阅读下列材料，回答问题。材料一 本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。——《伏尔泰...

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阅读下列材料，回答问题。

材料一  本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。

——《伏尔泰语录》

材料二  “人类社会的任何合理的权威就都应建于*之间的相互约定。”

——卢梭《社会契约论》

材料三  声名远扬的法国思想家们为全人类提供了宝贵精神财富。……读法国近现代史特别是法国大*史的书籍，让我丰富了对人类社会*演进规律的思考。读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗……等人的著作，让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识。

——*在出席中法建交50周年纪念大会上的讲话

请回答：

（1）分别指出材料一、材料二中伏尔泰和卢梭的基本思想主张。他们的主张同属于什么思想？

（2）材料三“法国思想家们的宝贵精神财富”集中体现为法国大*的哪一重要文件？他们的思想对法国大*起到什么作用？

（3）以法国大*的影响为例，谈谈你对“人类社会*演进规律”的理解。

【回答】

（1）伏尔泰主张：自由、平等。卢梭主张：社会契约。同属思想：启蒙思想。

（2）文件：《*宣言》。作用：理论指导。

（3）法国大*摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由*的进步思想。说明了**是人类*文明演进的产物，是人类社会进步的标志。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查法国资产阶级启蒙思想家伏尔泰和卢梭基本思想主张。回答本题第一问要认真审题，题目要求依据材料回答，没有说结合所学生知识回答，在答题时只能不折不扣地根据材料来回答，而不能根据教材内容回答。从材料一《伏尔泰语录》的话可以看出伏尔泰主张自由、平等，从材料二可以出卢梭要求统治者要跟*签订社会契约的主张。第二问比较简单，只要知道伏尔泰和卢梭都是法国资产阶级启蒙思想家，就知道他们的思想主张同属启蒙思想。

（2）本题主要考查法国大*期间颁布的重要法律文件《*宣言》及其作用。法国大*期间颁布的《*宣言》宣称人们生来自由，权利平等，这些都是来源于法国启蒙思想家们的宝贵精神财富，它的作用主要是为法国大*期间提供理论指导，鼓舞*团结起来为实现自由、平等、*而战，*封建*统治。

（3）本题主要考查学生运用法国大*的影响来解释“人类社会*演进规律”的能力。解答这一题，就要去理解法国大*是怎样推动人类社会向前发展，主要是它摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由*的思想，使人们认识到**是人类*文明演进的产物，是人类社会进步的标志。此外，法国大*还对世界历史的发展有很大影响。

知识点：世界的文化杰作

题型：分析说明题