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阅读下面的文字，完成后面小题目。

汪道涵多维多*的情感世界

孟素

海峡两岸关系协会首任会长汪道涵因提纲极具历史意义的“汪辜会谈”而载入史册。他的一生，爱国爱家，心系故土家园，情牵海峡两岸……

汪道涵，1915年3月出生于安徽省嘉山县（现明光市）明光镇，原名汪导淮。其父汪雨相是清末秀才，留学日本，曾参加孙中山先生创立的同盟会，思想进步、开明、为人正直，曾任安徽省教育厅督学。

汪道涵是家中长子，自幼聪慧好学，在父亲创办的明光小学和初中读书。九一八事变发生后，全国*群情激昂，汪道涵和同学秦其谷、李正恩等十几名青年学生上街进行了*日货的宣传活动。

1937年卢沟桥事变爆发后，日*大举进犯。正值学校放暑假返乡的汪道涵与数名有志青年商议，很快成立了“明光*救亡青年战时服务团”，同时还决定创办《*快报》，报道*消息和日*的暴行，组织“*救亡剧团”到街头和乡村演出*救亡剧目。

1980年后汪道涵任上海市委书记、副市长、代市长、市长。汪道涵卸任上海市市长之后，年逾古稀的他在1987年当选为**顾问委员会委员，逐渐淡出*政坛。

然而，在海峡彼岸发生的事，却促使汪道涵在垂暮之年重新活跃于*舞台。

那是在1990年10月，*“海峡交流基金会”宣告成立，辜振甫出任董事长，致力于发展两岸关系，*内地理所当然作出回应，建立相应的组织，以促进两岸交流。于是，在1991年12月，“海峡两岸关系协会”在*宣告成立。

这时，*内地遴选一位能与辜振甫旗鼓相当者来提纲“海峡两岸关系协会”之重任，提到了重要议事日程上。时任党**的*首先想到的便是汪道涵，汪道涵堪称最佳人选，义不容辞。

于是，晚年的汪道涵致力于祖国的和平统一大业，以76岁高龄出任“海峡两岸关系协会”会长，受到举世瞩目。他务实、理*、勇敢，先行提出两岸同属一个*、两岸关系就是平等和协商的关系。主张以宽容看待历史、以前瞻对待未来。他说：要多多*改善两岸关系的措施，不管*是谁执政，我们是对全体**的，要主动释放善意。

已经76岁的汪道涵和74岁的辜振甫，双双成为两岸和谈第一对手。1993年4月27日至28日，*大陆的“海峡两岸关系协会”（简称海协会）会长汪道涵与“*海峡交流基金会”（简称海基会）董事长辜振甫，在新加坡就两岸经贸、文化交流及双方会务诸问题进行了磋商。

备受世人瞩目的“汪辜会谈”是海峡两岸授权民间机构领导人的第一次晤谈。随后在1998年10月，二老又在上海会晤，进一步商谈有关事宜。

汪道涵在处理*事务之中，思想活跃，善于异中求同。两岸争议的焦点乃“一个*”。汪道涵为求双方能够对“一个*”取得共识，曾对“一个*”原则作出新的解释：向来，大陆方面以为“一个*”的*指中华*共和国，*方面则以为“一个*”的*指中华*，而汪道涵则提出，“一个*”的*，既非中华*共和国，亦非中华*———中华*共和国和中华*同属一个*!

无奈好事多磨。随着*岛内*势力的崛起，原定汪道涵访台化为泡影，“汪辜会谈”无法继续。

（选自《世纪采风》，有删节）

材料链接：

他深情地说：“故乡总是令人回忆的，故乡的社会主义建设的发展尤其是在缅想之中。在报章杂志和安徽来人中了解一二，便感欣慰。”繁忙的工作没有淡化他对家乡的感情，他对家乡的建设、发展变化，无时不在牵挂着，只要有家乡的亲友去看望他，他都不失时机地问这问那。（《*政协报·汪道涵的故乡情》）

汪道涵为人儒雅，无论什么时候，他总是一身笔挺的西装，印发光亮整齐，有着学者睿智的风度，虽然古稀之年，却精神矍铄，红光满面，笑容可掬。（百度百科）

11．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（       ）

A．汪道涵的父亲曾参加孙中山先生创立的同盟会，对汪道涵有较大的影响，选他出任“海峡两岸关系协会”会长和他这个家庭背景有很大关系。

B．*战争期间汪道涵参加*日货的宣传活动，成立了“明光*救亡青年战时服务团”，组织“*救亡剧团”到街头和乡村演出*救亡剧目。

C．汪道涵先后任上海市委书记、市长，**顾问委员会委员，“海峡两岸关系协会”会长等职，一生活跃于*政坛。

D．1990年10月，“海峡交流基金会”宣告成立，*内地由汪道涵负责组建“海峡两岸关系协会”以促进两岸交流。

E．汪道涵晚年致力于祖国统一大业，文章正文部分以此为重点又选取了其他的有代表*的事件突出汪道涵的伟大人格，详略得当，重点突出。

12．结合全文，分析文章第一段的作用。

13．汪道涵在处理两岸关系问题上作出卓越贡献，请简要概括。

14．有人评价汪道涵“言行乃同侪之表率，品德为晚辈所景仰”，请结合文章谈谈你的看法。

【回答】

11．E3分，B2分，C1分。

12．①交代汪道涵一生最重要的贡献——负责极具历史意义的“汪辜会谈”；②概括汪道涵主要的思想品格——爱国爱家，心系故土家园，情牵海峡两岸；③统领全文，表达作者的崇敬之情。

