科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。（一）探究浮力的大小与哪些因素有关如图所...

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科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。

（一）探究浮力的大小与哪些因素有关

如图所示，是小华同学所做的一系列探究浮力的大小与哪些因素有关的实验。请按照要求填写表格：

（二）探究电流与电压、电阻的关系

请按照要求设计实验记录表格

表一要求：保持电阻R不变（R=5Ω），U（2V、4V、6V），电流随电压的变化

表二要求：保持电压U不变（U=6V），R（5Ω，10Ω，15Ω），电流随电阻的变化

【回答】

（1）a、b、c；浮力与深度的关系；a、c、e；（2）

【解析】

（1）要探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系，需要控制液体的密度相同，改变液体排开液体的体积，比较图a、b、c可以但出结论；

a，c，d图中液体密度相同、排开液体的体积相同，深度不同，是探究浮力与深度的关系；

要探究浮力的大小与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同、深度相同，改变液体的密度，比较图中a、c、e可以但出结论；

（2）要探究电流与电压的关系，需要控制电阻相同，成倍的改变电压，测出相应的电流，故表格中需要记录共同的电阻、不同的电压、以及对应的电流，如下表：

要探究“电流与电阻”，需要控制电压一定，改变电阻，测出相应的电流，故表格中需要记录共同的电压、不同的电阻、以及对应的电流，如下表：

【点睛】

两实验都用到了初中物理最常用的实验方法之一，即控制变量法，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。多练习要能熟练应用此方法解决问题。

知识点：浮力

题型：实验,探究题