对于我们学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生一些事情，有大有小，有喜有忧。这些事情就像一首首优...

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对于我们学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生一些事情，有大有小，有喜有忧。这些事情就像一首首优美动听的歌曲，回荡在我们的成长之中。时代中学七年级(2)班正在开展“在集体中成长”的探究*学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

温暖的班集体：我们有一个温暖的班集体。有一天同学们正在晨读，突然，王天感到很难受，刘帅马上向班长张亮报告，班长连忙找来体温计，一量，38.5度！“快把他送到医务室！”张亮一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。吃了退烧*，王天退烧了。中午，李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天，王天说：“谢谢，同学们对我太好了！”还有一次，付明轩扫地捡到了50元钱，他本想把钱放进自己兜里，可转念一想：“丢钱的人肯定非常着急！”于是，他把钱交给了老师，在老师的帮助下，他找到了失主。原来，钱是刘飞丢的。

(1)在这个集体中生活会给我们的成长带来哪些积极的影响？

团结就是力量：一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看火势越来越大。这时四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中逃生。

(2)根据上面的故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征，并谈谈你对这一特征的理解。

建设美好集体：*虹的美丽在于它的七*光*，班级的美丽在于我们每个人的独特*。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出*虹般迷人的**，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。

(3)为建设美好集体，你准备怎么做？

【回答】

(1)有助于我们体验归属感，获得安全感；可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养我们人际交往的基本态度和能力；有助于我们学会互相帮助，创造更好的共同生活；有利于发展、丰富、完善我们的个*；等等。

(2)①美好集体应该是善于合作的。②在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。

(3)与同学们共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容；主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；集体的事务，无论大小都认真对待，努力做好，与同学们共同创造良好的集体氛围；学会接纳他人、理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会承担；等等。

【详解】

（1）本问考查对良好集体对个人成长的作用的认识和理解。根据所学知识，从有助于我们体验归属感，获得安全感；培养我们负责任的态度和能力；培养我们人际交往的基本态度和能力；学会互相帮助，创造更好的共同生活；发展、丰富、完善我们的个*等角度进行分析说明即可。

（2）本题通过一个盲人和一个跛子合作从大火中逃生的具体事例，向我们说明了合作的力量。这也是美好集体的特征之一。对这一特征的认识，我们主要应该从我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力；合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观等方面进行回答即可。

（3）本问考查对如何建设美好集体的认识和理解。根据所学知识，从共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容；主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；努力做好集体事务，共同创造良好的集体氛围；学会接纳他人、理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会承担等方面进行回答。

【点睛】

本题难度较大，考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。

知识点：承担关爱集体的责任

题型：辨析题