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为充分利用太阳能资源,临沂罗庄某中学(35°N,118°E)地理兴趣小组的同学们,自制了一台可调式太阳能热水器...

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为充分利用太阳能资源,临沂罗庄某中学(35°N,118°E)地理兴趣小组的同学们,自制了一台可调式太阳能热水器(图1),让太阳能热水器的吸热面每天能获得最大的太阳辐*量。该小组记录并绘制了连续一年多的太阳能热水器与地面的夹角(α)变化图(图2)。据此回答3~6题。

为充分利用太阳能资源,临沂罗庄某中学(35°N,118°E)地理兴趣小组的同学们,自制了一台可调式太阳能热水器...

3.图2中反映6月22日夹角的点是

A.①               B.②              C.③                D.④

4.当地正午,该热水器获得的太阳辐*量为最大时,*时间

A.11:52            B.12:00          C.12:08             D.13:08

5.当太阳能热水器与地面的夹角由①变化到②这段时间,罗庄的昼夜长短及变化状况为

A.昼短夜长,且昼渐短夜渐长     B.昼短夜长,且昼渐长夜渐短

C.昼长夜短,且昼渐长夜渐短     D.昼长夜短,且昼渐短夜渐长

6.有关太阳辐*及其对地球影响的叙述,正确的是

①太阳辐*的能量来源于太阳内部的核聚变反应

②太阳辐*促进地球上的水、大气和生物的活动

③太阳能量巨大而且集中,容易被人类直接利用

④目前人类生产和生活的能源主要来源于太阳辐*

A.①②④    B.①②③   C.①③④   D.②③④

【回答】

BCCA

知识点:自然环境中的物质运动和能量交换 章节测试

题型:选择题