19．提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。当*物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的结果就是对抗...

问题详情：

19．提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。

当*物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的结果就是对抗生素产生抵抗力，也就是产生了耐**。如果我们滥用抗生素，会有那么一天，环境中存在的致病菌有可能都是耐*的，人体感染的都是耐*菌。细菌产生耐**的速度远远快于我们新*开发的速度，结果是人类将重新面临很多感染*疾病的威胁。比如结核病是结核杆菌引起的传染病，很多年前结核杆菌对抗生素很敏感，结核病控制得非常好。但是，现在耐*的结核菌多了，治疗起来非常棘手，这不但引发人体死亡数的增加，同时也增加了治疗成本，造成严重的社会负担。

关键词：____________ ____________ ____________ ____________。

【回答】

滥用   抗生素   耐**（耐*菌）    威胁

【解析】

试题分析：此题属于提取关键词。 如何提取关键词，可采用如下一些方法：

方法一、提取要素。这种方法主要是针对记叙类材料，记叙*文段包括消息在内。对这种 文体形式的压缩，要把握记叙的要素：时间、地点、人物（包括对象、身 份等）、事件。概括起来就是：什么时间什么地方什么人干了什么事情， 有什么结果。然后再对这些信息进行调整提取关键词。

方法二、摘取中心。这种方法要注意准确地把握一段语言材料的中心，打叶削枝，摘取中 心句或关键句，根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来，新闻材料往往要 抓住第一句或第一段，即新闻的导语。议论类或说明类的材料要能抓住中 心论点或者要说明的中心意思，然后再在中心句中提取关键词。 方法三：分层提炼 针对语意较复杂的材料，我们可采取各个击破的方法，先给原有的语 段划分层次，提炼各层次的要点，然后再提取关键词。

本文段中主要说滥用抗生素就会使细菌产生抗**。所以，我们可以得出三个关键词：滥用、抗生素、耐**。可是本题要求提取四个，那么我们就在细读一下文段，找出另一个关键词。文段前半部分说的是产生抗**的问题，后半部分则是说产生抗**后，人类将重新面临很多感染*疾病的威胁，所以，最后一个关键词是“威胁”。

考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。

知识点：压缩语段

题型：语言表达