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下面是高三学生写给班主任李老师的一则请假条初稿,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。敬爱的李老师:我...

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下面是高三学生写给班主任李老师的一则请假条初稿,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。敬爱的李老师:我...

下面是高三学生写给班主任李老师的一则请假条初稿,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

敬爱的李老师:

我是李小明,因吃饭不合适闹肚子,需要请假两天,时间从今天到后天。我保*,及时告诉爸爸妈妈,离校时间一切责任我自己负责,恳请老师批准。

请假人:李小明

2018年9月10日

【回答】

①“吃饭不合适闹肚子”改为“身体不适需要就医”;

②“从今天到后天”改为“从某年某月某日到某年某月某日”;

③“我保*”改为“本人承诺”;

④“爸爸妈妈”改为“父母”;

⑤“一切责任我自己负责”改为“一切责任由本人承担”。

【解析】

本题考查的是语言运用的得体能力。语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题主要语体的得体的考查,注意请假条属于应用文,里面一定要注意不要出现口语或者方言,例如本题的“吃饭不合适闹肚子”属于土语,“从今天到后天”属于时间界定不清晰。总之考生认真研读文本,即可准确的挑出错误。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达