阅读下面的文字，完成后面题目。此生惟愿长报国——缅怀*科学家钱学森记者：顾瑞珍吴晶晶胡浩经历了入秋以来最强寒...
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阅读下面的文字，完成后面题目。
此生惟愿长报国——缅怀*科学家钱学森
记者：顾瑞珍 吴晶晶 胡浩
经历了入秋以来最强寒流的*，空气清冷，落叶遍地
31日清晨，我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“*航天之父”的科学泰斗钱学森，静静地走了，悄然离开了他牵挂一生的祖国和*
巨星陨落，划过天际留下的是璀璨的光芒，钱老的离去带给人们的是无尽的哀思，而他的科学成就和爱国情怀却生生不息
“外国人能干的，*人都能干”
听到钱老逝世的消息，84岁高龄的我国著名空气动力学专家庄逢甘院士十分悲痛“我到现在都不敢相信这是真的”
1947年，庄逢甘在美国加州理工学院深造，那时，钱学森已是世界著名科学家他和同事一道为美国设计、研制出可以用于作战的第一代导*，为世界航空工业的建立奠定了可靠的理论基础然而新*的成立、祖国的召唤让他毫不犹豫地放弃了一切优越的条件
1955年，钱学森克服重重阻力和困难回到祖国他受命组建了*第一个火箭、导*研究所——国防部第五研究院并担任首任院长随后，他主持完成了“喷气和 火箭技术的建立”规划，参与了近程导*、中近程导*和*第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导*运载原子*“两*结合”试验，参与制定了*第一个星际航空的发展规划……
“他把自己全部的热血和智慧，奉献给了祖国的火箭、导*和航天事业”庄逢甘说，“他经常鼓励我们说，外国人能干的，*人都能干”
“我姓钱，但我不爱钱”
1958年，钱学森所著《工程控制论》一书被译成中文出版，并获国家自然科学一等奖，稿酬加上奖金，共计1．15万元在一次亲自到*科技大学力学系授课时，钱学森发现，许多听课学生家庭贫困，连必备的学习用具都买不起于是，这1．15万元被钱老悉数捐出，用于给力学系的学生买学习用具
在“万元户”还是绝大多数人遥不可及的梦想年代，钱老已捐款上百万元1994年，他获得何梁何利基金奖，奖金100万港元；2001年，他又获得霍英东“科学成就终生奖”，奖金也是100万港元这两笔奖金的支票还没拿到手，钱老就让他的秘书代他将钱捐给祖国西部的沙漠治理事业
在将奖金捐出时，钱老说，“我姓钱，但我不爱钱”
钱老“不爱钱”，也不爱所谓的“名誉”“地位”和“待遇”——当年他毅然决然挥别美国麻省理工学院和加州理工学院教授，喷气推进中心主任、美国海**火研究所顾问等职，回到百废待兴的祖国；名扬四海后，他坚持不题词、不为人写序、不参加鉴定会、不兼任任何顾问或名誉顾问、不到外地开会、不出国；单位要为他建房他坚决不同意，报刊上颂扬他的文章被打招呼“到此为止”……
“我没有功夫考虑过去，我只考虑未来”
空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学……钱学森在多个技术科学领域作出了开创*贡献1991年，他被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，1999年又被授予“两*一星功勋奖”然而他始终保持着谦虚谨慎的作风
在涂元季记忆中，钱老一生就激动过三次“第一次是在1955年，钱老把自己刚出版的《工程控制论》交到老师冯&8226；卡门手里老师对他说，你现在在学术上已经超过了我钱老看到自己为*人争了气，非常激动第二次是新*成立10周年时，钱老被接纳为**党员，他激动得睡不好觉第三次是钱老得知*组织部决定*、焦裕禄、王进喜、史来贺和钱学森这五位作为新*成立以来在群众中享有崇高威望的*员优秀代表，他的心情也十分激动”
