16.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。（18分）                       承认自己是...

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16.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。（18分）

                        承认自己是“神经病”的章太炎

    光绪二十九年(1903)，上海大同书局出版了一本名为《**》的小册子，作者为年仅*岁的青年邹容，书前并有章太炎作序。由于此书宣扬反清思想，向来鼓吹反清*的《苏报》特地刊文介绍，并获得广大回响。然而对清*来说，此举不啻叛国行为，于是派员前往逮捕邹、章二人。

    据章太炎于坐牢期满出狱、东渡日本后所撰的《邹容传》记述，当时他正在整理学社事务，且“志在流血”，所以不肯离去，坐等巡捕前来捉拿。而邹容原本已从后门逃跑，躲在一英国传教士住所，但听说章太炎被捕下狱，立刻到衙门自首。

    后来，这对忘年之交以平民的身份与清*在上海租界法庭当庭对质，痛斥朝廷的*。虽然清*想以“毁谤朝廷”“大逆不道”“图谋不轨”的罪名将他们凌迟处死，但在强大舆论的压力与租界当局的干预下，只得分别判处邹、章二人两年及三年徒刑。审讯结束后，章太炎与邹容被送回牢房，不想沿路观者如堵，章太炎见状，即高声吟道：“风吹枷锁满城香，都市争看员外郎。”回到牢里，他还与邹容互吟诗相赠。不久，邹容因无法适应狱中恶劣的环境而病逝，章太炎则刑满出狱，继续从事*活动。

    袁世凯窃取大总统宝座后，曾聘章为总统府高等顾问。章太炎看出袁有称帝野心，拟效方孝孺故事，执丧杖，穿麻衣，痛哭于国门，以哀共和之将亡，为同人所劝阻。然而“章疯子”的名声，由此传开。

    章太炎就是这样喜欢特立独行，当听到有人说他是“疯子”和“神经病”时，他非但不以为忤，还赞成对方的说法，自认是神经病，且希望他的同志、朋友，都能带点神经病。他在东京加入同盟会时，曾有过一段演讲：“大凡非常的议论；不是神经病的人断不能想，就能想亦不能说，遇着艰难困苦的时候，不是神经病的人断不能百折不回，孤行己意。所以古来有大学问成大事业的，必得有神经病，才能做到。为这缘故，兄弟承认自己有神经病，也愿诸位同志人人个个都有一两分神经病。近来传说某某有神经病，某某也有神经病，兄弟看来，不怕有神经病，只怕富贵利禄当面出现的时候，那神经病立刻好了，这才是要不得呢!”

    章太炎被袁世凯幽禁于*龙泉寺时，因愤怒而绝食以示*。由于正逢隆冬，滴水成*，绝食两天后，他又冷又饥，躺在床上已奄奄一息。门人朱逖先、吴承仕、钱玄同等闻讯，纷纷跑去劝他进食，但从早到晚，不管大家怎么劝说，章太炎都*不理会。

    就在无计可施时，吴承仕突然灵光一闪，问：“您比祢衡如何?”章太炎两眼一瞪，哼声道：“祢正平(祢衡)怎么比得上我?”吴承仕于是告诉他，刘表欲杀祢衡，但自己不想背罪名，所以将弥衡送到黄祖那里，让他下手当恶人；如今袁世凯比刘表更厉害，因为他不需利用黄祖那样的人，就可让先生(指章太炎)自己把自己杀了。龙泉寺软禁中的章太炎一听，赶紧从床上翻身坐起，斥道：“这是什么话!”众门人见状趁机苦劝，并拿出荷包蛋等章太炎爱吃的食物，终于让他恢复了饮食。

    胡适所著的《*哲学史大纲》，是*最早使用新式标点符号的书籍。书出来后，胡适特地送一本给章太炎，并在封面里写上“太炎先生指谬”，署名“胡适敬赠”。其中“太炎”和“胡适”二词右边都加条黑线，表示是“人名”。然而，章太炎不懂新式标点符号的应用，所以看到自己名字旁的黑线，即骂说：“何物胡适!敢在我名上胡抹乱画！”继而发现“胡适”两字旁边也画一黑线，这才笑说：“他名字边也有线。就彼此抵消了。”   

    章太炎晚年居住上海时，离家五十公尺之外，即找不到路回来。偏偏他又记不得自家地址，只能沿途问人，其问法是：“我家在哪里？”被问到的人，常当他是疯子。某次，他从南京返回上海，由于家人记错班次，没接到他，他只好雇一辆马车，并告诉车夫说：“到我家里。”车夫无法，只好在街上穷兜，转了半天才被家人寻获。此外，章太炎也不会用钱，只知一张*票可用一次。所以他叫佣人买烟一包，给五元大洋；儿子想买大衣，他给五元大洋；后来要在苏州盖房子，他也只拨了五元大洋。

