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买一个奇迹小女孩走进自己的房间,从衣橱里取出存钱罐,打开盖子,把钱倒在地上,认真地数了起来。为了准确无误,她数...

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买一个奇迹小女孩走进自己的房间,从衣橱里取出存钱罐,打开盖子,把钱倒在地上,认真地数了起来。为了准确无误,她数...

买一个奇迹

女孩走进自己的房间,从衣橱里取出存钱罐,打开盖子,把钱倒在地上,认真地数了起来。为了准确无误,她数了三遍。

她小心翼翼地把硬*放回存钱罐,合上盖子,带着它悄悄地从后门离开了家。她走过六个街区,来到一家招牌很显眼的雷克斯奥尔*店。

她耐心地等待*剂师接待自己。但*剂师正忙着与旁边的一个人交谈。这位衣着考究的男士是*剂师的哥哥,几个小时前刚从芝加哥赶来看望弟弟。

小女孩动了动脚,好让鞋子发出声音。见*剂师无动于衷,她又使出最大力气清了清噪子。依然没有效果。最后,她从储蓄罐中取出25美分,把它放在了柜台上。

“你想要点什么?”*剂师的语气似乎有些不耐烦。

“我想跟你谈谈我的弟弟,”小女孩以同样的语气答道,“他现在病得非常非常厉害。我想买一个奇迹。”

“对不起,你说什么?”*剂师问道。

“他叫安德烈斯。他的脑子里长了一个不好的东西,我爸爸说只有一个奇迹才能救他。你告诉我,一个奇迹要多少钱?”

“小姑娘,我们这里不卖奇迹。很遗憾,我确实帮不了你。”*剂师的语气缓和了下来。

“我这里有钱,”小姑娘说,“如果不够,我会再想办法。你只要告诉我卖多少钱就行。”

这时*剂师的哥哥加入了对话,他问这位小女孩:“你弟弟要哪种奇迹?”

“我不知道,”小女孩睁大了眼睛,“我只知道他病得非常非常厉害,妈妈说需要立刻动手术,但爸爸没有钱。所以我想用自己的钱。”

“你有多少钱?”这位来自芝加哥的男士问。

“1美元11美分,”这位小姑娘用刚刚能听见的声音回答,“这是我所有的钱,但如果需要,我可以再想办法。”

“哦,正好,”这个人笑着说,“针对小朋友的奇迹价钱恰好是1美元11美分。”他一手拿起钱,一手拉起小姑娘的小手说,“带我去你住的地方。我要见一见你的弟弟和父母,再看看我有没有你要的奇迹。”

这位身穿深*西装、佩戴红*领带的人就是神经外科专家卡尔顿·阿姆斯特朗医生。安德烈斯的手术完全免费,他在芝加哥住院期间也没有被收取任何费用。

爸爸和妈妈说起整个事情的经过时都感到非常幸运。妈妈说,能做这个手术是一个真正的奇迹,这一定要花很多钱。

听到这里,小女孩笑了。家里只有她知道这个奇迹的真正价格——1美元11美分,再加上一个小姑娘的坚定信念。

(摘自2012年第4期《智慧》,有改动)

9.请写出标题中“奇迹”的两层含义。(4分)

   ①                        ②                    

10.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

                                     

11.“这位衣着考究的男士是*剂师的哥哥”在文中有何作用?(3分)

                                    

12.文章是怎样刻画小女孩这一形象的?试举一例作简要分析。(4分)

                                    

13.读了此文后,你得到了怎样的启示?(3分)

                                    

 

【回答】

9.(4分)  ①治病的*。(2分)  ②医生只收取1美元11美分便治好了小女孩生重病的弟弟。(2分)

10.(3分)小女孩在医生的帮助下为生病的弟弟买到了一个奇迹。

11.(3分)为下文奇迹的发生埋下伏笔。

12.(4分)示例①  语言描写。(1分)  如“‘我这里有钱’,小姑娘说,‘如果不够,我会再想办法。你只要告诉我卖多少就行’”。(1分)  刻画了小女孩善良、懂事、可爱的*格。(2分)  示例②   动作描写。(1分)  如“小女孩动了动脚,好让鞋子发出声音”。(1分)  刻画了小女孩机灵的特点。(或“表现了小女孩当时急切的心理”。)(2分)

13.(3分)  ①从小姑娘的角度,围绕“信念坚定”展开,言之有理即可。  ②从医生的角度,围绕“奉献爱心”展开,言之有理即可。(任选一角度)

 

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读