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阅读材料,完成下列要求。材料一 据统计,自霍乱于1817年由印度传入*,清代*共发生了4次霍乱大流行。尽管...

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阅读材料,完成下列要求。材料一 据统计,自霍乱于1817年由印度传入*,清代*共发生了4次霍乱大流行。尽管...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  据统计,自霍乱于1817年由印度传入*,清代*共发生了4次霍乱大流行。尽管清代国家对霍乱等疫病的制度*救疗基本阙如,但越来越多的地方官府把日常*的疫病救疗纳入自身的职责范围。这一趋势到清末最终演变成国家在新政中,将自身的卫生和医疗职能明确和制度化。与官方相比,清代社会力量对霍乱的救疗更加积极主动。除了施医送*、祈神驱疫等传统活动,上海等地的乡贤和慈善机构还在外国势力的刺激下,成立了实行强制查验和隔离的防疫医院。国内医学人士也初步完成了中医学对霍乱医理和疗法的探索,甚至有的医家已经认识到环境污染与霍乱的关系,对居所环境和用水卫生提出了要求。

——摘编自余新忠《瘟疫下的社会拯救:*近世重大疫情与社会反应研究》等

材料二  霍乱于1831年由印度传入英国后,英国*成立了专门机构实行隔离措施,社会各界也提出了五花八门的治疗方案,但效果甚微。1831—1832年霍乱以后,把霍乱与社会状况联系起来的观点逐渐被大多数英国人接受。1848—1849年霍乱期间,英国*颁布了《公共卫生法》,成立了卫生总会负责改造城市卫生。然而,该措施并没有阻止1853—1854年霍乱的再次降临,反而因把城市污水肆意排入河流,加剧了霍乱的传播。1866年霍乱*了斯诺医生关于霍乱病菌通过饮用水传播的理论。据此,英国议会*了1875年《大公共卫生法》和1876年《河流污染防治法》,切断了霍乱传播的途径。到19世纪末,英国霍乱防治的方法被接纳为*预防措施的基础。

——摘编自毛利霞《从隔离病人到治理环境:19世纪英国霍乱防治研究》

(1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪*与英国霍乱防治方式的不同之处。

(2)根据材料并结合所学知识,简析19世纪*与英国霍乱防治的共同意义。

(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对霍乱等疫病与工业文明的关系的认识。

【回答】

(1)不同之处:*社会力量是霍乱防治的主体,英国*在霍乱防治中发挥主导作用;*的霍乱防治带有“救急”**,英国把霍乱防治纳入制度化、法制化轨道(*未形成系统的防治规范,英国形成了系统的防治规范标准且影响深远);*的霍乱防治以治为主,英国注重防治并重;*将传统中医作为主要疗法,英国以西医科学研究为理论支撑。

(2)意义:救治生命,一定程度上维护了生命安全;增强了*的公共管理职能(有利于公共卫生安全体系的建立);有利于社会稳定和国家安全;促进了医学研究的进步和医疗卫生事业的发展;增强了人们的公共卫生观念,增强了环境保护意识;促进了*合作和文明交流;促进了人类文明进步。

(3)认识:工业文明的发展既造成了环境污染又加强了世界联系,加速了霍乱等疫病的发生和传播;工业文明的发展推动了医学和科技的进步,为霍乱等疫病的防治提供了条件。(须从正反两个方面认识,言之成理即可)

【详解】

(1)不同之处:根据材料“与官方相比,清代社会力量对霍乱的救疗更加积极主动。”可知,*社会力量是霍乱防治的主体。根据材料“霍乱于1831年由印度传入英国后,英国*成立了专门机构实行隔离措施可”可知,英国*在霍乱防治中发挥主导作用;根据材料一主旨可以看出,*的霍乱防治带有“救急”**,根据材料二“1848—1849年霍乱期间,英国*颁布了《公共卫生法》,成立了卫生总会负责改造城市卫生”可知,英国把霍乱防治纳入制度化、法制化轨道;根据材料“与上海等地的乡贤和慈善机构还在外国势力的刺激下,成立了实行强制查验和隔离的防疫医院”可知,*的霍乱防治以治为主,根据材料“英国议会*了1875年《大公共卫生法》和1876年《河流污染防治法》,切断了霍乱传播的途径”可知,英国注重防治并重;根据材料“国内医学人士也初步完成了中医学对霍乱医理和疗法的探索”可知,*将传统中医作为主要疗法,根据材料“1866年霍乱*了斯诺医生关于霍乱病菌通过饮用水传播的理论”可知,英国以西医科学研究为理论支撑。

(2)意义:根据所学知识可知,防治霍乱救治生命,一定程度上维护了生命安全;根据材料“这一趋势到清末最终演变成国家在新政中,将自身的卫生和医疗职能明确和制度化”和“英国*颁布了《公共卫生法》,成立了卫生总会负责改造城市卫生”可知,防治霍乱增强了*的公共管理职能(有利于公共卫生安全体系的建立);根据所学知识可知,防治霍乱有利于社会稳定和国家安全;根据材料“国内医学人士也初步完成了中医学对霍乱医理和疗法的探索,甚至有的医家已经认识到环境污染与霍乱的关系,对居所环境和用水卫生提出了要求。”和“英国议会*了1875年《大公共卫生法》和1876年《河流污染防治法》,切断了霍乱传播的途径”可以得出,防治霍乱促进了医学研究的进步和医疗卫生事业的发展,增强了人们的公共卫生观念,增强了环境保护意识;根据材料“上海等地的乡贤和慈善机构还在外国势力的刺激下,成立了实行强制查验和隔离的防疫医院”和“到19世纪末,英国霍乱防治的方法被接纳为*预防措施的基础”可知,防治霍乱促进了*合作和文明交流,促进了人类文明进步。

(3)认识:根据材料“1853—1854年霍乱的再次降临,反而因把城市污水肆意排入河流,加剧了霍乱的传播”和“自霍乱于1817年由印度传入*,清代*共发生了4次霍乱大流行”可知,工业文明的发展既造成了环境污染又加强了世界联系,加速了霍乱等疫病的发生和传播;根据材料可知,英国防治霍乱是建立在工业文明的发展基础之上的,即工业文明发展推动了医学和科技的进步,为霍乱等疫病的防治提供了条件。

知识点:民生问题、保障*、人文关怀

题型:综合题