综合探究题：从分散隔绝到联系往来，人类不断走向世界，也不断面临共同挑战。探究一：（1）若探究“古代*走向世界...

问题详情：

综合探究题：从分散隔绝到联系往来，人类不断走向世界，也不断面临共同挑战。

探究一：

（1）若探究“古代*走向世界”，图中ABCD有哪些可作为直接*据？依据以上四幅图片结合所学，归纳古代中外交往的特点。

探究二：

（2）选择一种观点，并根据材料A或B简要说明。

探究三：

（3）依据图片，概括世界文明演进过程中产生的问题。请为当下全球治理提出一条合理建议。

【回答】

（1）AC；对外交往经历了从陆路为主向海路为主的转变；和平交流是我国对外交往的主流。

（2）如选择观点一新航路是征服者走向世界之路；新航路开辟以后，欧洲殖民者走上了海外殖民掠夺的道路，世界史上的殖民掠夺和扩张开始了，新航路开辟后，欧洲殖民者开始侵略美洲，进行殖民掠夺和殖民*，给这些地区的*带来了深重灾难，如西班牙人到达美洲，毁坏著名建筑文物，把传染病带入的美洲。如选择观点二先进文明走向世界之路；新航路开辟后，新技术、新物种的传入亚非拉美，把亚非拉美带入了文明时代。

（3）环境污染问题，核问题，人口和贫困问题，全球气候变暖问题；相互合作，构建人类命运共同体。【分析】本题以从分散隔绝到联系往来，人类不断走向世界，也不断面临共同挑战为切入点，综合考查了解历史的直接*据、玄奘西游、郑和下西洋、宋代海外贸易、新航路开辟、人类面临的共同问题，题目设计注重基础*，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。

【解析】（1）第一手史料是当事人、亲历者留下的资料和遗物、遗迹等，是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，是我们了解历史的重要依据和来源。若探究“古代*走向世界”，图中ABCD中AC可作为直接*据；BD经过了加工，不能作为直接*据；仔细观察图片并结合所学知识可知，由唐朝玄奘西行到郑和下西洋可知，对外交往经历了从陆路为主向海路为主的转变。玄奘、郑和的对外交往是和平交往，和平交流是我国对外交往的主流。

（2）据材料并结合所学知识可知，如选择观点一新航路是征服者走向世界之路；新航路开辟以后，欧洲殖民者走上了海外殖民掠夺的道路，世界史上的殖民掠夺和扩张开始了，新航路开辟后，欧洲殖民者开始侵略美洲，进行殖民掠夺和殖民*，给这些地区的*带来了深重灾难，如西班牙人到达美洲，毁坏著名建筑文物，把传染病带入的美洲。如选择观点二先进文明走向世界之路；新航路开辟后，新技术、新物种的传入亚非拉美，把亚非拉美带入了文明时代。

（3）依据图片并结合所学知识可知，四幅图片先后反映了世界文明演进过程中产生的问题是环境污染问题，核问题，人口和贫困问题，全球气候变暖问题。为当下全球治理提出一条合理建议是开放*试题，如相互合作，构建人类命运共同体。

【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握了解历史的直接*据、玄奘西游、郑和下西洋、宋代海外贸易、新航路开辟、人类面临的共同问题的相关知识。运用所学，具体分析作答。

知识点：资本主义时代的曙光

题型：探究题