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每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,...

问题详情:

每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,他测得“图上”圆的半径为5厘米,AB=8厘米,若从目前太阳所处位置到太阳完全跳出海面的时间为16分钟,求“图上”太阳升起的速度.

每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,...每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,... 第2张

【回答】

【考点】垂径定理的应用;勾股定理.

【分析】连接OA,过点O作OD⊥AB,由垂径定理求出AD的长,再根据勾股定理求出OD的长,进而可计算出太阳在海平线以下部分的高度,根据太阳从所处位置到完全跳出海平面的时间为16分钟即可得出结论.

【解答】解:连接OA,过点O作OD⊥AB,

∵AB=8厘米,

∴AD=每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,... 第3张每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,... 第4张AB=4厘米,

∵OA=5厘米,

∴OD=每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,... 第5张每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,... 第6张=3厘米,

∴海平线以下部分的高度=OA+OD=5+3=8(厘米),

∵太阳从所处位置到完全跳出海平面的时间为16分钟,

∴“图上”太阳升起的速度=每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,... 第7张每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,... 第8张=0.5厘米/分钟.

每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,... 第9张每位同学都能感受到日出时美丽的景*.右图是一位同学从照片上剪切下来的画面,“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点,... 第10张

【点评】本题考查的是垂径定理在实际生活中的运用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.

知识点:圆的有关*质

题型:解答题