也许，这三次激动时刻正是一位科学泰斗对祖国、对*热爱之情的独 特表达
“我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、*和我们的国家”钱老这么说着，也这么做着
涂元季说，钱老晚年不提过去的事情，不写回忆录，“他常说我没有功夫考虑过去，我只考虑未来”。
（节选自**门户网站 2009年11月）
11．下列对这篇文章的分析和概括，不正确的两项是 （ ）
A．文章第二段中“科学泰斗”与“静静”、“悄然”形成鲜明对比，表达了人们对钱老崇敬以及对他去世的深切哀痛与惋惜之情
B．文章第三段起到了 总括全文的作用，其中以“科学成就和爱国情怀”几个字概括了钱老的一生
C．“我姓钱，但我不爱钱”一节内容既不属于钱老的科学成就，也与他的爱国情怀无关，因此脱离了文章的中心
D．这篇人物访谈通过庄逢甘院士和涂元季的回忆从侧面介绍了钱老，以小见大、真实可感，让我们对钱老有了更感*的认识
E．钱老一生中的三次激动，表明了一位科学泰斗对祖国、对*的深切热爱而这也是他能取得如此巨大成就的思想基础
12．文章第一段有什么作用?请简要概括
13．“此生惟愿长报国”是对钱老一生的高度概括，文章是从哪些方面体现的?请分条陈述
14．钱老去世后，网络上有人将他和在科学史上同样作出过巨大贡献却加入美国国籍的科学家杨振宁作对比，认为钱老更高尚，你是否赞同，请简述理由
【回答】
11．C D
12．作用是：①交代了钱老去世的时间、地点；②渲染了清冷、哀伤的气氛，为下文的缅怀做铺垫；③表达了人们对钱老去世的深切哀痛与惋惜之情（答对一点2分）
13．“此生惟愿长报国”体现在文章中有以下方面：
①钱老克服重重阻力和困难回到祖国，献身了祖国的火箭、导*和航天事业（或献身科学事业方面）
②他淡泊名利，毅然将自己的所得无私捐献给祖国或需要帮助的人
③他谦虚谨慎，从不考虑自己的过去，只考虑祖国的未来（或他为自己能为祖国争光，能成为一名优秀的*员而十分激动）（答对一点2分，答对三点即可得满分）
14．不论赞同与否，只要言之成理即可（1）如果赞同，需扣住文本，围绕钱老的爱国精神和人格品质来作分析（2）如果不赞同，则可围绕尽管价值观不同，但都为人类文明的进程做出了巨大贡献这一点来展开分析
【解析】
试题分析：
11．C错在“脱离了文章的中心”，其实没有脱离，正因为钱老不爱钱，淡泊名利，才会把全部精力奉献给祖国的科研事业D错在“人物访谈”，本文是一篇通讯。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
12．开头段的作用是：交代事件发生的时间地点，渲染气氛，抒发感情，铺垫，和下文照应等，具体到本文中：交代了钱老去世的时间、地点；渲染了清冷、哀伤的气氛，为下文的缅怀做铺垫，表达了人们对钱老去世的深切哀痛与惋惜之情。
考点：把握文章结构及概括中心意思。能力层级为分析综合C。
13．注意题干中“此生惟愿长报国”这个中心内容。然后找寻相关信息：“新*的成立、祖国的召唤让他毫不犹豫地放弃了一切优越的条件”“这1．15万元被钱老悉数捐出，用于给力学系的学生买学习用具”“他把自己全部的热血和智慧，奉献给了祖国的火箭、导*和航天事业” “他常说我没有功夫考虑过去，我只考虑未来”。把这些信息加以概括即可。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
14．此题是探究题，*不唯一，不论赞同与否，只要言之成理即可。先说明观点，再阐释理由。（1）如果赞同，需扣住文本，围绕钱老的爱国精神和人格品质来作分析（2）如果不赞同，则可围绕尽管价值观不同，但都为人类文明的进程做出了巨大贡献这一点来展开分析。
考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。
知识点：实用类文本阅读
题型：语言表达