13．①出任“海峡两岸关系协会”会长负责“汪辜会谈”；②提出两岸同属一个*、两岸关系就是平等和协商的关系，主张以宽容看待历史、以前瞻对待未来；③参加两次 “汪辜会谈”商谈海峡两岸有关事宜；④对“一个*”原则作出新的解释：“一个*”的*，既非中华*共和国，亦非中华*———中华*共和国和中 华*同属一个*。

14．①热爱 祖国：*战争期间参加*日货的宣传活动、成立了“明光*救亡青年战时服务团”、组织“*救亡剧团”到街头和乡村演出*救亡剧目；②热爱家乡：繁 忙的工作没有淡化他对家乡的感情，他对家乡的建设、发展变化，无时不在牵挂着，只要有家乡的亲友去看望他，他都不失时机地问这问那；③情系海峡两岸、致力 于祖国的和平统一大业：出任“海峡两岸关系协会”会长，负责极具历史意义的“汪辜会谈”；④为人儒雅：有学者睿智的风度，虽届古稀之年，却精神矍铄、红光 满面、笑容可掬。

【解析】

11．

试题分析：A“选他出任‘海峡两岸关系协会’会长和他这个家庭背景有很大关系”文中没有依据，无中生有；C“一生活跃于*政坛”，不准确，文中有“当选为**顾 问委员会委员，逐渐淡出*政坛”，所以1分；D“负责组建‘海峡两岸关系协会’”错误，应是先组建之后任命汪道涵为会长。

【考点定位】分析语言特*，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道综合分析文章的题目，涉及到文章的细节、结构、传主的品格等，试题命制的错误选项多为无中生有，牵拉因果、传主的品格和所举的事例不对应。答题时注意和文章仔细对读寻找细微的差别。注意1分选项，1分选项多为绝对、不全面、牵强、似是而非等特征。本题选项C根据原文中语句“当选为**顾 问委员会委员，逐渐淡出*政坛”，可推知“一生活跃于*政坛”，不准确，所以1分。

12．

试题分析：这是一道分析语段作用的题目，首先答出语段的内容，然后分析结构上的作用，分析时注意语段在文章中的位置，还要结合文本特征分析，文本是人物传记，所以重点应是突出人物的贡献以及优秀的品质，表达作者的崇敬之情。

【考点定位】把握文章结构。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答第一段段落的作用这一类题目，应注意两点（：1）开头段如果是环境描写，它的作用一般是点明故事发生的地点，环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫；（2）开头段如果是其他，那么，它在结构上的作用一般是开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫，在内容上的作用一般是交代传主的生平或最重要的事迹、贡献、主要品格等。比如本题在结构上总领全文，在内容上交代汪道涵一生最重要的贡献——负责极具历史意义的“汪辜会谈”；概括汪道涵主要的思想品格——爱国爱家，心系故土家园，情牵海峡两岸。开头段作用和效果常常有以下几个方面：点题；总领下文；引起下文（引起对下文的什么内容的叙写）；设置悬念，引人入胜；奠定感情基调；埋下伏笔；详略结合；与结尾呼应等。答题时一定要扣住段落具体内容具体分析作答。

13．

试题分析：这是一道局部信息筛选的题目，答题时首先审清题干，“在处理两岸关系问题上作出卓越贡献”，这样就锁定区位，在文章正文的后半部分，然后提取关键词语分条作答，注意各段的段首和断尾的句子。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】信息筛选的题目，首先要求审清题干，确定答题的方向，如此题的“汪道涵在处理两岸关系问题上作出卓越贡献”，主要扣住关键“处理两岸关系”“卓越贡献”等，其实也就是在此方面他所做的。通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作答。

14．

试题分析：题干要求结合全文分析传主的言行、品德。探究题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘就是根据文意找到要求回答的问题，向外延伸就是提出自己的看法结合文章和实际进行论述。此题属于向内挖掘的题目，答题时要根据文章的内容简单划分层次，然后概括出相应的品质，答题时反过来，先答出品质，然后用文中的具体事例进行论*。

【考点定位】探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

【技巧点拨】探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质，本题就是如此，答题时首先概括出传主的品质，然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时实现明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论*，论*要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读