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王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。一、*集权制度的核心定义。主...

问题详情:

王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。

一、*集权制度的核心定义。

主要特征是皇帝个人专断*,集国家最高权利于一身,从决策到行使*、政、财大权都具有独断*和随意*。……这种*体制在*延续了2000多年。-----百度百科

二、理论与实践

理论来源:战国时期,韩非子提出建立封建*主义*集权的君主*国家。

历代实践:

1.建立于秦朝:

王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。一、*集权制度的核心定义。主...   王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。一、*集权制度的核心定义。主... 第2张王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。一、*集权制度的核心定义。主... 第3张

2.巩固于西汉

王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。一、*集权制度的核心定义。主... 第4张

王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。一、*集权制度的核心定义。主... 第5张 

3.完善于隋唐

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4.强化于明清

王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。一、*集权制度的核心定义。主... 第9张王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。一、*集权制度的核心定义。主... 第10张王老师为九年级学生设计了一个《*集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。一、*集权制度的核心定义。主... 第11张

三、评价

5.*集权制度的延续与发展对我国社会产生了深远的影响,试评价这一制度的利弊。

【回答】

协助皇帝处理国家政务

推恩令        刺史

科举

八股取士         *机处

利:有利于多民族国家的统一与巩固、有利于民族团结等;

弊:钳制了思想,妨碍了社会的进步阻碍了社会*化进程等。

知识点:(补充)君主集权的强化

题型:探究题