有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油，小岑同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点揭开...
问题详情：
有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油，小岑同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局．
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
【猜想与验*】
（1）确定水的组成．
实验装置示意图如图所示：其中电极A是 极（填“正”或“负”），通电一段时间后，试管*与试管乙中所得气体体积比约为 ，该反应的化学方程式为 2．
（2）确定汽油的组成．
实验*作如下：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象①：） | *汽油在空气中燃烧后的产物中有水． |
②将烧杯迅速翻转，注入 ，振荡 | 现象②： | *汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳． |
实验结论：汽油的组成中一定含有 元素，可能含有 元素．
（3）揭开骗局：水不能变成汽油，理由： ．
【回答】
【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式．
【分析】（1）根据电解水的实验现象来确定试管中的气体及体积比，水在通电的条件下生成*气和氧气进行分析；
（2）汽油燃烧可生成二氧化碳和水，生成的水可使干燥的烧杯内产生水珠，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊．据此判断表格中的各项*；并根据试验结果总结出结论．
【解答】解：（1）由电解水的实验可知，试管1中收集的气体约是试管2中的一半，可知试管1中的气体是氧气，氧气有助燃的作用，可使带火星的木条复燃，而*气具有可燃*，所以实验装置示意图如图所示：其中电极A是负极，通电一段时间后，试管*与试管乙中所得气体体积比约为2：1，水在通电的条件下生成*气和氧气，化学方程式为：2H2O
（2）汽油燃烧可生成二氧化碳，水，所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生，*有*元素；为*产物中有二氧化碳，可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，并能看到澄清的石灰水变浑浊．根据实验现象和质量守恒定律可知，汽油的组成中一定有碳元素和*元素，可以得出本题*
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯； ②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方． | 现象： 烧杯内壁出现水雾（或水珠、液珠） | *汽油在空气中燃烧后的产物中有水． |
③将内壁蘸有 澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰上方． | 现象： 澄清的石灰水变浑浊 | *汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳． |
（3）揭开骗局：水不能变成汽油，理由：反应前后元素种类不变，水中不含碳元素．
故*为：（1）负，2：1，2H2O
（2）
实验步骤 | 实验现象 |
烧杯内壁出现水雾（或水珠、液珠） | |
②澄清的石灰水 | 澄清的石灰水变浑浊 |
实验结论：C、H（或碳、*），O（或氧）；
（3）反应前后元素种类不变，水中不含碳元素．
【点评】熟记电解水的实验现象及结论，对于现象及结论可以用六个字来描述：“正氧一，负*二”可以快速的记住该实验的现象解结论．
知识点：燃料及应用单元测试
题型：填空题
