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阅读下面的文字,完成小题。评“*神剧”:*夸张罔顾公共理*“八路*战士”像撕鱿鱼片一样徒手将敌人撕成了两半...

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阅读下面的文字,完成小题。评“*神剧”:*夸张罔顾公共理*“八路*战士”像撕鱿鱼片一样徒手将敌人撕成了两半...

阅读下面的文字,完成小题。

评“*神剧”:*夸张罔顾公共理*

“八路*战士”像撕鱿鱼片一样徒手将敌人撕成了两半,“鬼子”血肉横飞,英雄凛然一笑,“八路*女战士”被一群日*侮辱后,腾空跃起,数箭连发,几十名“鬼子兵”接连毙命。绣花针、铁砂掌、鹰爪功、化骨绵掌、太极神功轮番出现,取敌人首级如探囊取物。一时间,如此种种“神奇”的镜头接二连三出现在*题材电视剧中,已经成为电视屏幕上“一道亮丽的风景线”。事实上,雷人桥段层出不穷透露出的是,近来风靡荧屏的*题材电视剧,越来越类型化。“*”逐渐简化为故事背景,其内核被悄悄替换成武侠剧、偶像剧,即使主线仍是“*”,武打、*战、爱情、时尚、*感等类型元素也统统裹挟进来。乍一看,颇具大无畏的*乐观主义精神和上天入地、翻*倒海的大胆想象力!不过,我们实在不能把这种慷先驱之慨的做法称为“幽默”。尽管没有谁规定*题材文艺作品只能用现实主义手法来讲述,但毕竟那段切肤之痛的历史相去不远。尽管*取得了八年抗战的最终胜利,但我们的前辈也付出了极为惨烈的代价。这种代价因为侵略者人*中的恶,也因为*近代以来在文明上的落伍。我们的胜利是用巨大的牺牲换来的,这是我们认识那段历史电视剧的基本理*。

现如今,*题材电视剧悄然卸下来宣传教育的“包袱”,变为纯粹的*品,自是有它的内在逻辑。但这种“自我解放”也确实够“彻底”的,连基本的公共理*也置之不顾,血肉之躯铸就的抗战精神在“神剧”中已被空洞化和游戏化,变作掩护*的一张虎皮,真可算是“古今多少事,都付笑谈中”了。然而编创者又是极其“理*”的:爱情、*、悬疑、时尚、*感……一个都不少,非但不敢突破简单化的观念窠臼,还用离谱的编造强化陋见。在“民族大义”的包裹下,“神剧”们实则是精明的商业算。

电视剧不必是教科书,但一定不能是罔顾公共理*的反面教材。毋庸置疑,在大众文化中,武打、*等内容其实是人的攻击、破坏等本能欲求的“替代*满足”,要引导受众心安理得地疏泄这种欲求,需要在讲述这些内容的同时进行价值观介入,所以“正义战胜邪恶……好人好报”等主题几乎成了所有通俗故事的标准配置。好的故事把欲望与道德这两个“死对头”如此*地编织在一起,既疏泄了人们内心的欲求,也再次强化了道德、价值观和公共理*,使人处于心智平衡的状态之中。但毕竟,情爱、武打、*与*情、*、凶杀之间有着内在的共通*,如果故事过于离谱,缺乏基本的公共理*和价值观介入,文艺作品就越接近于*裸的欲求本身。比如,当人们对*的依赖被文艺作品过分强化,那么*的对象是当年无恶不作的日本鬼子,今天在*饭店用餐的日本民众,还是日本牌子的*制造汽车,并没有太大的区别,因为令人痴迷的,是*本身。“*神剧”庶几近之。

4.下列对“*神剧”的表述,不正确的一项是(  )(3分)

A、“*神剧”之所以被称为“神剧”,在于它们过度渲染和夸大了*志士们的神勇与盖世神功,雷人桥段层出不穷。

B、“*神剧”实际上是以*故事为背景包装成的武侠剧、偶像剧,充斥着武打、*战、爱情、时尚、*感等元素,表现出类型化特点。

C、“*神剧”用“笑谈”的方式,不仅将血肉之躯筑就的抗战精神空洞化和游戏化,还将其变成了纯粹的*刺激。

D、“*神剧”为商业算计而植入爱情、*、悬疑、时尚、*感等内容,卸下了宣传教育的“包袱”,也就放弃了理应担当的社会责任。

5.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 (  )(3分)

A、尽管“*神剧”慷先驱之慨的做法不可取,但是,剧中体现出的乐观、无畏的精神和非凡的想象力还是有价值的。

B、那段抗战历史带给我们*人切肤之痛,且距今不远,在文艺作品中用非现实主义的手法来讲述是不太合适的。

C、认识抗战历史,要看到侵略者的恶和近代以来我国的落后导致我们付出的巨大牺牲,这是*题材电视剧应有的基本理*。

D、*题材电视剧应抛开过于精明的商业算计,突破观念简单化的状况,抛弃编造离谱的做法,真正将“民族大义“置于正确的位置。

6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(  )(3分)

A、电视剧可以不承担教育责任,但绝不能罔顾公共理*,*裸地宣扬人*中的某些本能欲求。

B、人的本能欲求可以通过电视剧中的情爱、武打、*等内容来实现“替代*满足”,但要实现人的心智平衡,还需要道德、价值观和公共理*的介入。

C、如果故事不离谱,也有基本的公共理*和价值观的介入,情爱、武打、*与*情、*、凶杀之间就不存在内在共通*。

D、如果文艺作品过分强化人们对*的依赖,那么*对象是谁就无关紧要了,因为它渲染的是*本身。“*神剧”差不多就是这样的作品。

【回答】

4.C

5.A

6.C

【解析】

4.

试题分析:C原文是说抗战精神“变作掩护*刺激的一张虎皮”,而非抗战精神本身是“*刺激”,且原文并无递进关系。

考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

5.

试题分析:A根据原文可知,“剧中体现出的乐观、无畏的精神和非凡的想象力还是有价值的。“错误,没有依据。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

6.

试题分析:C反推错误,“情爱、武打、*与*情、*、凶杀之间就不存在内在共通*”是不可变更的前提。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

知识点:论述类文本阅读

题型:现代文阅读