                                       选自《晚清*人物另类档案》，有改动)

相关链接：

    ①*成立后，章太炎自日本返国，担任孙中山的总统府枢密顾问。宋教仁遇刺后，因参与讨袁活动而被袁世凯禁锢。]924年脱离*，并在苏州设立“章氏国学讲习会”，从此以讲习为业。“九一八事变”后，积极赞助*运动。后病逝于苏州。(《承认自己是“神经病”的章太炎》)

    ②在《**》中，邹容开宗明义的提出，要用*的手段*清朝的皇权，建立资产阶级*国家，并为这个国家定名“中华共和国”。(《历史上的今天》)

    ③《**》被誉为*近代的《*宣言》。孙中山赞誉它“为排满最激烈之言论”，“能大动人心，他日必收好果”的作品。当时《苏报》主笔章士钊著文说：《**》“诚今日国民教育之一教科书也”。可见其宣传鼓动力量之巨大。(《历史上的今天》) 

(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)  

   A．在“苏报案”中，章太炎因为志在流血，所以才坐等巡捕前来捉拿；而邹容到衙门自首，是因为听说章太炎已被捕入狱。

   B．章太炎在审讯结束后回牢房的路上，见围观的群众很多，于是高声吟诵诗句，这样做是因为他想唤醒民众反清的意识。

   C．章太炎对别人称自己为神经病非但不以为忤，还自认就是神经病，是因为他认为只有特立独行的人才能百折不回，孤行己意，成就大学问、大事业。

   D．章太炎*格开通，并不固执己见。听到劝说有理便停止绝食，看到书中胡适的名字旁也有黑线便怒气平息，就体现了这一点。

   E．邹容在他的《**》中提出要用*的手段*清朝的皇权，建立资产阶级*国家，得到了包括章太炎在内的许多*志士的积极响应。

(2)本文是章太炎先生的传记，但文章开头为什么却写了邹容之事?请结合全部材料作简要分析。(3分)

(3)你认为作品中章太炎的哪些*行为可能让人们觉得他是“神经病”?(3分)

(4)当章太炎听说别人称他为神经病时，他并不以为忤，并自认是神经病。请你结合对“神经病”内涵的分析，谈谈你对章太炎的这种态度的看法。(7分)

【回答】

 (1)C(3分) E(2分) A(1分)   解析：A项，“志在流血”前有“且”字，表明原因并非一个；B项，“唤醒民众意识”无依据；D项，“看到胡适的名字旁也有黑线便怒气平息”与“*格开通”和“不固执己见”没有关系。

   (2)①有助于了解章太炎当时生活的时代背景。②章太炎因为为邹容的《**》作序，而受连累，这就自然简捷地引出了主人公。③展示邹容的思想倾向，有力地烘托了章太炎先生的形象。(每点1分)    解析：先立足全文理解作者的写作思路；再根据题干要求思考答题；可从塑造形象角度，结构角度考虑其作用；注意一定要结合材料，一定要有分析。

(3)①在苏报案中，因为事业在身，且志在流血，不仅不肯逃离，还要坐等巡捕前来捉拿。 ②在法庭上受审时不顾生死，而大声斥责清廷的*。③在审讯结束回牢房的路上向沿路的围观群众高声吟诗。 ④准备执丧杖，穿麻衣，到国门痛哭，以哀共和将亡。(每点1分；答出任意三点即可)    解析：①审题目——明确鉴赏的方向：章太炎身上“*行为”；②审要求——明确鉴赏的角度。③审文本——找出答题区间。

(4)①为追求进步与真理不顾个人安危的牺牲精神。 ②面对牢狱之灾仍能表现从容的乐观精神。③在艰难困苦面前要具有百折不回、孤行己意的顽强精神。 ④能想能说“非常议论”的无畏精神。 (以上每点2分，答出任意两点即可) ⑤我认同他的这种态度。“1分)要想成就非常之事业，当然要有非常的精神和行为，(1分)章太炎正是在别人不理解他的情况下仍能坚持自己的思想和行为，才最终成为*著名的思想家、*家和学者。他的这种态度对于今天的我们仍有借鉴意义。(1分) (最后一点，有其他理解，只要不脱离这种精神，言之成理亦可。)   解析：①审题目的明示——了解探究的角度是对章太炎的看法；②审题目的暗示——作者写此文的意图，启示我们应该怎样对待生活中的苦难与误解。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读