27、（12分）*明朝和西方文艺复兴在思想和精神追求上具有一定的相似*，但所产生的社会效应完全不同。阅读下列...

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（12分）*明朝和西方文艺复兴在思想和精神追求上具有一定的相似*，但所产生的社会效应完全不同。阅读下列材料：

材料一   我不曾抵抗就做了俘虏／因为，夫人，您那美丽的眼睛*出的无形视线／将我

捆缚起来，如同囚犯一般／当时我没有意识到预防爱神的纠缠／依然若无其事、自信地迈步向前／殊不知就在此刻，我的感情之苦／已经伴随着人间之痛一起涌起波涟。

材料二    李贽对这个社会具有理智上的关心，则属毫无疑义。这种关心和信仰自由有其相通之处，在于它的后面有社会经济的背景，也有与他所处的社会环境有特别的关联……他攻击虚伪的伦理道德，也拒绝以传统的历史 观作为自己的历史观，但是在更广泛的范围内，他仍然是儒家的信徒。……这些条件只能更把李贽构成一位特*鲜明的*者，而不是一位类似条件下的欧洲式的人物。             

——黄仁宇《万历十五年》

材料三    由于*特定的社会环境，这种追求人*和个*解放的思想实在没有太多的空间得到释放和施展。……当然，整个社会问题的解决，在当时，仅仅依靠一群文人 的思想的力量远远不够。这些文人在当时不但不是社会的主流，有的甚至还是*排挤*的对象，所起的作用极为有限，再者封建制度的沉疴积重难返，已到了封建社会的沉暮之年，整个社会的衰落也是历史所趋。     

——张辑《试寻文人画和人文主义之间的共*》

请回答：

（1）材料一表达了作者怎样的思想诉求？结合所知识，指出这种诉求产生的社会效应。（3分）

（2）据材料二指出，李贽思想“特*鲜明”的具体表现。结合所知识，分析其“不是一位类似欧洲式人物”的原因

（3）据材料三并所知识，指出由于社会环境不同，“追求人*和个*解放的思想”在当时东西方的不同影响。（4分）

【回答】

【*】

（1）诉求：对爱情、自由的追求（对生活热爱的表达）。(1分)   效应：思想启蒙；推动文艺复兴运动；促使近代自然科的发展。（2分，任答2点得2分）

（2）表现：李贽关心社会；批判伦理道德；拒绝传统的历史观。(3分)   原因：君主*强化（*统治黑暗）；儒僵化（2分）

（3）影响：*：具有启蒙**但作用有限。（2分）西方：形成思想解放潮流，推动了社会变革和发展。(2分)  

【解析】

 (3) 本题主要考查个*解放的知识，旨在考查生阅读史料，提取有效信息的能力。根据材料三“……这些文人在当时不但不是社会的主流，有的甚至还是*排挤*的对象，所起的作用极为有限……”，结合所知识，可以从对推动东西方社会转型所产生的不同影响进行作答。

考点：西方人文精神的起源与发展·文艺复兴·文艺复兴的内容；*传统文化主流思想的演变·明末清初的思想活跃局面·李贽

知识点：*传统文化主流思想的演变

题型：综合题