如图所示，B用细线系住，C、B之间的动摩擦因数μ可在一定范围内变化，A叠放在B上，A、B始终相对斜面静止．开始...

问题详情：

如图所示，B用细线系住，C、B之间的动摩擦因数μ可在一定范围内变化，A叠放在B上，A、B始终相对斜面静止．开始时μ=0，当动摩擦因数增大到最大值时，A、B受力的个数分别为(     )

  A．              3个，4个        B．              3个，5个  C． 3个，6个   D． 4个，3个

【回答】

考点：        共点力平衡的条件及其应用；物体的**和*力．

专题：        共点力作用下物体平衡专题．

分析：        把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析；先后隔离物体A、B受力分析即可．

解答：  解：对物体A，受重力、支持力和沿着斜面向上的静摩擦力，处于平衡状态；

对物体B，受重力、A对B的压力、A对B平行斜面向下的静摩擦力、斜面的支持力、细线的拉力，由于开始时刻没有斜面对B没有静摩擦力，故当动摩擦因数增大到最大值时，B相对斜面没有运动的趋势，故依然不受静摩擦力；

故选：B

点评：  受力分析的一般步骤：

（1）选取研究对象：即确定受力分析的物体．研究对象可以是单个的物体，也可以是物体的系统组合．

（2）隔离物体分析：将研究对象从周围的物体中隔离出来，进而分析物体受到的重力、*力、摩擦力、电场力、磁场力等，检查周围有哪些物体对它施加了力的作用．

（3）画出受力示意图：按照一定顺序进行受力分析．一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析*力和摩擦力；最后再分析其它场力．在受力分析的过程中，要边分析边画受力图（养成画受力图的好习惯）．只画*质力，不画效果力．

（4）检查受力分析是否有误：受力分析完后，检查画出的每一个力能否找出它的施力物体，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态，否则，必然发生了漏力、多力或错力现象．

知识点：共点力的平衡

题型：选择题