（1）某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟那些因素有关。让同一钢球A分别从不同的高度由静止...

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（1）某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟那些因素有关。让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动距离S的长短，是为了判断钢球的大小；实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能大小跟的关系。钢球沿斜面滚下过程中，重力势能减小，动能（选填“增大”、“不变”或“减小”）；若水平面绝对光滑，木块B被撞击后将以永远运动下去。

（2）小明利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆的平衡条件”。图每个钩码重O.5N。当调节杠杆在水平衡后，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂个钩码；只取走悬挂在B点的钩码，改用*簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，测得的拉力为 N；若将*簧测力计拉力的方向改为在C点斜向左上方拉杠杆，使杠杆仍然在水平位置平衡，则*簧测力计的读数将 (选填“变大”、“小变”或“变小”)。