*建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

(4)①具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。②坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好*故事，传播好*声音，阐发*精神，展现*风貌。③坚信*特*社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿*、开放、共享的发展理念能够引领*发展，创造*奇迹。

【详解】

（1）仔细阅读材料可知，材料中改革开放是决定当代*命运的本质特征，观点错误，**的领导是决定当代*命运的本质特征。当前我国正处于实现总体小康的决胜阶段，观点错误，当前我国正处于实现全面建设小康社会的决胜阶段。（2）本题考查学生对弘扬*精神的认识和理解。依据教材知识，*精神的内涵是弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，以改革创新为核心的时代精神。（3）依据19大报告，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。“五位一体”是*大报告的“新提法”之一。经济建设、*建设、文化建设、社会建设、生态文明建设--着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的*大报告对推进*特*社会主义事业作出“五位一体”总体布局。（4）本题考查如何做自信的*人。我们做一名自信的*人需要树立强烈的民族自信心和民族自尊心，对文化有底气、对发展有信心、对国家有认同。如增强文化自信的要求，结合教材知识，从夯实文化根基、创造*转化、交流互鉴等方面作答即可。如对国家有认同，需要我们努力学习、热爱祖国、*交往中，绝不会做有损国格的事，要勇敢地同损害国家尊严的行为做斗争，胸怀理想，求真务实，满怀*，锲而不舍，对国家有认同，具有与国家民族休戚与共的责任感。

知识点：我们的共同理想

题型：辨析题